王可鑫
1989年出生于河北秦皇島。2012年畢業(yè)于北京電影學(xué)院動畫藝術(shù)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；2015年至今就讀于中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院，媒體藝術(shù)研究方向，碩士，導(dǎo)師費(fèi)俊教授。

《后鬼怪》

“《后鬼怪》是運(yùn)用中國傳統(tǒng)鬼怪造像的方法與邏輯，結(jié)合數(shù)字影像科技，為今天極端異化的平常人造“鬼”像或“怪”像。這里指的“鬼”并非指“神鬼” 而是影射我們每個(gè)生活在這個(gè)時(shí)代人身上可能都具有的鬼怪的生活方式或行為，他制作的系列互動視頻就像一面面照妖鏡，令我們一邊為那些原形畢露的鬼怪顫栗，一邊又生怕露出了我們的馬腳?！?——費(fèi)俊

是時(shí)社會發(fā)展，科技進(jìn)步，古代所謂“奇技淫巧”的科技，既是今天的生產(chǎn)力，也是牟取暴利的手段。我曾走訪各處，或見網(wǎng)絡(luò)媒體，有人好為不端，見者鄙，口誅筆伐，然而駭人聽聞之事卻仍舊每日都在悄然發(fā)生，大概顯現(xiàn)者萬分之一二。不端而為人知者，眾人棄如敝履，不端而未為人知者，難道不是危害更甚嗎？干寶的《搜神記》里說道：“妖怪者，蓋精氣之依物者也。氣亂于中，物變于外?！爆F(xiàn)代人種種的異端行為，無不來自于其異常的心理狀態(tài)，是謂先自亂而后亂其行，又亂于世。我生活在由技術(shù)社會所創(chuàng)造的理性時(shí)代，可不也正是因?yàn)橐劳杏诒缺冉允堑男驴萍级惯@些異端行為變得更為隱蔽、極端也更具破壞性嗎？又聞“怪，異也”、“人妖物孽為怪”。當(dāng)今時(shí)代下的此類人以科技掩遁其形跡，或言逆，或謀害，又聚少成多呈群體極化之勢，愈是人前所不能為的，而在人后為之愈甚，是我眼中當(dāng)世的鬼怪，這便是“后鬼怪”的由來。

我從網(wǎng)絡(luò)或身邊取此間詭譎之事，畫影圖形，希望將所見所聞的異端行為以后鬼怪的形象可視化出來，同時(shí)也反觀自身，提醒自己：莫自亂而亂行，一夕生“鬼怪”，則去人遠(yuǎn)矣，實(shí)可哀之。

鬼怪形象的創(chuàng)作一直是古往今來藝術(shù)家們十分熱衷的題材之一，我也對這個(gè)題材非常感興趣，所以也想創(chuàng)作一套屬于自己的鬼怪形象。時(shí)代發(fā)展到今天，我希望我所創(chuàng)作的鬼怪造型具備兩個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)：一是從表現(xiàn)對象上，因?yàn)楣砉志哂袝r(shí)代性，后鬼怪是表現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代（網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、數(shù)據(jù)時(shí)代）下所產(chǎn)生的一些人們的基本問題與訴求；二是從造像方法上，后鬼怪是以數(shù)據(jù)代替主觀想象作為造型參數(shù)，其來源實(shí)質(zhì)是現(xiàn)代人的異化行為，其創(chuàng)作基礎(chǔ)是依據(jù)客觀、真實(shí)的數(shù)據(jù)，試圖嘗試把數(shù)據(jù)可視化當(dāng)作一種造型方法從而造出一些列的“鬼像”或“怪像”。

在整理相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)告的同時(shí)我進(jìn)行了相關(guān)的田野調(diào)查，最終作品中呈現(xiàn)的三個(gè)形象就是田野調(diào)查中的代表：女裝大佬網(wǎng)紅軒哥（化名）、面目慈祥卻具有嚴(yán)重網(wǎng)絡(luò)暴力傾向的醫(yī)院清潔工老張（化名）、沉迷于網(wǎng)約行為的在校大學(xué)生小乂（化名）。當(dāng)觀眾走到影像面前時(shí)，他們是正常的狀態(tài)，而當(dāng)觀眾離開時(shí)他們呈現(xiàn)的是表現(xiàn)他們所具有的異化行為的半人半妖形態(tài)。我想表達(dá)的是當(dāng)人與人面對面交流時(shí)我們所展現(xiàn)出來的都是正常美好的一面，而當(dāng)四下無人之時(shí)，我們隱藏的另一面就會暴露出來。

參展經(jīng)歷：

第四屆「Y設(shè)計(jì)」澳門國際畢業(yè)設(shè)計(jì)作品聯(lián)展（澳門麗景藝術(shù)酒店，澳門，2019），
中央美術(shù)學(xué)院第六屆“論衡”研究生作品展（中央美術(shù)學(xué)院，北京，2017），
藝術(shù)中國匯”中美藝術(shù)高校聯(lián)盟展（紐約林肯藝術(shù)中心，紐約，2016）等。
作品《罐頭》曾獲第十一屆北京電影學(xué)院動畫學(xué)院獎(jiǎng)持永只仁獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；
在校期間獲國家“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金“。