編者按：一直以來(lái)人們印象中的“模型”制作似乎僅限為小眾的“業(yè)余愛(ài)好者”群體，鮮有高校專開(kāi)這門課，上“模型”課究竟是一種什么樣的體驗(yàn)，為何在中央美術(shù)學(xué)院全院開(kāi)放課中會(huì)圈粉無(wú)數(shù)？——制模、為游戲造境、構(gòu)建故事、拍攝場(chǎng)景令學(xué)生直呼過(guò)癮！高達(dá)、兔子先生、大黃蜂、“末世喪尸”、飛毛腿導(dǎo)彈成為主角，不同的故事徐徐展開(kāi)......

《模型與沙盤》課程，由造型學(xué)院版畫(huà)系第六工作室馮夢(mèng)波教授帶領(lǐng)本科三年級(jí)六位同學(xué)完成。此次馮夢(mèng)波老師的網(wǎng)絡(luò)授課堪稱“主播式”教學(xué)，他將此前超火的快手“園音”活動(dòng)直播裝備搬入課堂，形成多攝影機(jī)加導(dǎo)播臺(tái)并通過(guò)軟件系統(tǒng)推流，別出心裁，鮮活有趣！那么，相比較二維造型藝術(shù)，三維作品制作怎樣激發(fā)學(xué)生對(duì)立體創(chuàng)造的興趣？對(duì)于擺脫依賴平面電子工具思維的局限，又能產(chǎn)生什么樣的啟發(fā)？一起來(lái)看！

今年春節(jié)以來(lái)，疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，院里要求學(xué)生不得返校，改為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。本工作室這學(xué)期的第一門課是《電子游戲的歷史》，本來(lái)是要使用班里配置的兩臺(tái)街機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生們觀摩并親自動(dòng)手玩早期電子游戲，從中學(xué)習(xí)到電子游戲如何受到美術(shù)、音樂(lè)、電影和科技的影響，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立的藝術(shù)/娛樂(lè)門類，從中受到啟發(fā)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)的限制，改為學(xué)生們自行挑選喜歡的主機(jī)或手游類游戲，在網(wǎng)絡(luò)課堂討論，最后形成一盤文章或者短視頻。第二門課《模型與沙盤》，教師決定以騰訊會(huì)議為主，用多臺(tái)攝影機(jī)和導(dǎo)播臺(tái)等，搭建視頻直播環(huán)境，并和同學(xué)實(shí)時(shí)交流。平時(shí)在班微信群隨時(shí)回答同學(xué)們的提問(wèn)，給出建議，并隨時(shí)督促作業(yè)進(jìn)展?！赌Ｐ团c沙盤》這門課已經(jīng)開(kāi)設(shè)了三年，也曾作為全院選修課，廣受歡迎。這次同學(xué)們表現(xiàn)出很高的熱情，學(xué)習(xí)主動(dòng)，作業(yè)認(rèn)真，成果喜人。教師在授課之前，就開(kāi)始在班群里指導(dǎo)同學(xué)采購(gòu)課程需要的材料和工具。因?yàn)橐咔橄拗?，快遞不暢，尤其路程遙遠(yuǎn)的同學(xué)很久才陸續(xù)收到自己的訂單。

網(wǎng)絡(luò)授課師生前期材料準(zhǔn)備溝通

課程資料 馮夢(mèng)波展覽 《博物館》 沒(méi)頂畫(huà)廊，上海，2017年

開(kāi)始的兩節(jié)課，主要介紹了自己從小對(duì)模型和沙盤的興趣，景箱（diorama）在博物館和藝術(shù)中的運(yùn)用，以及自己以景箱為形式進(jìn)行創(chuàng)作并展出的《博物館》（2017年，沒(méi)頂畫(huà)廊，上海）。第一節(jié)課，院系領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)旁聽(tīng)，給予了很高評(píng)價(jià)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“現(xiàn)場(chǎng)” 院系領(lǐng)導(dǎo)旁聽(tīng)

