第一期視角 “疫時·愈時”
2020年新冠疫情爆發(fā)，這次突如其來的人類災(zāi)難，改變著世界，也改變著我們的認(rèn)知方式。在疫情期間準(zhǔn)備創(chuàng)作的畢業(yè)生，以及疫情之后的畢業(yè)展覽，都因疫情而變得有所不同。本屆畢業(yè)季無論從形式與內(nèi)容上，都呈現(xiàn)出因疫情而帶來的獨特面貌。畢業(yè)觀展方式由線下變?yōu)榫€上，畢業(yè)創(chuàng)作的主題也出現(xiàn)大量與疫情有關(guān)的思考與表達(dá)，這些作品中表現(xiàn)出他們對所處世界的獨特視覺感知與關(guān)懷。無論在疫情發(fā)生之時，還是在疫情愈療之后，藝術(shù)總以獨有的方式掌握治愈世界的途徑。本期以“疫時·愈時”為首個主題，講述因這次疫情帶來的視覺感官的體驗。
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程云棟
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《幕后》《入境》《安全距離》
程云棟
1989年出生于河北省張家口市
2014年本科畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院
2020年碩士畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院，師從劉慶和教授
參展經(jīng)歷：
2017年作品入選中央美術(shù)學(xué)院主辦
“為中國畫（筆墨與時新變）”展覽 北京
2017年西雙版納國際美術(shù)展 西雙版納美術(shù)館云南
2018年 出齊不yi當(dāng)代水墨作品展 山水美術(shù)館北京
2019年 拾光山水當(dāng)代青年藝術(shù)家群展 山水美術(shù)館北京
2019年 “墨象行吟—全國高等藝術(shù)院校研究生中國畫學(xué)科作品展暨論壇” 四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館重慶
2019年 “學(xué)院的精神視界”—十大美術(shù)學(xué)院研究生優(yōu)秀作品展青島
《幕后》220x145cm 紙本水墨 2020
《幕后》（局部）
2020年春不得不說是個真正讓人過后愿意去回望的階段。即便是現(xiàn)在，回想兩個月前那種害怕與焦慮也是那樣的鮮活。就像我們現(xiàn)在回想2003年“SARS”依然能夠想到兒時的我對于一場傳染疾病的恐懼。
全民居家限行使得我真正的感覺到可以有理由休息一段時間了。但限行久了隨之而來的是無限的無聊。當(dāng)然，還有懶惰的思考和對疫情狀況的猜測。加之面臨畢業(yè)創(chuàng)作使我不得不去思考一些平時無暇思考的內(nèi)容。有了這段時間對于繪畫的思考，不出所料感覺到自己之前是偷懶了。慚愧的是疫情期間的外部環(huán)境倒是把自己“逼上了梁山”。彌補了自己以往沒有直面的思考。之后，馬上迎來了與創(chuàng)作的肉搏巷戰(zhàn)。面對尺幅較大的創(chuàng)作不得不說偶然狀況隨時都會上演。真的就好像在這張畫里與未知和困難拼個你死我活。這就是創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中的艱難與痛苦。或許只有自己才深得體會。面對作品和創(chuàng)作我經(jīng)常矯情，但我很討厭無病呻吟。我排斥在創(chuàng)作中見什么人穿什么衣來博人眼球，恨不得拿著喇叭叫喊著大家來看我穿了一件別致的新衣。相比之下我更加喜歡那種娓娓道來的講話方式。聽著平淡實則句句戳心。
《入境》145x350cm 紙本水墨 2020
《入境》（局部）
我曾經(jīng)看到過一段文字我依然記憶猶新。“真正打動人的東西不是非得告訴別人我是怎樣的與眾不同，好的創(chuàng)作不是這樣的，突然一下子吸引眾人的眼球，也許很快就會被拋擲腦后。個人感受的東西雖然一下子公示于眾，但是可以內(nèi)心獨白，不強(qiáng)迫別人聽的時候，也許更能讓人傾聽?！蔽蚁脒@是我的創(chuàng)作所追求的東西。
《安全距離》135x135cm 紙本水墨 2020
《近距離接觸》45x45cm 紙本水墨 2020
《自我隔離》 45x45cm 紙本水墨 2020
馬勇《張弛的擰圖》120x120cm 布面油彩 2019
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孟彬
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《是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾》
孟彬
1993年生于湖南長沙
2008年就讀于中央美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校
2012-2017年就讀于中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院雕塑系
2017-2020年就讀于中央美術(shù)學(xué)院研究生院雕塑系，師從周思旻教授
展覽經(jīng)歷：
2019年北京大學(xué)第十六屆國際文化節(jié)中國·北京
2019年中央美術(shù)學(xué)院足跡青春展覽中央美術(shù)學(xué)院校史館
2019年北京大學(xué)首屆“AI＋藝術(shù)”創(chuàng)作工坊展中國·北京
2018年“鋼鐵之夏”中國太原國際金屬雕塑創(chuàng)作營中國·太原
2017年第二屆“天行意動”國際動態(tài)雕塑展中國長春雕塑博物館
“ZERO未來×現(xiàn)場：美院畢業(yè)生作品精選展” 北京798零藝術(shù)中心
2017年中央美術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)展中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館
