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為冬日注入“新動(dòng)力”——第四屆新入職教師作品展暨青年教師邀請(qǐng)展啟幕

時(shí)間： 2023.11.16

2023年11月9日下午，由中央美術(shù)學(xué)院黨委教師工作部（人事處）、教師發(fā)展中心、美術(shù)館主辦的第四屆“新動(dòng)力”新入職教師作品展暨青年教師邀請(qǐng)展在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館三層展廳開(kāi)幕。今年是“新動(dòng)力”系列展覽的第四年，本次展覽延續(xù)了前三屆的策展思路，共邀請(qǐng)了11位新入職教師和11位青年教師代表參展。不僅展示了新入職教師的學(xué)術(shù)創(chuàng)作和科研能力，還展出2018年入職美院工作的青年教師代表們?nèi)肼氁詠?lái)的研究創(chuàng)作成果。這既是一次教學(xué)創(chuàng)作研究成果的集中匯報(bào)，也是一次現(xiàn)場(chǎng)的交流碰撞和學(xué)術(shù)對(duì)話，為美院青年教師們的成長(zhǎng)提供積極的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與職業(yè)激勵(lì)。

第四屆“新動(dòng)力”展覽現(xiàn)場(chǎng)

中央美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記高洪，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記劉培元，黨委副書(shū)記王曉琳，副院長(zhǎng)邱志杰，院長(zhǎng)助理潘承輝，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、各院系部門(mén)負(fù)責(zé)人代表、參展青年教師，以及師生代表參加了開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由教師工作部部長(zhǎng)兼人事處處長(zhǎng)史玲主持。

高洪書(shū)記在致辭中首先表示了學(xué)校對(duì)于新入職老師的歡迎以及對(duì)于新教師成長(zhǎng)的重視，并闡釋了本次展覽以“新動(dòng)力”為主題的三點(diǎn)特別意義。一是一支新生力量加入了百年學(xué)府，讓美院的發(fā)展擁有了一股新的動(dòng)力。讓我們思考如何把中央美術(shù)學(xué)院一百多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)在新一代人身上傳承，學(xué)校如何搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，讓新的一代創(chuàng)造新的輝煌。二是通過(guò)展覽讓新入職的老師和已經(jīng)入職的青年教師在新的起點(diǎn)上梳理過(guò)去所奠定的基礎(chǔ)，看到自身的成績(jī)與不足，為未來(lái)成長(zhǎng)與發(fā)展增添新的動(dòng)力。三是國(guó)家進(jìn)入了強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程，教育、文化的新任務(wù)是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)，中央美術(shù)學(xué)院已經(jīng)啟動(dòng)了為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這一新時(shí)代新的文化使命作貢獻(xiàn)的行動(dòng)計(jì)劃，新一代美院人也一定要培養(yǎng)社會(huì)意識(shí)，擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任，這就是我們的“新動(dòng)力”。

黨委書(shū)記高洪進(jìn)行開(kāi)幕式致辭

副院長(zhǎng)邱志杰宣布展覽開(kāi)幕

黨委教師工作部部長(zhǎng)兼人事處處長(zhǎng)史玲主持開(kāi)幕式

高洪書(shū)記還表示為貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于人才的重要論述，中央美院即將召開(kāi)人才工作會(huì)議，為青年教師成長(zhǎng)設(shè)置多賽道，青年教師要在各賽道中形成“人才矩陣”，每一位青年教師都要有自己的成長(zhǎng)“計(jì)劃書(shū)、時(shí)間表”，沿著自己確立的目標(biāo)奮力奔跑。學(xué)校會(huì)根據(jù)青年老師的計(jì)劃書(shū)，提供平臺(tái)和支持，助力青年教師成長(zhǎng)。

新入職教師代表陳葉子發(fā)言

參展青年教師代表陳抱陽(yáng)發(fā)言

第四屆“新動(dòng)力”展覽開(kāi)幕式嘉賓合影

參展青年教師柳青從2018年至今任職于中央美術(shù)學(xué)院雕塑系，本次展覽他的參展作品《無(wú)人售票2/4》是《無(wú)人售票》系列作品的第二件，按照他四塊組雕的最初構(gòu)想，這組作品仍處于持續(xù)創(chuàng)作中的狀態(tài)。