后面幾節(jié)，教師通過(guò)視頻，展示分析自己做的模型，講解工具材料的使用方法，做舊的目的和要點(diǎn)，沙盤的創(chuàng)作方法，模型與沙盤融合的問(wèn)題，和如何攝影提交作業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)授課現(xiàn)場(chǎng)

作業(yè)階段，教師通過(guò)視頻會(huì)議，讓同學(xué)們逐個(gè)展示模型的制作過(guò)程，答疑并提出建議。關(guān)于沙盤，由于疫情同學(xué)們都在家里制作，教師尤其鼓勵(lì)大家充分利用自己的條件和環(huán)境，不限于在桌面創(chuàng)作，而是主動(dòng)把大自然作為模型的舞臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)-作業(yè)指導(dǎo)過(guò)程

提交階段，同學(xué)們的作業(yè)攝影初稿稍顯死板。教師因人而異，從選景、用光到攝影器材和參數(shù)等，給出具體建議，并用自己的模型試拍啟發(fā)大家。同學(xué)們最終提交的作品，充分展示了個(gè)性和才華，質(zhì)量很高。

本次作品的故事是以《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》為原型寫(xiě)的?！皭?ài)麗絲”是我的化身，我被家庭“束縛著”，想要從家里逃出去，過(guò)上夢(mèng)想的生活，但又對(duì)沒(méi)有家人的未來(lái)充滿恐懼，不知道該怎么走下去。本來(lái)這故事是到這里，也就是上篇就截止了。但是馮老師讓我再多去拍拍，并且他在我拍攝的過(guò)程中給予了遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)指導(dǎo)。在拍攝的時(shí)間里，對(duì)主角的故事安排一點(diǎn)一點(diǎn)在我的腦海里成型。

上篇“愛(ài)麗絲”是我的化身，但她并不是我。所以在故事的下篇里，我可以安排愛(ài)麗絲的成長(zhǎng)，她是我的未來(lái)的可能性之一。愛(ài)麗絲本就是幸運(yùn)的，她有著父母的疼愛(ài)，還有著“兔子先生”的陪伴，故事的最后她的選擇是回家，但我沒(méi)有再寫(xiě)她回家后的故事了?？赡苓@次的離家出走本就是她的一個(gè)夢(mèng)、可能父母會(huì)和好、可能她會(huì)再次離家出走、可能等她回去后發(fā)現(xiàn)家沒(méi)了……她在旅途中過(guò)上了夢(mèng)想中的生活，她也再旅途中慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)，她能夠自己做出選擇，她知道不管怎樣，天涯之下的伙伴都希望她能安好。

另一方面“兔子先生”也是我的未來(lái)可能性之一。不知道他的從前有什么經(jīng)歷，他選擇了孤身旅行，愛(ài)麗絲是他遠(yuǎn)行路上遇到的伙伴，她想要回家，但他還沒(méi)有找到自己想要的東西，所以他選擇繼續(xù)獨(dú)自前行。他只能與自己唯一的伙伴道別。說(shuō)是他陪伴愛(ài)麗絲，可愛(ài)麗絲也陪伴了孤獨(dú)很久的他，失去這個(gè)寶貴的朋友的陪伴是他生命中必然的一段經(jīng)歷，每個(gè)人都有自己的想法，兩人不可能永遠(yuǎn)在一起。不知道未來(lái)是否還會(huì)相見(jiàn)，他唯有分別之際給伙伴一束花和一份祝福。

創(chuàng)作過(guò)程

這個(gè)作業(yè)可以承接19年我到六工的第一個(gè)作業(yè)“敘事性”，當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)親人的去世我感到特別恐慌，突然一下子意識(shí)到，在我不久的將來(lái)，我的親人們并不能陪我一直走下去。還做了一個(gè)“一支小襪子在尋找自己的另一半”的故事的小動(dòng)畫(huà)，我想著如果有一個(gè)能夠陪伴我一輩子的家人就好。在這個(gè)故事里的，我的想法轉(zhuǎn)變了。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都是另一個(gè)人生命的過(guò)客，有的停得久一點(diǎn)，但也注定會(huì)分離。每一次面對(duì)分別時(shí)，帶上他的花和祝福，繼續(xù)朝前走就好。這個(gè)故事完結(jié)了，但我的故事還在慢慢起步?？傆幸惶煳視?huì)獨(dú)自面對(duì)一切，但請(qǐng)讓我至少現(xiàn)在好好珍惜這份難得的陪伴。

