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CAFA專稿丨回到歷史存在:中央美術(shù)學(xué)院校史進(jìn)程中的宋步云

時(shí)間: 2020.12.2

中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安曾在世紀(jì)之交,就在北京先后展出的蘇高禮、李瑞年、宋步云三位先生的作品展寫下讀畫札記三章。文章開篇,面對(duì)剛離去的20世紀(jì)經(jīng)歷的復(fù)雜生態(tài),一方面給中國(guó)美術(shù)帶來的豐富景觀,一方面又遮蔽了對(duì)它徹底研究的目光,發(fā)出感嘆“不忍離去”——“百年中國(guó)美術(shù)的許多課題在藝術(shù)史學(xué)界才剛剛展開,20世紀(jì)就要過去。”

步入21世紀(jì),隨著越來越多的回憶錄、書信等歷史材料和塵封的無名畫作被發(fā)現(xiàn),20世紀(jì)美術(shù)研究的深度和廣度得到拓寬。而基于一定的研究和觀察籌備的回顧展、紀(jì)念展、專題展等就構(gòu)成了學(xué)術(shù)研究成果的階段性呈現(xiàn)。具體可指,可以追溯到近年來舉辦的蘇、李、宋三次個(gè)展:17年“八十述懷——蘇高禮新作展”、18年“至誠(chéng)無息——李瑞年與美術(shù)教育”、20年“云水襟懷——宋步云誕辰110周年紀(jì)念展”。此三次展覽可以視為世紀(jì)之交蘇、李、宋三人個(gè)展在時(shí)間和空間上的接續(xù),同時(shí)也是構(gòu)成了一次歷史的再回顧。如此由點(diǎn)及面,將繪成一幅20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)的豐富畫卷,同時(shí)也是20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)的一重側(cè)影。

“云水襟懷——宋步云誕辰110周年紀(jì)念展”展覽現(xiàn)場(chǎng)

2020年11月25日,由中央美術(shù)學(xué)院主辦的“云水襟懷——宋步云誕辰110周年紀(jì)念展”在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館開幕。展覽展出宋步云先生各時(shí)期重要代表作品約一百五十余件,并首次展出宋步云的木刻和攝影作品等珍貴文獻(xiàn)資料。展覽系“藝術(shù)家宋步云”首次“回到”中央美院面向師生與公眾展出。

1.圖1、2000年,“紀(jì)念宋步云誕辰九十周年展”開幕式.jpg

2000年,“紀(jì)念宋步云誕辰九十周年展”開幕式

宋步云誕辰紀(jì)念展再辦,有何新的研究意義與發(fā)現(xiàn)?此次展覽雖未跳脫出一般紀(jì)念展的模式——以作品、文獻(xiàn)和年表作為基本構(gòu)成,引導(dǎo)觀眾從讀畫、讀文回溯到藝術(shù)家所處的時(shí)代背景和其具體的創(chuàng)作脈絡(luò)中閱讀。但此次展覽的意義遠(yuǎn)非如此,它不僅披露了新的文獻(xiàn)和作品,間隔多年后再次回顧,面對(duì)代際更替之后的新的讀者和研究者,“藝術(shù)家宋步云”更有待近一步認(rèn)識(shí)和研究。正如范迪安在札記中所言:“其實(shí),學(xué)術(shù)研究也和美術(shù)創(chuàng)作一樣,它不是一次性創(chuàng)造完成的,而是需要同代及后代讀者、研究者的不斷認(rèn)識(shí)與參與,才能向未來延伸。這種延伸依賴于我們不斷地回首往事,回到歷史的更多真實(shí)的存在中去?!?/p>

展覽現(xiàn)場(chǎng)

