“我們的畢業(yè)展有很多驚喜。先是我們的畢業(yè)生，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)信息時(shí)代，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和積累，通過藝術(shù)創(chuàng)作，給我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇的世界。還有我們的網(wǎng)上美術(shù)館，你在點(diǎn)擊進(jìn)入后，打開所有的門，看到所有的光，和在真實(shí)美術(shù)館會(huì)有完全不同的新感受。”

——中央美術(shù)學(xué)院黨委書記 高洪 

“我們共同經(jīng)歷了料峭的春寒，但是全體畢業(yè)生同學(xué)們迸發(fā)出藝術(shù)創(chuàng)作的頑強(qiáng)生命力。我們一起經(jīng)歷了離群索居的困難日子，但是同學(xué)們創(chuàng)造的生機(jī)呈現(xiàn)出蓬勃的氣象。今年的畢業(yè)季，本科畢業(yè)展呈現(xiàn)出一次新豐收，帶著所有指導(dǎo)教師辛勤的勞動(dòng)，帶著全體本科同學(xué)們努力的拼搏?！?/p>

——中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 范迪安 

 2020中央美院本科畢業(yè)展開幕式直播現(xiàn)場(chǎng)

本科畢業(yè)展在線展覽入口

https://art2020.cafa.edu.cn/school_us/

（進(jìn)入網(wǎng)址鏈接）

“我們不能在現(xiàn)場(chǎng)和大家相聚。但可以跨越千山萬水，跨越國(guó)界，跨越重洋，一起走進(jìn)我們專門打造的虛擬美術(shù)館中，檢閱又一屆央美畢業(yè)學(xué)子的學(xué)業(yè)成績(jī)?！薄?020年6月15日下午6點(diǎn)15分，黨委書記高洪、院長(zhǎng)范迪安、副院長(zhǎng)蘇新平和參加名師對(duì)談直播的教師代表們，一同在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館前，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，開啟“2020中央美院線上畢業(yè)季——本科生畢業(yè)作品展”，把美院為畢業(yè)生準(zhǔn)備的最珍貴的學(xué)術(shù)禮物，呈現(xiàn)給社會(huì)公眾。 彼時(shí)逐藝，此時(shí)圓夢(mèng)，彼端青春遠(yuǎn)航，此端守望祝?！陂_幕前一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，各院系的名師大咖聯(lián)袂畢業(yè)生代表，在云端承載起青春學(xué)術(shù)的初心與力量，以師生圓桌直播連線的方式，暢談“創(chuàng)新視角與設(shè)計(jì)思維”“新形態(tài)作品創(chuàng)作”“畢業(yè)創(chuàng)作新形勢(shì)”等話題，將本科生畢業(yè)作品展開幕式升級(jí)成為別具一格的學(xué)術(shù)講堂。當(dāng)天下午，23萬觀眾通過央視頻客戶端、藝術(shù)頭條、微博、百家號(hào)和頭條號(hào)收看了直播，分享和見證了線上畢業(yè)展的智慧開啟。

線上直播截屏

師生圓桌：分享“2020發(fā)現(xiàn)的偉大”

6月15日下午4:15即開始了展覽正式開幕前的直播，由宋協(xié)偉、朱锫、孫韜、余丁、張子康、馬路、陳琦、李軍、劉慶和、邱志杰等教授及教學(xué)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，攜專業(yè)教師代表，分成三組對(duì)談嘉賓落座美院直播間，分別以“創(chuàng)新視角與設(shè)計(jì)思維：以全球各高校畢業(yè)展的形式和內(nèi)容為背景探究設(shè)計(jì)教育趨勢(shì)方向”“新形態(tài)作品創(chuàng)作：信息與科技影響下的藝術(shù)作品創(chuàng)作流變”“再定義與新思考：線上展覽引發(fā)的畢業(yè)創(chuàng)作新形式”為主題，與各院系畢業(yè)生代表在線互動(dòng)交流，暢談全球疫情背景下，如何展開畢業(yè)創(chuàng)作的思考與探索。