接受藝訊網(wǎng)采訪時(shí)，柳青老師表示他特別希望自己的作品能具有一種內(nèi)在的、揭露真實(shí)的力量?！稛o(wú)人售票》系列作品在兼具現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，通過(guò)空間符號(hào)的暗喻與人物夸張形象的堆疊，使觀者意識(shí)到都市人群的陌生化以及當(dāng)代生活碎片化等問(wèn)題，以此來(lái)凝視與反思我們的日常。在快節(jié)奏的今天，如何留下時(shí)間的痕跡，保留生活的溫度？在不斷地觀察與創(chuàng)作中，答案在不斷更新。柳青對(duì)真實(shí)與本質(zhì)的追求也延續(xù)到了作為青年教師的教學(xué)實(shí)踐中，在談及未來(lái)的教學(xué)計(jì)劃時(shí)，他表示期望帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)F(xiàn)實(shí)，嘗試具象寫(xiě)實(shí)雕塑的創(chuàng)作手法，聚焦當(dāng)下蕓蕓眾生，創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)之外的奇觀，為大眾提供新的雕塑觀看體驗(yàn)。

柳青，《無(wú)人售票2/4》（局部），樹(shù)脂著色，120×140×350cm，2018年

曾小鳳目前任職于國(guó)家主題性美術(shù)創(chuàng)作研究中心，2018年在中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院獲博士學(xué)位，畢業(yè)后留校任教。在接受藝訊網(wǎng)采訪時(shí)，她梳理了自己完整的學(xué)術(shù)研究發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變以及每個(gè)階段獲得的成果。博士期間，她深耕于二十世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)批評(píng)史的發(fā)生與發(fā)展，在2020年出版專著《先鋒的寓言——“美術(shù)革命”與中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)批評(píng)的發(fā)生》，并在學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)批評(píng)史課程，在授課中達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)的效果。從2021年開(kāi)始，曾小鳳獨(dú)立主持國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目，圍繞革命歷史題材的相關(guān)作品開(kāi)始新的研究，她打破傳統(tǒng)的革命歷史領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的慣例，以批評(píng)史的新視野圍繞個(gè)體與個(gè)案深入探討藝術(shù)語(yǔ)言生成的語(yǔ)境，為當(dāng)下的美術(shù)創(chuàng)作與傳播發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的歷史參考。

曾小鳳學(xué)術(shù)論文合集展示

參展教師陳抱陽(yáng)2016年畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，獲碩士學(xué)位，現(xiàn)任教于中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)與科技藝術(shù)學(xué)院。在本次展覽中，他展出的《第一森林定律》作品體現(xiàn)了他對(duì)人工智能和自然關(guān)系的深思，警醒人們要合理利用數(shù)字技術(shù)。陳抱陽(yáng)在開(kāi)幕式發(fā)言中表示在五年前滿載著對(duì)美術(shù)和教育的熱忱與使命感，加入了這個(gè)創(chuàng)意無(wú)限的中央美院大家庭后，在學(xué)校學(xué)科規(guī)劃發(fā)展的引領(lǐng)下，他體會(huì)到創(chuàng)作與科研的同源性，在教學(xué)中如海綿一般吸收新的知識(shí)，擴(kuò)展自己，養(yǎng)成反思個(gè)人發(fā)展路徑的良好習(xí)慣。對(duì)于能來(lái)到中央美院，參與構(gòu)建跨學(xué)科知識(shí)的橋梁，他深感幸運(yùn)，也十分感激學(xué)校的支持與鼓勵(lì)，未來(lái)他將繼續(xù)在科技與藝術(shù)的互動(dòng)創(chuàng)新領(lǐng)域深入探索，為科技藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

陳抱陽(yáng)，《第一森林定律》，人工智能、機(jī)械臂、鋼化玻璃、電腦燈，500×500×200cm，2023

徐牧桑作為新入職教師目前任教于中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院，她在《初始觀念》作品中以一個(gè)彎曲的杠桿重塑了重量關(guān)系，地球和杠桿傳遞了徐牧桑對(duì)于創(chuàng)世先輩的致敬，在接受藝訊網(wǎng)采訪時(shí)，徐牧桑講述了她由建模到實(shí)物落地所考慮的取舍與調(diào)整，感激學(xué)校給予青年教師的支持，讓她獲得了寶貴的展覽實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

