2020年，專升本2.0版本正式“開啟”。作為中央美術學院重啟專升本招生后的第一批學生。這些在不同行業(yè)中各自發(fā)光，年齡不同、教育背景各異，早已經(jīng)歷過社會摔打的同學們，在互聯(lián)網(wǎng)一片“躺平”“內(nèi)卷”的聲音中，仍舊懷揣“終身學習”的理想和對于美院的憧憬，期待在兩年半的學習中追求更高、更好的自我。

與其他繼續(xù)教育的環(huán)境不同，中央美術學院堅持“寬進嚴出”的辦學理念。在這里，沒有“混文憑”，也沒有輕松就能實現(xiàn)的“美院夢”，只有一視同仁的明星教師，以及他們用硬核知識打造的專升本課程。為了幫助更多懷揣“終身學習”理念的人們了解美院專升本，我們邀請到5位2021級專升本的學生，分享他們在正式進入美院后的學習體會與切身感受。

在本期中，進行分享的是來自攝影專業(yè)的羅玉珊和建筑學專業(yè)的湯究達。一位是年輕的詩人，一位是班里的老大哥——參加工作近30年的上市公司董事。在花家地南街八號，驚喜、焦慮、失落與收獲...一切都不乏可能。一起聽聽他們在追尋更好自我的道路上，有怎樣的體會與思考。

羅玉珊

2021級專升本 攝影專業(yè)

詩人，影視編導

管理學、藝術學，本科雙學位

羅玉珊：利用業(yè)余時間學習主要是基于個人理念。我認為“終身學習”是非常值得提倡的理念。因為我們需要不斷認識所處的世界，保持思考更應該成為一種習慣。我想真正的教育應該是提出問題，答案由自己去尋找。而藝術教育則更嚴苛，因為藝術的本質(zhì)是去偽、求真。在“知識分子”、“藝術家”這樣的稱呼聽上去似乎變得略顯“變味“的今天，我始終相信，一定還有一些人仍在無人角落默默堅持與求索。

偶然的契機令我們相遇，也相信在花家地八號能夠遇見志同道合的師友，一起創(chuàng)作更優(yōu)秀的藝術作品，表達我們對自我、對社會、對時代、對人生的理想與困惑。

美院里的白樺樹睜著眼睛看世界

2021中央美院畢業(yè)作品展掠影，校園美術館

2021中央美院畢業(yè)作品展，美術館里的小小路人甲新入口

羅玉珊：最喜歡的當然是專業(yè)課，畢竟興趣是最好的老師。還有馮海濤老師的《東方藝術通識》也蠻喜歡。馮老師耿直、博聞又風趣，令人一節(jié)課都不想落下。然而成年人有成年人的苦痛需要煎熬，如果未來能將課程安排在非工作日更好，大家都需要恰飯嘛不是。

最期待的是攝影專業(yè)實踐課程，希望能夠扎實自己的攝影基本功。畢竟攝影是一門技術，隨著時代變化而不斷更新，迭代非?？?。如果能夠更好地了解攝影技術的原理，一定能更好地幫助我們實現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意與想法。

美院的某個日落，有我喜歡的美術館、圖書館，

還有能讓人“升天“的吊車

Q：美院專升本的師資十分強大，談一談你印象最深的一節(jié)課或一次交流。

羅玉珊：王川老師的攝影課吧，希望未來學院可以更多地增加專業(yè)小課的頻次與交流，實現(xiàn)學生與優(yōu)秀專業(yè)老師之間的溝通。畢竟千里馬常有，伯樂不常有；“美育”常有，“美美與共”更值得追求。如果能夠讓學生提供自己的作品與優(yōu)秀老師深度探討，相信教學成果一定會突飛猛進。當然老師的付出也需要被看見，也更應該被尊重、被敬仰。

羅玉珊：確實能夠感受到學生藝術水平與能力的參差?！皩掃M嚴出”體現(xiàn)了學院的胸懷博大，教育自當有教無類，無可厚非。我一直覺得藝術教育，本是“小眾““精英”教育，畢竟優(yōu)秀的苗子少見，但這并不代表藝術家的目光之所及僅僅是“小眾“。我想一位優(yōu)秀的作者、或者說藝術家，內(nèi)心必然承擔著無數(shù)對自我的解剖、對事物的洞察、對社會的責任、對人生的悲憫、對真理的窺探

