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程向君:漆畫的“復(fù)制”

時(shí)間: 2012.9.11

在當(dāng)代藝術(shù)沖擊下,漆畫如何發(fā)展如何生存給每一位從事漆畫創(chuàng)作的漆畫人提出了新的課題。目前漆畫是一個(gè)小畫種,是一個(gè)難以改變的事實(shí)。因?yàn)閺膹臉I(yè)者的數(shù)量及作品的傳播以及收藏家和美術(shù)批評(píng)家對(duì)這一畫種關(guān)注的程度都能說明這一問題。傳統(tǒng)的士大夫?qū)徝缹?dǎo)向以及漆畫作者對(duì)漆畫審美價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn)對(duì)漆畫都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。長(zhǎng)期以來,漆畫家所創(chuàng)作的作品對(duì)漆畫藝術(shù)的關(guān)注點(diǎn)容易產(chǎn)生左右搖擺。因?yàn)閺钠岙嫷男纬沙跗?,漆畫的?chuàng)作還沒有一個(gè)參照系,漆畫的參照系以及評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)一直相對(duì)應(yīng)的是傳統(tǒng)漆工藝的標(biāo)準(zhǔn)。既然漆畫已經(jīng)被確立為獨(dú)立的畫種,那么它就應(yīng)當(dāng)有一套與之相匹配的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。那么作為后輩學(xué)習(xí)漆畫的途徑一般有兩種可能,一種是以院校培養(yǎng)的高校畢業(yè)生在校接受過專業(yè)訓(xùn)練從事漆畫創(chuàng)作的人;另一種是以師徒的傳授方式從事漆畫創(chuàng)作。那么,在這樣兩種類型人當(dāng)中會(huì)呈現(xiàn)出一種“多樣化”的人才模式。就全國(guó)院校漆藝專業(yè)課程完全作為漆畫專業(yè)學(xué)習(xí)的院校,專業(yè)設(shè)置幾乎沒有,而大多是以學(xué)裝飾或從事設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)以漆畫選修課的方式接觸漆畫的。那么作為一個(gè)專業(yè)類型的漆畫家的培養(yǎng)勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)一些偏差,即要么傾向于手工藝術(shù),要么繪畫基礎(chǔ)比較匱乏。對(duì)于漆畫家的培養(yǎng)的確有它的特殊性,因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的漆畫家必須具備較敏銳的藝術(shù)觀察力和扎實(shí)的造型能力,還要具備嫻熟的漆工藝駕馭能力,兩者結(jié)合在一起才能成為一個(gè)專業(yè)型的漆畫創(chuàng)作者。這一問題對(duì)于其他畫中來講已經(jīng)似乎不是什么問題,因?yàn)橛彤嫛⑺嫷绕渌嫹N歷史積淀很深,有一套與之相匹配的培養(yǎng)人才的模式,而對(duì)于漆畫這一年輕的畫種來講還需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程才能找到科學(xué)的培養(yǎng)人才的模式。