起初上這個(gè)課就想好了做什么，因?yàn)橐郧巴孢^(guò)變形金剛，對(duì)重涂比較了解，所以干脆借此機(jī)會(huì)就直接做一個(gè)變形金剛吧，但有所不同的是，以前從來(lái)沒(méi)有拆件涂過(guò)，和高達(dá)不同，所有變形金剛的玩具都是成品，不需要玩家組裝，所以如果想涂得干凈精細(xì)就要自行拆件拆件之后就是分色噴漆，變形金剛分博派和狂派，也就是汽車人和霸天虎兩派，一般來(lái)說(shuō)霸天虎都是高端機(jī)器形態(tài)，基本就是金屬色一體，而汽車人因?yàn)闈摲诘厍虻木壒剩远际莻窝b成地球汽車的樣子，顏色也是著彩色和金屬色于一身，那么重涂的時(shí)候，拆件分涂是最適合汽車人模型的。

重涂之前要大量搜集圖片， 包括高級(jí)版模型的圖片和電影原圖。搜集好圖片后，決定了基本要涂的部位，先用了膠帶把金屬色的部分蓋住，然后罐噴整體的黃色部分。等干后就可以拆開(kāi)膠帶，涂金屬色的部分，由于玩具是便宜的玩具，所以廠家的涂裝塑料感特別強(qiáng)，所以我用了干掃的方法，即先筆涂黑色做底漆，然后用小刷子筆，使用金屬銀在黑色底漆表面干掃，這個(gè)量很難控制，一多就不像了，所以幾乎都是沾一點(diǎn)點(diǎn)漆，還要用紙巾擦幾下筆頭，這個(gè)量才正好......很費(fèi)漆其實(shí)......

全部組裝之后就可以做舊了，做舊我分了兩步，因?yàn)樽冃谓饎傆腥诵螒B(tài)和汽車形態(tài)，所以我先做舊人性部分，等干之后變成汽車做舊汽車形態(tài)，人形態(tài)我要做的是銹跡效果和泥土效果。汽車形態(tài)要做銹跡，泥土，灰塵，還有輪胎效果，這里面輪胎極其重要，我發(fā)現(xiàn)汽車輪胎的做舊和泥土污垢的形態(tài)特別有意思，不是簡(jiǎn)單地附著在表面，而是藏在輪胎的縫隙里。最后再變回人形調(diào)整一下，就拿出去拍照了。

作品呈現(xiàn)

全部完成之后有一種前所未有的成就感，以前重涂之后的快樂(lè)都比不上這一次，這是人生第一次的拆件涂，從來(lái)沒(méi)這么仔細(xì)過(guò)，但是鬧心的是好多材料買多余了，浪費(fèi)了好多錢，但由此積攢了不少經(jīng)驗(yàn)。最大的遺憾是東北實(shí)在是沒(méi)什么好景色，疫情原因也沒(méi)法走太遠(yuǎn)，只能在小區(qū)附近。利用了上面的老vcd 垂下來(lái)的電線，模型腳底下擺了一堆金屬零件，眼睛和大燈的燈光是后期畫(huà)上去的，家里沒(méi)有厲害的相機(jī)，也是完全手機(jī)拍攝，但好在效果還不錯(cuò)！