人們往往容易在腦海中以某類標(biāo)簽來記憶藝術(shù)家,最為典型的例子如齊白石畫蝦和他的衰年變法,徐悲鴻畫馬和曾任中央美術(shù)學(xué)院首任院長(zhǎng)……以此種方式,宋步云的標(biāo)簽當(dāng)屬油畫《白皮松》和收回北平藝專的校尉營(yíng)校舍,知其二者的人在少數(shù),更不用說“藝術(shù)家宋步云”。范迪安早在十年前就看到了美術(shù)史對(duì)宋步云的忽視,他說:“按照以‘創(chuàng)作作品’評(píng)定歷史位置的標(biāo)準(zhǔn),這三位(宋步云、李瑞年、蘇高禮)油畫家都有可能被遺忘?!背钟羞@種認(rèn)識(shí),而不去深究藝術(shù)家及背后的故事,是美術(shù)史上存在已久的“遮蔽現(xiàn)象”。本世紀(jì)的20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)研究,以一種“去遮蔽”的方式,越來越多地將關(guān)注的目光放在蒙塵的歷史文獻(xiàn)與人物之上。而此次展覽正是以此種方式,帶我們回到更多的歷史的真實(shí)存在,去了解宋步云其人、其藝。

圖2、宋步云、《自畫像》、油畫、64.5X53cm、1946年.jpg

宋步云《自畫像》,油畫,64.5X53cm,1946年

展覽以六個(gè)暗含時(shí)間線索的小主題板塊,將關(guān)注的焦點(diǎn)投注到“藝術(shù)家宋步云”之上。自1927年,17歲的宋步云考入由美國(guó)基督教開辦的文華中學(xué)開始,他的人生就大致顯示出兩條并行的行動(dòng)軌跡。其一,在這所設(shè)有美術(shù)科的寄宿制學(xué)校,他遇到了藝術(shù)的啟蒙導(dǎo)師——學(xué)校美術(shù)教員、濰縣名畫家丁東齋。盡管后來宋步云因?yàn)閰⒓拥种茖W(xué)校的進(jìn)步活動(dòng),被校方開除。但是之后他越發(fā)自覺地尋求藝術(shù)上的進(jìn)步,先是在濟(jì)南實(shí)地寫生,后又先后考入濟(jì)南東魯中學(xué)和濟(jì)南愛美高中藝術(shù)師范插班。1932年,宋步云同王式廓、王仙坡兩位同窗好友一起畢業(yè),三人結(jié)伴考入北平京華美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)西畫,兼著學(xué)習(xí)油畫、水彩、國(guó)畫和素描。但因?qū)W校教學(xué)的僵化,又受杭州藝專宣揚(yáng)的新思想吸引,遂和同學(xué)幾人又相攜考入該校西畫系就讀。一直到他被迫東渡日本學(xué)藝,又提前結(jié)束學(xué)業(yè)回國(guó)加入祖國(guó)的抗日宣傳大隊(duì)。他的藝術(shù)發(fā)展和走向一直處于把控在自己手中。

圖2.1、展覽現(xiàn)場(chǎng)“宋步云的藝術(shù)歷程”介紹.jpg

展覽現(xiàn)場(chǎng)“宋步云的藝術(shù)歷程”介紹

其二,因?yàn)榉磳?duì)文華中學(xué)背后的美帝國(guó)主義的奴化教育和宗教洗腦,他和同學(xué)們發(fā)起了一場(chǎng)愛國(guó)主義學(xué)潮,最后連他在內(nèi)的20名主要參與者被學(xué)校開除。為了避免被迫害,宋步云離開家鄉(xiāng),同時(shí)將本來寓意豐盛、平步青云的“宋沛云”之名改成了現(xiàn)在為人們所知的“宋步云”。20世紀(jì)二三十年代的中國(guó),隨著日軍侵華,中國(guó)國(guó)內(nèi)形勢(shì)緊張,愛國(guó)志士和青年學(xué)生們奮起反抗。追求進(jìn)步的宋步云作為其中一員,和濟(jì)南的學(xué)生組成請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)赴南京政府游行示威,請(qǐng)?jiān)笇?duì)日宣戰(zhàn)。骨子里的頑強(qiáng)和較強(qiáng)的組織能力,似乎早已暗示出宋步云不一樣的人生選擇。這也是其后的人生幾次因?yàn)檫^往的進(jìn)步行為和工作中的突出表現(xiàn)遭受不白冤屈的其中一個(gè)原因。

