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2024央美畢業(yè)季丨高萌:讓身心在自然中得到一種釋放

時(shí)間: 2024.6.26

2024年5月1日,中央美院畢業(yè)季在這個(gè)初夏如約啟航,正如本年度畢業(yè)季主題“心向往之”蘊含著(zhù)對新一屆央美畢業(yè)生的美好祝福與衷心期待,在畢業(yè)季呈現的作品中,既包含著(zhù)同學(xué)們多年學(xué)習成果的心血結晶,他們在創(chuàng )作中的熱情與執著(zhù),更寄托著(zhù)正在踏上通往未來(lái)的路口時(shí),青年學(xué)子們對于未來(lái)的想象與展望。

記得剛入學(xué)時(shí)自己對未來(lái)的期許與向往嗎?畢業(yè)之際,當青年學(xué)子們即將再次向未來(lái)啟程時(shí),藝訊網(wǎng)在2024年央美畢業(yè)季專(zhuān)題報道中,將迎來(lái)本科畢業(yè)生親自分享他們的畢業(yè)創(chuàng )作理念、靈感來(lái)源、創(chuàng )作過(guò)程與面臨的挑戰,以及面對未來(lái)道路時(shí),在此時(shí)此刻的心之所想與心之所向。

《憩園》中國畫(huà)學(xué)院山水系-高萌.bmp中國畫(huà)學(xué)院山水系-高萌

Q: 介紹一下你畢業(yè)創(chuàng )作的靈感來(lái)源與背后思考。

高萌:我的作品名為《憩園》,主要是以生態(tài)缸為載體串聯(lián)整個(gè)畫(huà)面,創(chuàng )作中我畫(huà)了一些不同的動(dòng)物和植物,描繪出各異的小故事或者說(shuō)是一個(gè)個(gè)獨立的自然世界。在畫(huà)面中的動(dòng)物身上我加了一些我們人類(lèi)日??赡芘宕鞯男★椘?,通過(guò)采用擬人的處理手法,來(lái)主要描繪動(dòng)物與自然之間的和諧共生的關(guān)系,暗指人與自然也應處在一種和諧共生的關(guān)系里。微信圖片_20240626205456.jpg《憩園》,80cm*80cm*6,絹本設色,2024

我日常當感到比較焦慮壓力大的時(shí)候會(huì )比較喜歡去公園或去爬山,讓自己的身心在自然中得到一種釋放,所以我也希望自己的畫(huà)面中可以傳達出一種溫馨治愈的自然生態(tài)的感覺(jué)。《憩園》作品局部細節1.bmp

《憩園》作品局部細節2.bmp

《憩園》作品局部細節

Q: 開(kāi)展后作品得到了怎樣的反饋?

高萌:在展覽過(guò)程中,我的作品尤其得到了一些小朋友的喜歡,他們比較喜歡畫(huà)中動(dòng)物的那種可愛(ài)形象。同時(shí)在我與觀(guān)眾交流的過(guò)程中,不同的觀(guān)眾對畫(huà)面的理解有所不同,他們提出了自己的見(jiàn)解與疑問(wèn),并對我的作品材料很感興趣,我們也一起交流關(guān)于在絹上怎么繪畫(huà)等一些問(wèn)題。《憩園》在2024央美畢業(yè)季展覽現場(chǎng)1.bmp

《憩園》在2024央美畢業(yè)季展覽現場(chǎng)2.bmp《憩園》在2024央美畢業(yè)季展覽現場(chǎng)高萌在畢業(yè)季展覽現場(chǎng)與觀(guān)眾交流.bmp高萌在畢業(yè)季展覽現場(chǎng)與觀(guān)眾交流

Q: 創(chuàng )作過(guò)程中遇到了哪些挑戰,如何克服的?

高萌:由于我的作品是組畫(huà)偏工筆的形式,因此在繪畫(huà)初期推敲稿子階段,畫(huà)面總存在空的問(wèn)題,和每張之間過(guò)度相似的問(wèn)題。針對畫(huà)面中植物種類(lèi)相對單一的情況,我在后期不斷修改的過(guò)程中又查閱了一些資料,找到了一些形狀相對奇特的樹(shù)木形象,并且給動(dòng)物身上加上了一些小的裝飾品,使得畫(huà)面相對更有趣更豐富。《憩園》創(chuàng  )作草稿.bmp《憩園》創(chuàng )作草稿

在用色方面,起初繪制的色稿較純,不是我想表達的那種通透溫和的感覺(jué),后期在色調上進(jìn)行了調整,并在絹本和紙本上分別做了局部的嘗試,最終有了現在作品的呈現。《憩園》創(chuàng  )作草稿1.bmp《憩園》創(chuàng )作草稿高萌工作照.bmp高萌工作照

Q: 本屆畢業(yè)季主題是“心向往之”,剛入學(xué)時(shí)的向往是什么?畢業(yè)之際,當下心情如何?對未來(lái)有哪些期待和向往?

高萌:四年時(shí)光轉瞬即逝,回望四年雖然忙碌但收獲滿(mǎn)滿(mǎn),尤其是在大四這一年,面對畢業(yè)創(chuàng )作,起初是比較迷茫的,非常感謝老師的鼓勵,在老師的悉心指導下,我不斷地進(jìn)行調整與修改,最終呈現出了一個(gè)相對完整的效果。高萌在2024央美畢業(yè)展現場(chǎng)介紹自己的作品.bmp高萌在2024央美畢業(yè)展現場(chǎng)介紹自己的作品《憩園》作品局部細節3.bmp

《憩園》作品局部細節4.bmp

《憩園》作品局部細節

入學(xué)時(shí)我非常向往日后自己可以畫(huà)出擁有自己風(fēng)格的作品,現在的創(chuàng )作中雖然還存在很多問(wèn)題,但也算是在不斷地向著(zhù)自己所喜歡的方向前進(jìn)。每一幅創(chuàng )作都算是對前一個(gè)階段的總結,我認為自己始終在路上,也希望之后的作品越來(lái)越好。在畢業(yè)之際,心中隱隱有些不舍,很懷念在班里與同學(xué)們一起畫(huà)畫(huà),一起探討問(wèn)題的時(shí)光,在未來(lái)希望大家都可以在各自喜歡的領(lǐng)域綻放光彩。

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編 | 藝訊網(wǎng)

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