2021年11月18日下午兩點半，第三屆中央美術學院“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”獲獎教師作品展于中央美術學院美術館正式開幕。展覽展出中央美術學院油畫系副教授馬佳偉、建筑學院副教授王子耕、設計學院教師石韻媛、設計學院教授何君四位獲獎教師的主題性和現(xiàn)實性題材的創(chuàng)作，涵蓋油畫、裝置、設計、建筑等多種類型的作品共計42件（組），展現(xiàn)出央美的青年教師力量，同時為觀眾呈現(xiàn)出一次跨學科的交流與對話。

“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”由中央美術學院教授、原院長靳尚誼先生捐贈發(fā)起、中華藝文基金會共同出資支持，旨在激勵青年教師積極參與國家重大題材藝術創(chuàng)作，打造精品力作，促進青年教師專業(yè)能力提升，助推學校一流師資隊伍建設。獎項分別于2019年、2020年進行了首屆和第二屆的評選及獲獎教師展覽活動，在師生群體中取得較大反響，樹立了鮮明導向。今年“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”進行了第三屆評選。自本屆起，獎項每年的獎勵人數(shù)由兩人增加至四人，評選范圍由參與國家主題性創(chuàng)作擴展至涵蓋參與主題性和現(xiàn)實性題材創(chuàng)作的青年教師群體，并將獲獎教師作品展場地調整至首批國家重點美術館中央美術學院美術館，以期更好的踐行獎項宗旨，讓更多青年教師受益、成長。

展覽開幕式現(xiàn)場

展覽現(xiàn)場

中央美術學院黨委書記高洪、院長范迪安、副院長兼基金會理事長徐揚、副院長蘇新平、展覽策展人殷雙喜、第三屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”獲獎教師馬佳偉、王子耕、石韻媛、何君以及學校各院系、職能部門負責人、師生代表共同出席開幕式。開幕式由學校教育發(fā)展基金會副理事長孫偉主持。

中央美術學院黨委書記高洪致辭

中央美術學院黨委書記高洪在致辭中對參評的青年教師致以崇高的敬意。他認為，“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”有三個主題詞：青年、時代、創(chuàng)作?！扒嗄辍?，代表了希望，面向未來，中央美術學院的未來和希望寄托在青年教師身上，他們繼承了中央美術學院的光榮傳承，將百年美院的薪火代代相傳。同時青年又是朝氣蓬勃的，為百年學院帶來新的活力和生機；我們今天所處的時代，正在全面建成小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，中華民族邁向偉大復興。這為青年教師提供了一個廣闊的舞臺，既是機遇又是挑戰(zhàn)。他們承擔著創(chuàng)作中國的美術史和世界的美術史的使命。他們如何面對時代？是否能夠創(chuàng)作時代的經(jīng)典？正是時代向他們提出的新課題；如何成為優(yōu)秀的藝術家、藝術教育家？這要求青年教師將學習的積淀、社會的感悟和時代的感受融入作品，從社會、經(jīng)濟包括人類發(fā)展中尋找課題，創(chuàng)作出能解決社會發(fā)展難題、具有前沿性的作品。

他希望這一代的青年教師既要有雄心壯志，又腳踏實地，靜下心來創(chuàng)造作品，支撐起中央美術學院成為中國最高美術學府、世界名校，發(fā)揮對美術事業(yè)和美術教育事業(yè)引領作用的時代重任，成長成未來的藝術大師。

中央美術學院院長范迪安致辭

中央美術學院院長范迪安在致辭中談到，“一生二，二生三，三生萬物”，第三屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”在獎項和展出空間設置上有了全面升級，意味著活動有了一個新的起點和新的發(fā)展。他從靳尚誼先生對中央美術學院美育事業(yè)發(fā)展做出的貢獻，談靳尚誼先生與學校黨委班子達成了高度共識，即要著眼于中央美術學院優(yōu)秀傳統(tǒng)的弘揚，著眼于青年教師隊伍能夠更加堅定地與時代同步伐的學術創(chuàng)作，著眼于中央美術學院今天形成的多學科齊頭并進發(fā)展的學科新格局。他對獎項設立的主旨、評獎過程及展出平臺給出了肯定，他認為，今年的評獎展現(xiàn)了青年教師之間的跨學科交流，是一次高質量的學科展示，體現(xiàn)了在新文科背景下的學科建設突出的一個原則——“融”。他希望大家能形成共識，能堅持下去將獎項做好，助力青年教師隊伍更多地用藝術為時代做表現(xiàn)，為社會做服務，也為增加美術學院整體的學術高度貢獻力量。