藝術行業(yè)的謀生與”學有所成“，均非易事。因此我想在對新人進行篩選的時候，是不是可以適當提高”門檻“，求精不貴多，以便更好地保證教育資源的充足與共享。

美院的路燈

圓圈里的燈泡形狀好像一個小小宇航員正在仰望夜空

羅玉珊：美院的創(chuàng)作氛圍很好，有一種站在校園里隨意舉目四望皆藝術（品）的“錯覺“。隨處可見的雕塑、垃圾堆上的垃圾總是留下莫名的書寫、各系工作室總是有學生在做習作或創(chuàng)作作品、南門過道不停變幻的涂鴉……有時不經(jīng)意經(jīng)過會舍不得離開，沉浸在創(chuàng)作的氛圍中是一種非常美妙的體驗。

學院走廊放置的作品，

由口罩制成的《Breath is Touch》，非常喜歡

《我在美院觀察垃圾的日子》

校園里車位上的“此處禁止停放車輛“，咩~

校園某個角落偶遇，科索斯看了都流淚的《兩根木頭》

此外，我覺得美院的老師都比較敢講話，誠實是非常難能可貴的品質(zhì)。而且老師對學生非常包容，總是鼓勵學生堅持自己的想法，尤其是學院的管理老師能夠及時傾聽學生的意見并進行調(diào)整。我想這些聲音能夠被聽見、被重視，大多數(shù)時候并非一件易事。

圖書館有點令人生氣，為什么周六日那么早閉館呢？對于我們來說，周六日才是我們更發(fā)奮學習、擴充知識的黃金時段呀。有那么多的攝影畫冊等著我們?nèi)ゴ蜷_它們呢！

共享圖書，知識共享

羅伯特·弗蘭克《美國人》

Q：這一段求學經(jīng)歷有哪些意料之外的收獲？

羅玉珊：意料之外的收獲是發(fā)現(xiàn)學院的垃圾桶簡直是寶藏。大家的作品創(chuàng)作后、撤展后，總是留下許多嶄新、有趣的物料。垃圾桶周邊經(jīng)常隨便一翻都是觀念與材料，撿回去可以成為攝影道具或者新的作品物料。資源共享又環(huán)保。

《要有貓》之校貓打醬油

《我在美院撿垃圾的日子》，好像哪里不對

羅玉珊：大概是錢包的余額變少了，開玩笑（不是）。主要是時間變少了，但生活更充實了，能夠與優(yōu)秀的專業(yè)老師進行交流，探討自己作品進步的空間，希望未來還能一起策展，將創(chuàng)作的作品呈現(xiàn)在大眾面前。這些想想都是令人幸福且期待的事情。

教室的標語，禁止“三缺一“，還差一個你

在美院的持續(xù)深造，讓我更堅定了想成為一名真正的藝術家的決心，畢竟能夠與如此多的幽默可愛、真實超脫的老師成為朋友，必然是人生的幸事。

雖然人類渺小而卑微地存活于自然與社會，但仰望星空的夢想幫助我們更接近真理、而尋找伙伴是我們擊敗生來孤獨的唯一可能。

人活著的體驗，大于一切。

湯究達

2021級專升本 建筑學專業(yè)

央企所屬香港上市公司高級董事

本科：中國人民大學工商企業(yè)管理專業(yè)

碩士研究生：中央財經(jīng)大學政府管理學院公共管理專業(yè)

湯究達：我叫湯究達，繼續(xù)教育學院建筑學專業(yè)2021級學員，年齡屬于69后，算是班里的老大哥一類了，參加工作也快30年了。我的第一學歷本科是中國人民大學工業(yè)經(jīng)濟系的工商企業(yè)管理專業(yè)，碩士研究生是中央財經(jīng)大學政府管理學院公共管理專業(yè)；現(xiàn)在一家央企所屬的香港上市公司擔任高級董事，從事投資管理工作。

湯究達：報考專升本的原因最開始只是圓少年時想上中央美院學美術的一個夢想，離開學校好久了，想繼續(xù)感受學校文化氛圍并開闊一下眼界，畢竟藝術院校思考問題的角度是獨到的，有其特色的，術業(yè)有專攻。同時自己在負責很多園區(qū)的建設和投資管理，也想從藝術思維的角度來思考工作中碰到的一些問題。