馬慶

馮夢(mèng)波老師這次的《模型與沙盤》課程，我非常期待,我一直想做高達(dá)模型的涂裝。迷上高達(dá)其實(shí)是在2019年的暑假。我以前一直覺(jué)得作為兵器，人形兵器實(shí)在太過(guò)沒(méi)必要，也不怎么喜歡以前的高達(dá)的設(shè)計(jì)。我很好奇為什么那么多人喜歡，就抱著疑惑去一探究竟。我就去找了動(dòng)畫(huà)觀看，看的是《鐵血的奧爾芬斯》系列。這部動(dòng)畫(huà)擁有獨(dú)立的世界觀，不受高達(dá)其他世界線的影響。機(jī)甲的設(shè)計(jì)跟別的高達(dá)有明顯區(qū)別?？雌饋?lái)更有實(shí)感，特別是曲面甲片與液壓桿的元素的添加，讓機(jī)體的更具機(jī)械動(dòng)感的美感。美中不足就是機(jī)體的腰部太纖細(xì)了，總讓人捏著一把汗，讓人擔(dān)心戰(zhàn)斗的時(shí)候會(huì)斷掉。

我買了3架模型，分別是上面圖1的格雷茲量產(chǎn)型（指揮揮官型）1/100、圖2的百煉 阿米達(dá)機(jī)1/144、以及圖三的羅曼迪高達(dá)1/144。由于疫情原因，有些貨晚到了，本來(lái)想拿兩個(gè)小的先練練手，結(jié)果是那個(gè)格雷茲先到了，就迫不及待開(kāi)盒拼了。工具在老師上完課后就買了，也已經(jīng)到了。不過(guò)也就是先拼拼骨架。后面沒(méi)怎么敢動(dòng)，先拿小的試水。過(guò)了幾天那兩個(gè)小的到了，一口氣拼完。

可見(jiàn)塑料感滿滿。后來(lái)一邊拼一邊去b站“補(bǔ)課”,修水口，打磨等技巧。工具不好的話修水口可難以達(dá)到效果（沒(méi)錯(cuò)說(shuō)的就是我）。因?yàn)榧翥Q買了配套的，不好用加上錯(cuò)誤的使用方式導(dǎo)致我做完一個(gè)就鈍了，后面又重新買了一把。這個(gè)過(guò)程中也去看了涂裝的視頻，大部分是要噴漆的。家里條件有限，我就只能做素組了。買了幾種漆之后就開(kāi)始做吧。我先拿一個(gè)手臂的肩甲做試驗(yàn)，因?yàn)榈谝淮巫鐾垦b什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，就先做一個(gè)部件試試看吧。噴了一層消光漆以后塑料質(zhì)感弱了許多，然后再用田宮的滲線液滲線，溢出來(lái)的滲線液竟然還可以產(chǎn)生陰影效果，接縫間形成了機(jī)油污染的感覺(jué)，不過(guò)拍照不怎么看的出來(lái)。然后做效果，設(shè)想一個(gè)機(jī)體大部分時(shí)間都在戰(zhàn)斗的的話那掉漆和戰(zhàn)損必不可少......

部分制作過(guò)程展示

果然是感覺(jué)缺點(diǎn)細(xì)節(jié)?？偢杏X(jué)到處都一樣，視覺(jué)上有點(diǎn)平均。但是不畫(huà)掉漆又感覺(jué)太塑料。老師說(shuō)這個(gè)掉漆太多也太平均。就顯得不那么自然。我看了看確實(shí)感覺(jué)是這樣?？春芏嘧雠f的視頻，發(fā)現(xiàn)大部分人都會(huì)做一個(gè)效果，那就是——流銹，雖然說(shuō)高達(dá)這種太空人形兵器主要是在太空戰(zhàn)斗，而且我記得好像高達(dá)所用的機(jī)體是不會(huì)生銹的。但是這種幻想的東西實(shí)在很難找到參考，大部分人都是參考生活中的大型機(jī)械，所以我也沒(méi)看到有做的很符合這個(gè)設(shè)定的做舊。要么就是條件有點(diǎn)苛刻，要噴漆買各種涂漆。而我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了金屬黑和銅和銀。就差個(gè)流銹的消光棕色系的顏色。如果賣其他的回來(lái)試的話，一個(gè)是要等快遞，二個(gè)是金錢成本，三個(gè)是沒(méi)有那么多時(shí)間去試。所以干脆就做生銹的高達(dá)吧。生銹的效果是做出來(lái)了，但還是上下一樣平均。這么大個(gè)東西上下肯定是有區(qū)別的，泥土灰塵褪色掉漆什么的多多少少都得有。于是拿百煉試試加泥土的效果。

