誤讀作為一種閱讀方式，其中意義的播散、轉(zhuǎn)化、延異衍生出閱讀的差異?！罢`讀”作為一種敘事方式在當(dāng)下無疑是必不可缺的。我們已經(jīng)進(jìn)入到信息大爆炸的時(shí)代，文本內(nèi)容的編織與鑲嵌已經(jīng)勢(shì)不可擋?！罢`讀”已經(jīng)成為當(dāng)下文化生產(chǎn)的主流方式。追尋原始意義的閱讀是不存在的。一切閱讀都是創(chuàng)造意義。原有的視域會(huì)決定我們的“洞見”與“不見”。任何文本之間都是相互編織和鑲嵌在一起的。題目中的“一”表示少，“三”則表示多。復(fù)制是一種機(jī)械的引用，而改寫才是加入讀者自身感受的結(jié)果。即產(chǎn)生“誤讀”。

對(duì)文本內(nèi)容的25次引用與125次主觀改寫及干預(yù)，集成自己對(duì)誤讀的理解與方法。紗布、宣紙、丙烯等材料的介入，以及純手工絲網(wǎng)印刷方式的試驗(yàn)，使得文本內(nèi)容、文本形態(tài)對(duì)偶然性和隨機(jī)性進(jìn)行著全新的描述。自己參與試驗(yàn)的行為本身也成為一種誤讀的過程。在這里，行為構(gòu)成作品的主體，不可復(fù)制的偶然性成為了作品最有溫度的質(zhì)感。在持續(xù)勞動(dòng)的推動(dòng)下，偶然似乎又成為某種必然結(jié)果?！板e(cuò)誤”的出現(xiàn)顛覆了規(guī)則的規(guī)則，將我們帶往理性與邏輯不能到達(dá)的地方，創(chuàng)造我們從未有過的語言。

偏實(shí)驗(yàn)性的創(chuàng)作方式使得我對(duì)自己的作品無法有太多的預(yù)設(shè)，只能是邊實(shí)驗(yàn)邊失敗邊前進(jìn)。期間幾度崩潰，看不到盡頭與希望。正是對(duì)手工質(zhì)感的迷戀以及對(duì)不同于機(jī)械復(fù)制的信念才使得我可以一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲沂冀K相信在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器時(shí)代，有溫度的純手工制作才是最撩人心弦的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)作為我人生中第一次獨(dú)立的項(xiàng)目，影響無疑是刻骨銘心的。展覽的每一天，我都很享受在展場(chǎng)的每一刻。與喜歡我作品的朋友們一起分享我的經(jīng)驗(yàn)、討論作品的不足。過程中認(rèn)識(shí)了很多新朋友，大家在給我建議的同時(shí)也給了我莫大的鼓勵(lì)。是他們讓我明白自己工作的意義。讓我知道我不能放棄我的作品，更不能放棄自己。整個(gè)創(chuàng)作過程更是要感謝所有關(guān)心和幫助過我的老師和小伙伴們，沒有他們的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)，這件作品也不會(huì)順利完成。

有汗水、有淚水、更有滿滿的幸福。我愛你們。

個(gè)人簡歷

楊柳青，女，1990年4月生于內(nèi)蒙古，2014年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)。

社會(huì)實(shí)踐
2013年 中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館「黑白東西：朱乃正藝術(shù)思行展」學(xué)術(shù)討論會(huì)「海報(bào)」與「會(huì)議手冊(cè)」設(shè)計(jì) 
2013年 「北京綠源豐禾有限公司」視覺形像設(shè)計(jì)
2013年 參加呂敬人書籍設(shè)計(jì)展 
2013年 參與「悅食中國」形像設(shè)計(jì)