攝影家翁乃強老先生拍攝于上世紀(jì)六十年代的紅色經(jīng)典面世后，為各界十分的認(rèn)可，有評論認(rèn)為因為文革的影像，因為紅色經(jīng)典，因為鮮為人見。當(dāng)翁乃強的“北大荒?知青”面市后，人們不得不正視翁老和他所拍攝的照片了！

其一、六十年代，中國攝影師的培養(yǎng)經(jīng)歷著從“師父帶徒弟”到學(xué)院教育的轉(zhuǎn)變。而學(xué)院教育培養(yǎng)出來的專業(yè)攝影人，大致分為學(xué)新聞和新聞攝影的，學(xué)電影攝影的，學(xué)藝術(shù)的三個部落。

翁乃強，上世紀(jì)50年代就學(xué)于中央美術(shù)學(xué)院油畫系吳作人工作室，師承艾中信、韋啟美、林崗、詹建俊、李苦禪等老師，深受傳統(tǒng)西洋油畫，特別是俄羅斯畫派的影響。他照片中展現(xiàn)出那種強烈了油畫視覺和色彩構(gòu)成，為同一時代的報道攝影所罕見，是出自藝術(shù)學(xué)院這批人中的驕楚，出自他手的照片是研究這個部落攝影家難得的圖本。

其二、六十年代，攝影界擺拍盛行，藝術(shù)為政治服務(wù)，從業(yè)于宣傳媒體的翁老不可能游離之外。出人意料的是，翁老拍照時，從不擺拍，采用的是“對存在現(xiàn)實的選擇記錄”。他的視覺構(gòu)成對后人研究中國宣傳攝影的歷史，宣傳影像組構(gòu)的方式方法，提供了一批另類的，不可多得的范本，也為研究中國的宣傳攝影，新聞攝影，報道攝影，乃之當(dāng)下的觀念攝影發(fā)展過程，提供了不可多得的視覺圖本。

其三、六十年代，“知識青年到農(nóng)村去”席卷了中國大地，影響并改變了幾乎所有中國人的生活，北大荒知青就是那個時代變遷風(fēng)口浪尖的典型群體。翁老記錄下這些非擺布的蓋房，養(yǎng)豬，牧馬，采礦，宣誓，出征場景和沒有修飾的、相對真實的社會行為，為我們提供了較為準(zhǔn)確的影像記錄。這些“反映當(dāng)代情懷，表現(xiàn)社會，表現(xiàn)社會里一些比較重大的、對人類比較有影響的一些事。（翁老語）”的照片，成為了記錄那個時代現(xiàn)實生活難得可貴的圖本。

在九十年代中葉的農(nóng)展館北大荒展上，我曾目睹了一位腳踏自制老式北京步鞋，衣著破舊，腰背微駝的成年男子，徘徊良久，猶豫再三后，從粗糙的手心中抽出二張一元小幣，顫微微地投進一個為留在了北大荒的北京知青后人募捐的，幾近塞滿了五十、一百票子的小箱。這位衣著落魄的北京老知青之手的不是區(qū)區(qū)二元，而是他一輩子都揮之不去的北大荒情節(jié)。做為曾經(jīng)的知青，我知道曾經(jīng)知青的日子，將一輩子與我們形影相隨，并在各人的生活軌跡中留下不同的烙印。

雖然翁老不是知青，但他的知青照片，為一代人留下了揮之不去、影響至今的記憶。這里展出《北大荒知識青年》，借助Epson的“藝術(shù)微噴TM”工藝，將翁老記錄性的影像輸出在油畫布面上，將翁老自有的視覺經(jīng)驗與特有的視覺感受有機的結(jié)合起來，創(chuàng)建了與眾不用的風(fēng)格和特色，也承載了充滿60年代知識青年的時代風(fēng)貌和浪漫豪情。

翁老現(xiàn)在還在整理他早期拍攝的影像，從他發(fā)表的“回放”和“知青”兩個系列看來，可以肯定翁老的照片將會在我們的歷史，政治，文化、經(jīng)濟、社會，特別在攝影發(fā)展史中，顯現(xiàn)出越來越重要的價值。

攝影對話:自己找角度(關(guān)于北大荒?知青）

曾磺:這些場景是您按照構(gòu)想擺布出來的嗎?

翁乃強:不,不是的。我的老師是不同意我們擺布拍攝的,要是擺布的話,照片

他就不用了。

曾磺:你拍這些照片都沒有擺布?

翁乃強:對。他們都是活動的,由我們自己去找角度。

曾磺:包括聽老太太講故事這張照片?

翁乃強:這張照片,知青們就是剛好去那里。老太太就帶他們?nèi)タ茨莻€井,看完之后就到邊上一個菜園子里圍著坐下來。我就找角度,四面轉(zhuǎn)著看。我拍的不多,但一個內(nèi)容也會拍幾張,每張照片不會都在一個地方拍,角度上會變化。我在這拍一張,然后在其他的角度再拍。這樣拍,雜志編排時都可以用上,有的需要豎畫面,有的需要橫畫面。我原來在《人民中國》時是美編,所以對一組照片的構(gòu)思、一組照片中最主要的一張應(yīng)該是什么畫面、什么是陪襯,或許是局部的,腦子里在想這個構(gòu)成,拍的時候角度就是多方面的,目的是在編排雜志時能有更多的選擇。

曾磺:特別有意思的是,如果沒有和你聊,我一直覺得這些照片是擺拍的。

翁乃強:沒有!我們當(dāng)年參加四月影會,就反對擺拍。我們拍照就是找到比較好

的角度,自己去構(gòu)圖,不去動他們。你不要去指揮這些拍攝對象,你動了他們,他們反

而覺得別扭。比如當(dāng)時讀報學(xué)習(xí),他們自己就會聚在一起,你去找角度拍就好了。