徐牧桑，《初始觀念》效果圖，金色材質(zhì)板、球體、繩，裝置作品，尺寸可變，2023

目前執(zhí)教于中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系的新入職教師遲明，他的作品《致愛(ài)麗絲》以一幅敘事性長(zhǎng)卷油畫(huà)，表現(xiàn)了一場(chǎng)愛(ài)情的幻覺(jué)。畫(huà)面共分為四個(gè)部分：相遇、驚艷、陳情、離別四部分。在創(chuàng)作時(shí)借鑒了《洛神賦圖》的視覺(jué)敘事策略，結(jié)合現(xiàn)實(shí)主義的表現(xiàn)手法，嘗試打破以透視為基準(zhǔn)表現(xiàn)空間的方式，以人物為主體線索展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的"幻覺(jué)"結(jié)構(gòu)，是對(duì)油畫(huà)表現(xiàn)語(yǔ)言的一次新嘗試。采訪中，遲明談及從16歲入附中到27歲離開(kāi)校園，他整個(gè)青年時(shí)代的繪畫(huà)實(shí)踐都是和中央美術(shù)學(xué)院息息相關(guān)的。熟悉的教學(xué)工作給了他更多的繪畫(huà)熱情和動(dòng)力，同時(shí)也給予了他更大的空間來(lái)自由探索繪畫(huà)語(yǔ)言。在教學(xué)實(shí)踐上，他與學(xué)生亦師亦友，積極挖掘?qū)W生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，在重視學(xué)生的基礎(chǔ)繪畫(huà)能力之余，他認(rèn)為最重要的是要引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一種探索和不斷挑戰(zhàn)自我的狀態(tài)。談及未來(lái)研究及教學(xué)方向的計(jì)劃時(shí)，遲明表示首先要貫徹工作室對(duì)造型基礎(chǔ)課程的嚴(yán)格要求，其次，通過(guò)開(kāi)展對(duì)古今中外藝術(shù)作品的視覺(jué)母題進(jìn)行分析訓(xùn)練，幫助學(xué)生在視覺(jué)表達(dá)上進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累，慢慢尋找到適合自己的表達(dá)形式。

遲明，《致愛(ài)麗絲》（局部），布面油畫(huà)，1000×139×3cm，2022-2023

另一位新入職教師吳昌蒲目前任教于中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)學(xué)院，本次展覽參展作品《李家山寫(xiě)生》是2014年底他在央美讀碩士時(shí)于山西磧口黃河岸邊的寫(xiě)生作品，李家山村至今保留著清代民居和窯洞的居住形態(tài)。入職央美后，他以嚴(yán)肅的態(tài)度傳承學(xué)院老先生為國(guó)為民的學(xué)術(shù)品格，在創(chuàng)作中深研傳統(tǒng)筆墨，回應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。未來(lái)他將不斷回溯藝術(shù)與人之間所構(gòu)成的永恒的互動(dòng)關(guān)系，在時(shí)代變遷中傳承人的溫度。

吳昌蒲，《李家山寫(xiě)生》（局部），紙本，141×69cm，2014 新入職教師代表陳葉子老師在開(kāi)幕式發(fā)言中表示，作為新入職的教師，她執(zhí)教于城院電影與視覺(jué)特效工作室，主要負(fù)責(zé)視覺(jué)特效專業(yè)的教學(xué)。在美院學(xué)習(xí)及工作的15余年里，濃郁的人文傳統(tǒng)讓她對(duì)自身專業(yè)拓展了新思路，在創(chuàng)作與教學(xué)互哺中形成了良性體系，讓她的創(chuàng)作研究得到更具實(shí)驗(yàn)性、跨界思維的開(kāi)拓與提升。希望每一位新老師，在中央美院這所汪洋浩博的百年殿堂中，都能夠更好地生長(zhǎng)，滋養(yǎng)大家為之奮斗終身的教育事業(yè)。

陳葉子，《一場(chǎng)對(duì)話》，視頻，1280×720px，2023

立德樹(shù)人的人，必先立己；鑄魂培根的人，必先鑄己。——習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)文聯(lián)十一大，中國(guó)作協(xié)十大開(kāi)幕式上的講話中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。中央美術(shù)學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，高度重視教師工作，持續(xù)引進(jìn)高層次優(yōu)秀人才，創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)展平臺(tái)，使之成為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的央美“新動(dòng)力”。期望廣大青年教師要牢記“盡精微，致廣大”的校訓(xùn)精神，繼承美院先賢的為師風(fēng)范，大力弘揚(yáng)教育家精神，在新的歷史條件下，勇?lián)鷷r(shí)代重任，錨定前進(jìn)方向，勤耕不輟，靜業(yè)篤行，早日成為中國(guó)美術(shù)與美術(shù)教育事業(yè)的“強(qiáng)動(dòng)力”！

據(jù)悉，展覽將展至2023年11月15日。

展覽現(xiàn)場(chǎng)：