最終作品效果

收到模型以后檢查了是否缺件，就開(kāi)始打磨并且假組。打磨過(guò)程中因?yàn)樘鞖飧稍锏脑驅(qū)㈩^發(fā)細(xì)小部件磨斷了，只能用補(bǔ)土自己重新補(bǔ)了再打磨成原來(lái)的形狀。噴完底漆就開(kāi)始準(zhǔn)備上色了。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)再加上工具的限制，涂色過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題。最大的問(wèn)題就是沒(méi)辦法均勻的上陰影和過(guò)渡色。最終選擇了用筆涂底色，用色粉一遍一遍補(bǔ)細(xì)節(jié)的方法，效果還不錯(cuò)。

臉部是最難的部分，洗掉重涂了很多次，最終才有了比較滿意的效果。在涂色過(guò)程中盡量做到了區(qū)分質(zhì)感，由光澤的部件比如頭發(fā)、面具、皮鞋，都用了帶有光澤的漆，皮膚和衣服部分選擇了消光質(zhì)感，兩種部件噴面漆的時(shí)候也用了光澤漆和消光漆來(lái)分別噴涂。

最終效果

“毀滅與荒涼，危險(xiǎn)與殺戮，孤獨(dú)的旅人象征著希望”是這次模型與沙盤的主題。年輕的女孩一直代表著柔弱與美好，而充滿喪尸的禁區(qū)、毀滅的文明含義與之完全相反，兩種不同意義的碰撞將能帶來(lái)不一樣的沖擊。在無(wú)人的禁區(qū)，在荒漠雪山，旅人破除萬(wàn)難獨(dú)自前行。這也象征著希望身為藝術(shù)學(xué)習(xí)者的我，在自己選擇的道路上即使迷茫，即使困難重重，也能夠義無(wú)反顧的走下去。在疫情的影響下，再加上經(jīng)驗(yàn)不足，涂裝過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，但還是很享受這個(gè)過(guò)程的，這也要感謝老師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)，解決了不少我的疑惑和難題。這次課程給了我嘗試一直想要嘗試的東西的機(jī)會(huì)，從中也有了很多感觸。一花一世界，一葉一菩提，即使只有巴掌大的模型也能被賦予生命和意義。從白模一點(diǎn)一點(diǎn)的變成我想要的樣子，堅(jiān)硬冰冷的黏土仿佛活了起來(lái)。如果以后有機(jī)會(huì)的話，也想嘗試制作自己的模型。

創(chuàng)作過(guò)程

這節(jié)課上我收獲到了模型涂裝的技法，從研究軍模的復(fù)雜圖紙，再到用漆噴涂越來(lái)越熟練，做舊技法的學(xué)習(xí)，最終是各種對(duì)模型拍攝方法的實(shí)驗(yàn)。由于疫情期間在家制作，更收獲了在沒(méi)有最便利條件下制作東西時(shí)的開(kāi)拓創(chuàng)新的思維。