宋步云自幼好動(dòng)且善畫,起初只是喜在沙灘上勾畫,后跟隨同村民間藝人捏、畫。到了上學(xué)的年紀(jì),因家里的期許,進(jìn)入到商辦私塾學(xué)習(xí)。但因接受不了私塾刻板的教育去到初級(jí)小學(xué),在那早早的接受到五四新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮。這也致使從他入學(xué)以來,其制造和出現(xiàn)的“狀況”不斷。他先是因不滿家鄉(xiāng)私塾教育的封建禮制,和同學(xué)一起去到縣教育局檢舉。最后私塾被關(guān)停,他順利回到濟(jì)南模范初級(jí)小學(xué)上學(xué)。成年后,隨著革命局勢(shì)的變幻,宋步云在學(xué)校又先后加入進(jìn)步組織“杭州美術(shù)聯(lián)盟”和杭州藝專的“木鈴木刻會(huì)”。他也因?yàn)槠湓谒枷肷系倪M(jìn)步,與藝專的其余三名學(xué)生并稱藝??谷铡八拇蠼饎偂?。木刻會(huì)被查封后,在地下黨員房士圣的組織下,他與參與抗日的其他骨干分子組成青年秘密團(tuán)體。1932年,淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)后,他又加入到抗日宣傳的“藝專劇社”,為抗日宣傳拼盡自己的力量。這些事跡,清晰地顯示出宋步云在人生道路上的自我堅(jiān)守以及對(duì)家國(guó)命運(yùn)的關(guān)注。

圖3、1932年,宋步云在杭州國(guó)立藝專上學(xué),宋步云(后排左一)、李苦禪(前排左二)、王式廓(前排左三).jpg

1932年,宋步云在杭州國(guó)立藝專上學(xué),宋步云(后排左一)、李苦禪(前排左二)、王式廓(前排左三)

圖4、宋步云、《勝利女神》、素描(木炭)習(xí)作、1933年.jpg

宋步云《勝利女神》,素描(木炭)習(xí)作,1933年

這兩重行動(dòng)軌跡映照在宋步云之上,可從其藝術(shù)和事業(yè)的選擇上窺見一斑。在藝術(shù)之路上,宋步云早年跟隨杭州藝專校長(zhǎng)林風(fēng)眠和教員李苦禪學(xué)習(xí)西畫和國(guó)畫,繪畫技藝精進(jìn)。惜這時(shí)的作品僅保留了一幅展現(xiàn)其素描和造型能力的木炭畫《勝利女神》(1933)。但是宋步云其后的創(chuàng)作可以看出他在藝專的學(xué)習(xí)奠定了其后的繪畫思想——林風(fēng)眠主張“調(diào)和中西藝術(shù)”,宋步云得其精髓,努力探索中西融合的繪畫表現(xiàn),形成了獨(dú)具一格的繪畫面貌。在探索的道路上,他堅(jiān)持將社會(huì)真實(shí)寫入作品,留下了一批反映了20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)縮影的現(xiàn)實(shí)主義作品,尤以在留日期間創(chuàng)作的油畫《流民圖》(1936)為代表。盡管原作已不存,但是其創(chuàng)作始末和創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)得以以文獻(xiàn)和照片的形式還原,為后世的可能性研究打下鋪墊。

1.圖5、1936年,宋步云與《流亡圖》.jpg

1936年,宋步云與《流亡圖》

此次展覽因?yàn)榈玫搅松虾D書館的支持,宋步云創(chuàng)作于上個(gè)世紀(jì)三四十年代的木刻作品同樣得以文獻(xiàn)和照片形式呈現(xiàn),為觀眾呈現(xiàn)了宋步云藝術(shù)的另一面。在杭州藝專時(shí),宋步云就曾參加木刻進(jìn)步組織。去到日本,盡管學(xué)習(xí)的是西畫,因?qū)熤写逖幸恍蕾p其才華,曾單獨(dú)教授宋步云版畫和雕刻技法。并在其歸國(guó)之際,將自己珍藏的作畫工具相贈(zèng)。宋步云的木刻成就長(zhǎng)期以來為人們所忽略。但這并不能否認(rèn)藝術(shù)家自三十年代魯迅提倡木刻學(xué)習(xí)之風(fēng)始,十?dāng)?shù)年的刻制與研究。除了加入多個(gè)抗敵木刻協(xié)會(huì),參與抗日宣傳,宋步云還積極參加木刻展覽。1940年1月1日,宋步云參與籌備了《抗建通俗畫刊》創(chuàng)刊。在該刊物存在的兩年多時(shí)間里,宋步云創(chuàng)作了大量針砭時(shí)弊的救亡木刻。1941年,他又聯(lián)合其他八位藝術(shù)家一同發(fā)起創(chuàng)建“中國(guó)木刻研究會(huì)”,為宣傳抗戰(zhàn)和推廣新興版畫運(yùn)動(dòng)做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