漆畫的語言構(gòu)成一直是以傳統(tǒng)髹飾工藝為標(biāo)準(zhǔn),以往的漆畫在創(chuàng)作過程當(dāng)中是從自然對(duì)象中尋找漆藝表現(xiàn)對(duì)象的,例如當(dāng)看到水鄉(xiāng)的建筑的白墻自然會(huì)想起蛋殼鑲嵌,當(dāng)看到冬天的白雪很容易去用蛋殼表現(xiàn)……長(zhǎng)期以來用工藝材料去復(fù)制表現(xiàn)自然對(duì)象或復(fù)制其他畫種的表現(xiàn)語言已經(jīng)形成一種創(chuàng)作慣性,這種慣性實(shí)際上忽略了漆畫的存在價(jià)值和意義,因?yàn)閷?duì)漆畫家來講我們背負(fù)著七千年的漆藝傳統(tǒng),這個(gè)傳統(tǒng)看似是我們的優(yōu)勢(shì)是我們值得驕傲的文化資源,但是如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)并立足于當(dāng)代的確有一個(gè)更深層次的思考問題。從漆畫家的創(chuàng)作思維來看,大多數(shù)作者是以裝飾作為創(chuàng)作目的,借助的是傳統(tǒng)漆工藝材料的“視覺美”,因此“復(fù)制”成風(fēng)便成了漆畫創(chuàng)作的一個(gè)惰性表現(xiàn),歸結(jié)到底,漆畫的成型以及相應(yīng)的表現(xiàn)圖式如果不能確立,那么漆畫走向成熟還非常漫長(zhǎng)?!皬?fù)制”在當(dāng)今的漆畫當(dāng)中是藝術(shù)創(chuàng)作不自信的一種表現(xiàn),有些人認(rèn)為漆畫容易參加全國(guó)性的大型展覽,因此才客串嘗試做一兩張漆畫,更多的漆畫家是利用現(xiàn)成品的圖像電腦打印后再“對(duì)號(hào)入座、畫格填空”尋找相應(yīng)的傳統(tǒng)漆藝表現(xiàn)技法,忽略對(duì)漆畫藝術(shù)語言規(guī)律的把握,通過這樣的手段來掩蓋自身的繪畫能力不足。那么漆畫作為“翻譯”其他畫種的行為值得深思!因?yàn)檫@種行為對(duì)漆畫的長(zhǎng)期的健康發(fā)展是非常有害的。漆畫的復(fù)制另一種表現(xiàn)是商業(yè)利益的驅(qū)使,畫家復(fù)制自己的作品本無可厚非,特別是作為工藝性表現(xiàn)的漆畫復(fù)制可以到“亂真”的程度也是對(duì)收藏者不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。漆畫的“復(fù)制性”也是傳統(tǒng)漆畫“天生的秉性”。就傳統(tǒng)技法來講,堆漆、鑲嵌、彩繪、雕填等技法哪一項(xiàng)都可以單獨(dú)發(fā)展形成在這一體系當(dāng)中的漆畫作品。因此對(duì)觀者來說,看到漆畫總會(huì)覺得有一種“炫目”的感覺,因?yàn)槠岙嬜髡叩呐d趣點(diǎn)多數(shù)放在漆工藝上,希望以此來提升作品的藝術(shù)價(jià)值,但獲得的結(jié)果恰恰相反。作為當(dāng)代漆畫必須盡早的確立自己的表現(xiàn)系統(tǒng),淘汰那些不符合繪畫視覺審美的部分,更要排除以“復(fù)制”為出發(fā)點(diǎn)的漆畫創(chuàng)作方式。如果漆畫陷入以裝飾性為主體的表現(xiàn)模式將注意力轉(zhuǎn)向漆材料并依靠漆材料表達(dá)作者的繪畫意念,只能降低漆畫的審美層次。而對(duì)于漆畫主體意識(shí)的表達(dá)就會(huì)有許多不滿足感。漆畫的藝術(shù)語言歸結(jié)到底是在漆上做文章,長(zhǎng)期以來漆畫界內(nèi)部對(duì)于天然漆與化學(xué)漆的爭(zhēng)論一刻也沒有停止,這主要取決于對(duì)漆畫的理解和認(rèn)識(shí)的不同,試問,材料是一個(gè)畫種本體語言決定性的因素嗎?看似普通的問題實(shí)際上這也關(guān)系到漆畫發(fā)展的命運(yùn),漆畫的本體語言即漆畫的視覺呈現(xiàn)的效果,以天然漆而論,天然漆所特有的審美視覺效果無論如何化學(xué)漆也是很難替代的。天然漆的奧妙之處已成為不爭(zhēng)的事實(shí),它的特有的褐色半透明質(zhì)感是這一畫種的“視覺語言符號(hào)”,如同水墨畫一樣,墨色及墨分五彩,歸結(jié)為水墨畫系統(tǒng),傳統(tǒng)的油煙墨、松煙墨手工研墨與成品墨汁沒有質(zhì)的區(qū)別,都在大的黑白水墨系列當(dāng)中,而手工研墨與化學(xué)合成墨汁在宣紙上形成滲化的視覺效果差別甚微。天然漆與合成大漆其性能相似但有差別,合成漆顏色偏紅,硬度及附著力不及天然漆,但其歸類仍屬于漆畫視覺語言符號(hào)色系,以暖褐色向黑色過度的視覺語言符號(hào),并兼容如鋁箔、蛋殼等其他復(fù)合材料,應(yīng)成為漆畫本體語言的基礎(chǔ)。對(duì)材料的篩選應(yīng)該十分講究和挑剔,這種講究實(shí)質(zhì)上是體現(xiàn)在專業(yè)的審美立場(chǎng)上。

作為現(xiàn)代類型的漆畫家需要補(bǔ)充漆畫以外的養(yǎng)分,要畫好畫才能做好漆畫,要研究漆才能做好漆的文章,但漆僅僅是一個(gè)手段媒介而已,漆畫的表現(xiàn)應(yīng)脫離對(duì)客觀對(duì)象以及其他畫種的復(fù)制與模仿甚至翻譯,在承認(rèn)漆畫表現(xiàn)的局限性同時(shí)最大化的展示以漆為主體的繪畫魅力,從舊的漆畫樣式及創(chuàng)作思維中走出來,創(chuàng)造出符合時(shí)代審美標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀的漆畫作品來。漆畫是大有希望的!

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院
程向君