作品效果

制作過(guò)程

在課程一開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)我是有畏難和消極情緒的，懶惰情緒讓我抗拒去學(xué)一個(gè)全新而龐雜的手藝，我和班里一些男同學(xué)不一樣我對(duì)這種模型可謂是一竅不通，但后來(lái)在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始一步一步在貼吧和站等地方撒網(wǎng)一樣搜尋教程，逐漸對(duì)這個(gè)新事物沉迷了起來(lái)，從剪鉗的選購(gòu)，顏色的挑選，底色的噴涂角度，剪件的角度，對(duì)板件的打磨，每一件事都大有門道。這讓我回憶起了我剛學(xué)版畫(huà)的那個(gè)時(shí)期，學(xué)版畫(huà)時(shí)最令我印象深刻的不是對(duì)圖案的刻畫(huà)，而是銅板石板等那些復(fù)雜繁瑣但有趣的準(zhǔn)備和制作過(guò)程，讓只會(huì)畫(huà)畫(huà)的腦子活絡(luò)起來(lái)，我覺(jué)得模型制作也是一個(gè)意思。廢料一樣的方形板件經(jīng)過(guò)自己的手一步步處理逐漸變立體，成為一個(gè)小飛船，點(diǎn)綴著天使和炮臺(tái)，再經(jīng)過(guò)上色徹底鮮活了起來(lái)，這個(gè)過(guò)程是很有成就感的。涂裝的技術(shù)也更像是畫(huà)畫(huà)和雕塑的結(jié)合，通過(guò)仔細(xì)用筆刷涂板件的每一個(gè)起伏，我可以感受到模型的形體和他對(duì)應(yīng)的光影顏色，模型涂裝也反過(guò)來(lái)給我了很多畫(huà)畫(huà)技術(shù)上的靈感，增進(jìn)了對(duì)形體和顏色的理解。在后期給模型照相的時(shí)候竟然被迫去學(xué)習(xí)了很多攝影技巧尤其是打光，在哪里打光，打多少光，什么樣的光，都很有講究，也不容易。

這次課程，比起一次學(xué)院里的課程，更像是經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)尋找自己的愛(ài)好，尋找自己的方式來(lái)自我?jiàn)蕵?lè)，尋找這個(gè)信息化時(shí)代更能平心靜氣下來(lái)做的自己喜歡的事情。通過(guò)涂裝，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的圈子，戰(zhàn)錘涂裝圈子。這個(gè)圈子喜歡打戰(zhàn)錘桌游也喜歡自己涂棋子，甚至造景，做對(duì)戰(zhàn)視頻。最讓我驚訝的是一些在我們這些學(xué)院里的學(xué)生看起來(lái)是業(yè)余愛(ài)好者的涂裝者，他們的涂裝水平真的很高，他們可以把一塊比指甲蓋還小的地方，用手涂成金屬質(zhì)感，布料質(zhì)感，輻射泄漏的發(fā)光質(zhì)感，生銹質(zhì)感，等等，全部都是用小刷子一點(diǎn)一點(diǎn)摸索涂成。一些外網(wǎng)“大神”的作品更是精致得令人窒息。這真的讓我再次感嘆“民間”美術(shù)藝術(shù)多么迷人，特別是在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，還有一小批人們?cè)谝驗(yàn)檫@樣的愛(ài)好聚集起來(lái)，認(rèn)真的討論，相互學(xué)習(xí)，不為功利。

說(shuō)到功利，其實(shí)戰(zhàn)錘涂裝是可以掙錢的，有一些不想涂裝只想要成品棋子進(jìn)行游戲的玩家會(huì)付錢給涂裝涂的好的玩家讓他們涂裝，這在這個(gè)圈子里已經(jīng)成了產(chǎn)業(yè)鏈。我很喜歡這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，我覺(jué)得這也是一種藝術(shù)變現(xiàn)的成功方式，在我深陷于學(xué)院體系還對(duì)藝術(shù)變現(xiàn)深感迷惑和無(wú)望時(shí)，我在這個(gè)小圈子找到了它的成功范例，非常震撼人心。（也許我也可以去練習(xí)然后代工試試？）

作品效果

在最后課程結(jié)束的時(shí)候，我覺(jué)得很突然，因?yàn)槲疫€在盤算著做下一個(gè)模型，板件都在快遞的路上了，也還在學(xué)習(xí)造景，比如說(shuō)種草，造水，這種技術(shù)，所以結(jié)束的時(shí)候像閃了腰一樣有些不舍，但我還是會(huì)繼續(xù)做的。這也算真真正正通過(guò)一次學(xué)院課程沉迷了一項(xiàng)技術(shù)，一個(gè)愛(ài)好，一個(gè)可以讓我不斷做下去的愛(ài)好。

感謝馮夢(mèng)波老師作為引路人帶我們進(jìn)入模型這個(gè)迷人的小世界。