宋步云木刻作品,20世紀(jì)40年代

宋步云的這段木刻創(chuàng)作經(jīng)歷和相關(guān)活動(dòng)事跡,在被知悉和細(xì)讀歷史的學(xué)者高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。如藝術(shù)家王琦認(rèn)為:“宋先生當(dāng)時(shí)的版畫很好。在抗戰(zhàn)初期一般的版畫都粗糙得很,版畫作者們一般沒有經(jīng)過繪畫訓(xùn)練。宋先生是正規(guī)學(xué)校出來的,是留學(xué)日本回來的,繪畫技術(shù)比較好,所以他當(dāng)時(shí)的版畫人物的造型、黑白的關(guān)系比較好,他如果后來繼續(xù)搞版畫,會(huì)成為了不起的版畫家?!崩山B君評(píng)論:“在宋步云的藝術(shù)生涯中,木刻創(chuàng)作應(yīng)占有不容忽視的位置?!薄霸谒囆g(shù)上,這些作品皆為黑白木刻,構(gòu)圖單純,突出平面結(jié)構(gòu),喜歡用尖銳的三角刀,多排刀刻法,風(fēng)格相對(duì)縱放。與宋步云的水彩、油畫作品想比,這些木刻不受形的拘束,更具有一種自由的表現(xiàn)性……”邵大箴亦有相似的感觸:“這些木刻作品不僅主題鮮明,而且語言質(zhì)樸無華,刀法清晰有力,線條多有變化,黑白對(duì)比豐富,很有藝術(shù)表現(xiàn)力?!痹谡褂[現(xiàn)場(chǎng),盡管這批木刻作品以圖片文獻(xiàn)的形式呈現(xiàn),卻為不了解宋步云的閱讀者提供了一次重新認(rèn)識(shí)“藝術(shù)家宋步云”的機(jī)會(huì),實(shí)屬可貴。

1.圖7、2000年,范迪安先生為策劃“紀(jì)念宋步云誕辰九十周年展”選畫.jpg

2000年,范迪安先生為策劃“紀(jì)念宋步云誕辰九十周年展”選畫

與宋步云木刻同樣被忽視的還有其油畫創(chuàng)作。20年前,范迪安曾因中國(guó)美術(shù)館展出的宋步云誕辰九十周年大展,去到老先生家中,他感嘆其家中留下了一批屬于20世紀(jì)中國(guó)油畫不動(dòng)產(chǎn)的作品。這批后來被鐘涵先生視為“主流之外的建樹和時(shí)代價(jià)值”的油畫作品,在主體藝術(shù)為主題性創(chuàng)作的五六十年代,其關(guān)注點(diǎn)聚焦與時(shí)代風(fēng)氣相異的風(fēng)景題材,難免被藝術(shù)史所忽視。通過展覽研究,這批作品在20年前首次披露,并得到策展人范迪安和其他藝評(píng)家的重視和肯定。這次展覽同樣對(duì)這批油畫給予關(guān)注,我們得以從中窺見宋步云藝術(shù)的多元面貌,這既是還原真實(shí)的宋步云邁出的一大步,同時(shí)也是還原20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)生態(tài)全貌走出的一小步。

圖7、宋步云、俯瞰故宮、布面油彩、49.8×100.5cm 1960年、中國(guó)美術(shù)館藏.jpg

宋步云《俯瞰故宮》,布面油彩,49.8×100.5cm,1960年,中國(guó)美術(shù)館藏

圖8、宋步云、午門、木板油彩、46.4×56.3cm、1947年.jpg

宋步云《午門》,木板油彩,46.4×56.3cm,1947年

圖9、宋步云、團(tuán)城(白皮松) 布面油彩、61.5×52.5cm、1947年、中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館藏.jpg

宋步云《團(tuán)城(白皮松)》,布面油彩,61.5×52.5cm,1947年,中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館藏