最后，他提出青年藝術家能夠通過展覽思考時代發(fā)展需要解決的藝術和文化課題，為中央美術學院這個大集體做出知識貢獻，這樣大家一起共事和交流才能形成智力、智慧上的增進，煥發(fā)出在這個時代努力前行的熱情。在黨的六中全會召開之際，來回顧黨的百年重大成就和重要歷史經(jīng)驗，也是中央美院邁向新的百年的進軍號，它需要大家站在時代的方位上，瞄準今天社會發(fā)展對大美術提出的各方面的需求和提供的各種條件，不負時代之望，也不負自我之行。

中央美術學院教授、此次展覽策展人殷雙喜致辭

中央美術學院教授、此次展覽策展人殷雙喜在致辭中從獎項評審機制的變化談美院的青年教師力量。他提到，2021年“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”的評選范圍完全覆蓋了美院的創(chuàng)作學科。參評的四十余位青年教師的作品呈現(xiàn)出相當高的創(chuàng)作水準，打破了過去對青年教師不成熟、有待發(fā)展培養(yǎng)的刻板印象。從展覽和報送的作品來看，青年教師已經(jīng)站在了學科前沿，擔當了中央美院發(fā)展的重大責任。殷雙喜感慨，自己親歷了中央美術學院建校八十、九十周年的校史梳理，也因此深刻體會到中央美院的蓬勃發(fā)展和青年教師隊伍不斷壯大革命傳統(tǒng)，他用“薪火相傳”、“與時代前行”勉勵青年教師將此次展覽作為激勵自己不斷前行與進步的一個臺階，希望青年教師能夠真正意識到歷史的責任已經(jīng)落在自己身上。

嘉賓為獲獎藝術家頒發(fā)證書

隨后，中央美術學院黨委書記高洪，副院長兼基金會理事長徐揚，本次展覽策展人殷雙喜，美術館館長張子康為獲獎藝術家頒發(fā)證書。

油畫系副教授、獲獎藝術家馬佳偉致辭

油畫系副教授、此次獲獎藝術家馬佳偉在致辭中表示獲得獎項的同時也肩負起了一份歷史的使命，她將繼續(xù)發(fā)揚中央美院的優(yōu)良傳統(tǒng)，一方面在藝術領域的探索之路上深入打磨、突破創(chuàng)新，踏踏實實的出作品。另一方面將自己的創(chuàng)作教學與時代發(fā)展有機結合，培養(yǎng)新時代的美術創(chuàng)作人才，不辜負學校對自己的肯定和鼓勵。

建筑學院副教授、獲獎藝術家王子耕致辭

建筑學院副教授、此次獲獎藝術家王子耕在致辭中談建筑學和美術教育之間的聯(lián)系。他認為建筑和美術是兩個并行不悖、互有承接的學科體系，這也是中央美院獨特的以美術教育為基礎的建筑教育體系。他表示，此次展覽自己選擇了裝置、繪畫、室內設計、建筑設計、城市規(guī)劃等不同類型的作品參展，想借此說明建筑學科的延展，同時也希望與其他幾位藝術家有良好的溝通。

設計學院教師、獲獎藝術家石韻媛致辭 

設計學院教師、獲獎藝術家石韻媛在致辭中談到，今天在某種意義上是她作為青年教師的真正起航。她表示，在未來的學術研究和藝術創(chuàng)作的過程中，將時刻銘記自己的使命和擔當，努力創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀的作品，希望自己能成為央美的新動力，為央美新百年和中國未來的藝術教育事業(yè)貢獻自己的青春。

設計學院教授、獲獎藝術家何君致辭

設計學院教授、獲獎藝術家何君在致辭中，感慨于1985年在中國美術館舉辦的“半截子美展”，他表示自己作為步入中年的美院教師，可能不如年輕藝術家有活力，也不如老先生有深厚的藝術功底。但有一點是不變的，那就是對于藝術的執(zhí)著，對于創(chuàng)作的激情。他將保持一種永遠在路上的狀態(tài)，繼續(xù)努力前行，不負國家、不負時代，不負學院。

教育發(fā)展基金會副理事長孫偉主持開幕式

展覽現(xiàn)場

殷雙喜教授在接受藝訊網(wǎng)采訪時談及本屆展覽的特點，他認為盡管是表現(xiàn)主題性創(chuàng)作，但繪畫作品呈現(xiàn)出具有內在質量的造型語言。設計和建筑作品則越來越具有專業(yè)性，且呈現(xiàn)出跨界吸收的特點。這對于中央美院培養(yǎng)綜合性人才是一個很好的基礎。

據(jù)悉，展覽將持續(xù)至2021年12月26日。 

文/楊鐘慧

圖/李迪