中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館新館落成后，在還沒(méi)有為在校教師舉辦展覽之前，就于2009年6月為畢業(yè)生舉辦了畢業(yè)生優(yōu)秀作品展，展題為“千里之行”，并印刷了精美的畫(huà)冊(cè)?，F(xiàn)在這本畫(huà)冊(cè)是“千里之行”之二。

“千里之行”展的作品來(lái)自于我院一年一度的畢業(yè)生系列作品展中的部分獲獎(jiǎng)作品。今年，本科畢業(yè)生853人，從其畢業(yè)創(chuàng)作中評(píng)出獲獎(jiǎng)作品175件，包括一等獎(jiǎng)36名，二等獎(jiǎng)53名，三等獎(jiǎng)86名。研究生畢業(yè)生共247名（碩士226名，博士21名），作品有42件獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。參加“千里之行——2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”的畢業(yè)生共108名，其中本科生81名，研究生27名。獲獎(jiǎng)作品分別由中國(guó)畫(huà)學(xué)科組、造型學(xué)科組、設(shè)計(jì)學(xué)科組、建筑學(xué)科組評(píng)選產(chǎn)生。

一個(gè)學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，但其主要使命是培養(yǎng)出適合當(dāng)下及未來(lái)社會(huì)、文化形態(tài)，具有對(duì)藝術(shù)的理解力、健康的品味、卓越的藝術(shù)技巧，并具有執(zhí)行能力的藝術(shù)人才。而對(duì)從他們進(jìn)入校園到走出校園時(shí)的變化與提高部分的考查，是顯示和檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校作為的重要指標(biāo)。

我們從這些優(yōu)秀作品中可以看到，教師們及教輔人員的辛苦與學(xué)生們的努力。母校像推介優(yōu)秀藝術(shù)家一樣鄭重地向社會(huì)，向人民推介這些青年才俊。從現(xiàn)在起，他們將成為具備獨(dú)立探索能力的藝術(shù)家，投入到社會(huì)廣闊的藝術(shù)創(chuàng)作的空間中。我們?cè)诋?huà)冊(cè)后附有入選者的簡(jiǎn)單信息及聯(lián)絡(luò)方式，本書(shū)即成為一份校園與社會(huì)接壤的名片，其作用從去年的反饋中得知是有效的。

此書(shū)的編纂得到學(xué)校各相關(guān)部門(mén)的全力支持與配合，在此一并致謝。

徐冰
二O一O年六月末