從日本回國(guó),宋步云一方面與文化藝術(shù)界人士保持積極聯(lián)系,用木刻積極參與抗日救亡的宣傳工作,另一方面先后在重慶私立西南美術(shù)??茖W(xué)校、重慶國(guó)立中央大學(xué)藝術(shù)系、重慶國(guó)立藝專教授水彩,受徐悲鴻的鼓勵(lì),其寫生足跡遍布巴蜀,并創(chuàng)作了《嘉陵江風(fēng)光》《重慶雨中都郵街》等一大批優(yōu)秀水彩作品,這時(shí)候的他迎來了水彩畫創(chuàng)作的高峰。他曾舉辦6次個(gè)人畫展,轟動(dòng)一時(shí)??上У氖?,他這一時(shí)期的優(yōu)秀水彩因?yàn)閰⒓涌箲?zhàn)義賣,以及時(shí)局的動(dòng)蕩,保存下來的數(shù)量極少。今天我們雖然無法窺見他水彩藝術(shù)的全貌,但是從當(dāng)時(shí)的藝術(shù)界專業(yè)人士的評(píng)論可見其水準(zhǔn)之高。吳作人就曾在報(bào)刊上公開稱贊宋步云“畫嘉陵江兼?zhèn)髌渖駪B(tài)”,徐悲鴻更是鼓勵(lì)宋步云發(fā)展具有中國(guó)氣派的水彩藝術(shù)。

這時(shí)候,他因在大后方與好友傅抱石重逢,受傅抱石國(guó)畫的影響和其他好友的支持,他回憶起在杭州藝專跟隨李苦禪學(xué)習(xí)國(guó)畫時(shí)的情形,開始執(zhí)毛筆表現(xiàn)祖國(guó)的大好河山,并將西畫的透視、光影,水彩的色彩表現(xiàn)等融會(huì)其中,探索中西融合的繪畫表現(xiàn),創(chuàng)作了一批表現(xiàn)大后方秀麗風(fēng)光的國(guó)畫作品。其中可見傅抱石畫風(fēng)的影響,也能見他引入西畫技法創(chuàng)作出的獨(dú)具一格的畫風(fēng)。這也是他探索融合中西繪畫的嘗試。

圖10、宋步云、《嘉陵江風(fēng)光》、水彩畫、38X53cm、1942年.jpg

宋步云《嘉陵江風(fēng)光》,水彩畫,38X53cm,1942年

圖11、宋步云、《重慶雨中都郵街》水彩畫、38X53cm、1942年.jpg

宋步云《重慶雨中都郵街》水彩畫,38X53cm,1942年

圖12、宋步云、《中渡口》、紙本水墨、68×44cm 1942年.jpg

宋步云《中渡口》紙本水墨,68×44cm,1942年

圖13、宋步云、《風(fēng)雨孤帆 》、紙本水墨、40×41.5cm、1944年.jpg

宋步云《風(fēng)雨孤帆 》紙本水墨,40×41.5cm,1944年

在事業(yè)的選擇上,宋步云在新中國(guó)成立前夕,便做出決定為新中國(guó)的美術(shù)教育貢獻(xiàn)力量。1946年,宋步云和吳作人受徐悲鴻邀請(qǐng),協(xié)助其負(fù)責(zé)接管籌建國(guó)立北平藝專,宋除了擔(dān)任副教授教授水彩畫,還兼任庶務(wù)主任、代理總務(wù)長(zhǎng)職務(wù),挑起北平藝?;A(chǔ)建設(shè)的重?fù)?dān)。藝專的初期建設(shè)艱難,校舍、教員、經(jīng)費(fèi)都嚴(yán)重匱乏,為了招錄思想進(jìn)步、德才兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家,宋步云受徐悲鴻委托或與徐悲鴻相約,多次登門拜訪,希冀優(yōu)秀人才加入建校。為籌措更多的經(jīng)費(fèi),解決教員的住宿問題,收回被國(guó)民黨駐軍占據(jù)的校尉營(yíng)校舍等等事無巨細(xì)的大小事,宋步云不畏辛苦,多方奔走,嘔心瀝血。他和主管教學(xué)的吳作人,成為徐悲鴻的左膀右臂,是當(dāng)之無愧的歷史功臣。央美老教員、藝術(shù)家戴澤先生曾在訪談中就藝專辦校的兩個(gè)關(guān)鍵人物吳作人和宋步云——一個(gè)事物工作的支柱,一個(gè)教學(xué)上的支柱,發(fā)出感慨:“整個(gè)國(guó)立北平藝專與后來的中央美術(shù)學(xué)院都應(yīng)該感激宋先生,因?yàn)樗隽撕芏鄬?shí)際而且很實(shí)在的事情?!薄八尾皆葡壬欠浅V匾牡旎?,是中央美術(shù)學(xué)院的基石。”

