2014年11月28日是中央美術(shù)學(xué)院“國培計(jì)劃”課程進(jìn)行的第二天。上午，華東師范大學(xué)錢初熹教授主講“發(fā)達(dá)國家美術(shù)教育的現(xiàn)狀”。她的演講包括以視覺素養(yǎng)是全體國民的基本素養(yǎng)、創(chuàng)意和文化產(chǎn)業(yè)作為引擎的重要性與價(jià)值、創(chuàng)造技能的重要性、向藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)、館校結(jié)合等為題的發(fā)達(dá)國家美術(shù)教育理念和成功案例。

下午，中央美院人文學(xué)院美術(shù)教育學(xué)系常務(wù)副主任陳淑霞教授主講“藝術(shù)實(shí)踐與教學(xué)轉(zhuǎn)換”。她從中國美術(shù)教師資源的稀缺性與薄弱性出發(fā)，倡導(dǎo)師范教育應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全能型教師。她列舉了中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系研究生的課程設(shè)置。就評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問題，她強(qiáng)調(diào)了骨干教師特別是教研員建立高審美標(biāo)準(zhǔn)的重要性。

隨后，哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教學(xué)科研辦主任于冠超副教授圍繞教育環(huán)境問題、課標(biāo)實(shí)現(xiàn)、課時(shí)保障、師資不足、農(nóng)村地區(qū)教學(xué)資源嚴(yán)重匱乏等教育教學(xué)切實(shí)問題一一分析。

晚上，中央美院教務(wù)處處長王曉琳主講“全球化背景下的美術(shù)教育發(fā)展趨勢分析”。王曉琳老師首先比較了中美兩國高校的不同。她強(qiáng)調(diào)，新的學(xué)科與專業(yè)，提出所有的藝術(shù)都關(guān)乎科技，從而催生了新的教學(xué)模式乃至新的數(shù)字平臺(tái)。

隨后，中央美術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)校長馬剛副教授主講“中央美院附屬中學(xué)的教學(xué)思路”。馬剛老師向?qū)W員們介紹了附中的歷史和現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)。隨后他介紹了附中的教學(xué)內(nèi)容，包括專業(yè)教學(xué)的管理體制、課程內(nèi)容尤其是精品課程、下鄉(xiāng)寫生；文化教學(xué)的管理體制；國際高中的詳細(xì)課程。其后又介紹了教務(wù)與學(xué)生工作、網(wǎng)絡(luò)宣傳與出版工作、辦學(xué)思路等。

人文學(xué)院 茅天宸/文
人文學(xué)院 康億平/圖