師生圓桌對(duì)談第一組

 在線展覽展廳

面臨畢業(yè)的2020屆畢業(yè)生，疫情的突襲令他們猝不及防，經(jīng)歷短時(shí)的“無所適從”之后，逼出了“絕地重生”的爆發(fā)力，紛紛呈現(xiàn)了不一樣的畢業(yè)創(chuàng)作。畢業(yè)生通過共享屏幕，在直播中與大家分享了非常疫情下非同尋常的畢業(yè)創(chuàng)作的體會(huì)。建筑學(xué)院盧柏沄介紹自己的生態(tài)設(shè)計(jì)作品時(shí)談到，“這次的畢設(shè)讓我意識(shí)到人和自然共生關(guān)系的重要性”。雕塑系汪加興講述了居家創(chuàng)作時(shí)的經(jīng)歷，“在家做創(chuàng)作遇到的困難就是沒有工具。能借的借，能買的買，盡量找現(xiàn)成品，甚至媽媽的鍋碗瓢盆都拿來用，可以說是逼出來的創(chuàng)作。”版畫系李百舸在創(chuàng)作中對(duì)所學(xué)專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，“從銅版畫到繪畫，借助iPad，銜接上了數(shù)碼版畫。版畫是既傳統(tǒng)又很有靈活性的專業(yè)。版畫結(jié)合科技，科技結(jié)合藝術(shù)，最終運(yùn)用了數(shù)碼版畫的方式進(jìn)行創(chuàng)作，是我在疫情之下的一種探索?！?油畫系游欽煌還在家中辦了場(chǎng)展覽，吸引了不少當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)愛好者前去探訪觀展，后來有朋友把這個(gè)“接地氣”的展覽發(fā)到網(wǎng)上還登上了微博熱搜，“我記錄了疫情之下普通家庭的平凡生活狀態(tài)。作品取材自這所房子，展覽再回到這所房子，通過繪畫去觀看特殊時(shí)期下質(zhì)樸生活的真實(shí)，也為這段時(shí)間留下特殊的痕跡?！?nbsp;

師生圓桌對(duì)談第二組

在線展覽展廳

2020虛擬美術(shù)館呈現(xiàn)了別樣的畢業(yè)展，而最大的展覽群體本科生作品又該怎樣精彩呈現(xiàn)？美術(shù)館館長(zhǎng)張子康談到，以往的實(shí)體展廳會(huì)受到空間限制，有些同學(xué)作品數(shù)量多，或是一個(gè)系列，就沒辦法全部呈現(xiàn)。而虛擬展廳突破了“空間”的概念。在觀看方式上，3D虛擬展廳保留了過去實(shí)地看展的方式，我們基于真實(shí)的學(xué)院美術(shù)館打造了虛擬展廳空間；另一方面，云端在線展覽超越了原有的觀展方式，當(dāng)你點(diǎn)擊進(jìn)入后會(huì)看到另一層空間，可以展開自己的深度解讀，拓展了我們對(duì)空間概念和博物館的認(rèn)知。 

師生圓桌對(duì)談第三組

在線展覽展廳

這次本科畢業(yè)展布展權(quán)“下放”到院系，院系各自組成策展組，匠心獨(dú)運(yùn)、各顯其能，紛紛呈現(xiàn)各具特色、百花齊放的展示效果，讓2020屆本科畢業(yè)生呈現(xiàn)了絢麗多姿的“彩虹畢業(yè)展”?！熬€上畢業(yè)展給設(shè)計(jì)教育帶來了強(qiáng)制加速，一方面是在技術(shù)層面，我們不得不擁抱新興科技帶來的設(shè)計(jì)方法和工作方法，另一方面體現(xiàn)在教育內(nèi)容的加速上。在這次畢設(shè)中，我們師生共同感知了這兩種加速帶來的變化”，設(shè)計(jì)學(xué)院交通工具專業(yè)主任王選政這樣說?！斑@次疫情給我最大的體會(huì)，就是教育公平”，在社會(huì)設(shè)計(jì)專業(yè)主任周子書看來，疫情讓大量課程展覽搬到線上，使平日沒有機(jī)會(huì)接觸到中央美院教學(xué)的朋友可以了解我們。這次展覽不只是虛擬的展廳，更像是創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的鏡像空間，希望在疫情結(jié)束后，這個(gè)空間依然存在，能與更多的學(xué)生，包括社會(huì)一起創(chuàng)造一個(gè)更大的美術(shù)教育的社會(huì)空間?！半m然展覽方式變成了線上，但我們關(guān)注的依然是人類命運(yùn)的共同體?！痹O(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)張欣榮表示，即使在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，也許我們可以做出更好的設(shè)計(jì)。我們面臨的是人類的共同命運(yùn)，我們面對(duì)的是人類未來生存的共同話題。 人文學(xué)院院長(zhǎng)李軍在直播最后寄語2020屆的同學(xué)們，“所有的偉大都伴隨著另一種偉大，那就是發(fā)現(xiàn)的偉大。”

宣傳部 宋曼青 趙晶/文宣傳部 徐新立/圖