盡管,宋步云的人生可以從藝術(shù)和事業(yè)兩個(gè)角度切入來觀察,但是宋步云自懂事起便堅(jiān)定的選擇藝術(shù),顯示出他的赤誠(chéng)與熱愛。在必要時(shí)候,他又執(zhí)起藝術(shù)作為武器,搖旗吶喊,參與到抗戰(zhàn)的宣傳與支持工作中。這何嘗不是一種“藝為人生”的寫照。

展覽“光影流年”版塊展覽現(xiàn)場(chǎng)

這些具體的歷史敘述通過文獻(xiàn)無法詳盡,但是我們?nèi)匀豢梢詮摹肮庥傲髂辍敝姓业街虢z馬跡。宋步云從日本回國(guó),曾帶回一臺(tái)萊卡相機(jī),為其早年留學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)及師友交游、家人團(tuán)聚,特別是20世紀(jì)三、四十年代畫家群體留下了諸多可貴的影像,在藝專建設(shè)初時(shí),它仍舊發(fā)揮出著功用,記錄下藝專的多個(gè)歷史重大時(shí)刻。如今,它和由它“制造”的多張歷史圖像,如頻繁出現(xiàn)在多個(gè)老藝術(shù)家展覽和美院歷史回顧展中的舊照——攝于1946年10月,在洋溢胡同14號(hào)北平美術(shù)作家協(xié)會(huì)成立時(shí)的國(guó)立北平藝專教師合影,還有徐悲鴻和齊白石的經(jīng)典黑白合影,……它們靜靜的陳列在央美美術(shù)館的展廳,用歲月的無聲語言記錄著它曾經(jīng)的高光時(shí)刻。正如展覽籌備方所言,此次“回家展”,“為我們展現(xiàn)20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)發(fā)展史、特別是中央美術(shù)學(xué)院校史進(jìn)程中的宋步云?!痹谥醒朊佬g(shù)學(xué)院的校史上,宋步云是一個(gè)載入史冊(cè)、當(dāng)之無愧的的重要人物。

1圖14、1946年10月,在洋溢胡同14號(hào),北平美術(shù)作家協(xié)會(huì)成立國(guó)立北平藝專教師合影(宋步云攝).jpg

1946年10月,在洋溢胡同14號(hào),北平美術(shù)作家協(xié)會(huì)成立國(guó)立北平藝專教師合影(宋步云/攝)

圖15、1946年冬,在洋溢胡同14號(hào),北平美術(shù)作家協(xié)會(huì)成立日徐悲鴻與齊白石合影(2)(宋步云攝).jpg

1946年冬,在洋溢胡同14號(hào),北平美術(shù)作家協(xié)會(huì)成立日徐悲鴻與齊白石合影(宋步云攝)

借用20年前范迪安在其札記中引用的鐘涵先生的話來說:“從美術(shù)史上講,他(宋步云)不是一個(gè)主流畫家,很容易被大筆揮之的議論者們遺忘?,F(xiàn)在是一個(gè)好機(jī)會(huì),他這么多作品第一次展出,讓人看到了他在主流之外的建樹和時(shí)代價(jià)值。”20年的今天,更是一次千載難逢的機(jī)會(huì),讓我們得以再次審視宋步云和他所處的20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)。

文/楊鐘慧

現(xiàn)場(chǎng)圖/胡思辰

資料圖片由主辦方提供

參考文獻(xiàn):

1、范迪安,“也是一種人生,也是一些歷史”,載《美術(shù)研究》2001年第1期。

2、宋立著,《云水襟懷:畫家宋步云》,北京:中國(guó)鐵道出版社有限公司,2020。