我的觀展日常

Q：最期待哪門課程？最喜歡哪門課程？哪些課程與實踐對你的幫助最大，讓你獲得了哪方面實質(zhì)性的提升？

湯究達：可能因為我是學建筑專業(yè)的吧，我最期待的課程是央美開設的“建筑十講”的課程。老師們結(jié)合自身的實踐講的建筑設計的不對稱行性的分析課，讓我感覺到了思維上有突破性，建筑設計上的對稱是美，不對稱也是一種美，打破了我對建筑欣賞的理解角度，同時改變了我思考問題的角度?？赡軓亩喾轿弧⒍嘟嵌炔拍芩急娉鰡栴}的真正答案。另外劉延川老師的課能把嚴肅的建筑史編成一個個可愛的小故事講出來，寓理于教，給人以耳目一新的感覺。

湯究達：專升本的師資十分強大是不言而喻的，像馮海濤院長、易英、徐濤、蔡夢霞等教授都是名師，但讓我體會更深的是我們建筑專業(yè)的師資。建筑專業(yè)匯聚了像吳朝輝、陳海亮、徐豐、趙力群、楊凱、黃胤俊、佟曉威等一批留學世界著名的AA建筑聯(lián)盟學院的學貫中西的中青年優(yōu)秀學者，他們既有理論又有實踐，能站在時代前沿給我們傳授最先進的建筑設計知識和實操技能。讓我們印象最深的是建筑學專業(yè)還精心組織了一次party，在輕松的范圍中大家像兄弟般一邊喝啤酒，一邊聊專業(yè)的問題，取得了意想不到的收獲?？偠灾?，央美專升本的建筑專業(yè)是一個有特色非常吸引人的專業(yè)。

湯究達：央美專升本“寬進嚴出”的辦學理念，在我看來就是給人人都提供了一個學習藝術的機會，學習的權利是平等的，符合現(xiàn)代高等教育的理念和趨勢，同時對自我來說更意味著要求嚴格自律和不斷提高自身素養(yǎng)。

湯究達：央美的每個地方都很吸引我，大到美術館、圖書館，小到食堂和咖啡廳。圖書館的書籍汗牛充棟，環(huán)境安靜舒適整潔，這給我們營造了一個非常舒適的學習環(huán)境。學校人文環(huán)境也是感覺非常舒適，每次在校園里散步看見爬滿墻的爬山虎，主教學樓后面的翠竹，綠油油生機勃勃的，讓人覺得每一天的日子都有奔頭！

另外，在平常細節(jié)上看出央美的與眾不同，食堂的勺子上也印著“中央美術學院”幾個字，食堂桌子的擋板上也畫著代表性的logo，比如思想者雕像，比如老央美的門樓，比如徐悲鴻雕塑和美術館的logo等等……就連圖書館的書擋上面的鏤空，看上去很簡單，但是我知道那是央美之前的logo！可以說處處有藝術的氛圍。

湯究達：通過在央美建筑專業(yè)的一學期學習，讓我體會到建筑專業(yè)的學習不光是專業(yè)知識的學習和積累，更要求我們培養(yǎng)現(xiàn)代建筑設計的觀念去理解現(xiàn)代建筑設計的內(nèi)涵，從而創(chuàng)新我們的設計理念，為國家和人民服務，設計符合這個時代要求的偉大建筑。更讓我覺得有意外驚喜的是，我們的建筑師資都有很多境內(nèi)外實踐經(jīng)歷，經(jīng)典的案例講授給了我們更多貼地氣的感受。

Q：美院專升本的學習讓你個人發(fā)生了哪些變化？對你未來的工作、深造與思想認識層面將發(fā)生哪些改變？

湯究達：通過在央美建筑專業(yè)的學習，讓我更珍惜這來之不易的學習機會，抓緊一切業(yè)余時間努力學習，積極和周圍的同學交流以補己之短。加強了自己對時間的管理，提高了學習效率。通過這段時間的學習，改變了過去的一些定向思維，培養(yǎng)自己從更高的角度，更多的維度去思考問題和解決問題。也期望把在央美學到的知識應用到本職工作中，更好地指導地自己的實踐。

未完待續(xù)