2016年青春志北京青年美術(shù)家雙年展今日美術(shù)館 國中美術(shù)館
《是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾》樟木 舊門窗 電機(jī)
約800·360·200cm 2020年
這組作品的創(chuàng)作從時間跨度來說比較長，前后有兩年，效果圖中左側(cè)第三件和第四件單體作品分別制作于2018年下半年和2019年。其它幾件的制作時間相對比較集中，全部是在2020年疫情期間制作的。
我試圖通過作品呈現(xiàn)出自己對自身與社會關(guān)系的思考。平時，當(dāng)遇到一些問題的時候，比較擅于隱藏情緒的我，總會陷入比較糾結(jié)矛盾的狀態(tài)。后來自己逐漸嘗試跳到這種狀態(tài)以外來認(rèn)識一些矛盾，同時也逐漸的了解自己，畢竟我們只有在自己與物、與人、與觀念的的關(guān)系里才能感覺到這些問題。大多數(shù)時候，雖然自己也經(jīng)常在嘗試看清這些關(guān)系的時候無功而返，但也因有這些矛盾的存在，我們能感受到自己活生生的存在著。
《是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾》局部
《是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾》 局部
《是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾》 局部
作品展現(xiàn)出了我在進(jìn)行作品創(chuàng)作的那個時間段，遇到問題時的一些狀態(tài)和感覺。雖然作品是分三個時間段進(jìn)行創(chuàng)作的，但思路是一致的，是貫穿的。原本計劃延續(xù)效果圖中第四件單體作品繼續(xù)往下創(chuàng)作活動雕塑的計劃被2020年初的疫情打斷。年后自己也不慎感冒，經(jīng)歷了凌晨前往醫(yī)院接受一系列檢查的恐慌，最后所幸無事，但隨后的一個月，總會在有某種細(xì)微疑似狀態(tài)時，下意識的產(chǎn)生恐懼。這種心境也影響到了我的創(chuàng)作情境。作品是以單體作品的照片排成長圖列的形式來展現(xiàn)。雖然在如何展示作品中有很多的糾結(jié)，但是長圖列作品背景中不得己的隨意性也展示出了在疫情沖擊下創(chuàng)作和展覽的艱辛，甚至有些悲壯的狀態(tài)。這也不失為成為一個對這時段的紀(jì)念。
《是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾》 局部
《是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾》 局部
《是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾》 局部
《是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾》 局部
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孫鐸
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《藝術(shù)戰(zhàn)“疫”》
孫鐸
1991年 生于遼寧沈陽
2008年 就讀中央美院附中
2012年 就讀中央美院雕塑系
2016年 交換至臺灣藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)
2017年 就讀中央美院雕塑系研究生
2019年 交換至希臘雅典美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)
曾獲得：
北京市優(yōu)秀團(tuán)干部
中央美院優(yōu)秀畢業(yè)生
中央美院研究生全額獎學(xué)金
潘紹棠優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金
周大福獎學(xué)金
Bighouse 公共藝術(shù)獎學(xué)金
曾參展：
北京國際設(shè)計周中華世紀(jì)壇
北京青年美術(shù)雙年展
北京國際設(shè)計周天橋藝術(shù)區(qū)
武漢東湖首屆生態(tài)雕塑雙年展
武漢Bighouse公共藝術(shù)中心
中央美院研究生作品展等
《迎戰(zhàn)》材質(zhì)：鋁、相片 尺寸：70cmx90cmx40cm
《迎戰(zhàn)》材質(zhì)：鋁、相片 尺寸：70cmx90cmx40cm （局部）
《迎戰(zhàn)》材質(zhì)：鋁、相片 尺寸：70cmx90cmx40cm （局部）
《迎戰(zhàn)》材質(zhì)：鋁、相片 尺寸：70cmx90cmx40cm（局部）
作品說明：三百余個大小不一的金屬口罩組合成盾牌的形狀，背后懸掛全民抗疫的感人瞬間相片。象征著全國人民面對疫情萬眾一心，頑強(qiáng)戰(zhàn)疫的狀態(tài)和面對疫情必勝的信心。
《藝術(shù)戰(zhàn)“疫”系列》作品共分為4個部分，分別為《迎戰(zhàn)》、《遠(yuǎn)行》、《祈愿》和《告白》。隔離在家期間的創(chuàng)作受到材料工具場地的限制，我利用一些便于取得的材料創(chuàng)作了這一系列抗擊疫情題材的雕塑作品，雖然不能參與到抗擊疫情的第一線，但希望我的作品能凝聚人心、鼓舞斗志，在藝術(shù)戰(zhàn)“疫”中貢獻(xiàn)自己的力量。在創(chuàng)作中我比較重視現(xiàn)場帶給我的真實感受，作品大多會與場域、人群以及特定的時期發(fā)生某種有趣的關(guān)系，我認(rèn)為這樣的作品是有根基可尋的，公共性才會得以生發(fā)出來。畢業(yè)作品《戰(zhàn)“疫”》原本并非是“畢業(yè)創(chuàng)作”，而是居家隔離期間對全民抗疫有感而創(chuàng)作的。后期隨著作品的不斷完善，《抗“疫”》系列作品表達(dá)出了我在這段期間的真情實感，這也是我在創(chuàng)作道路上一直所追尋的。
《遠(yuǎn)行》材質(zhì)：鋁、請愿書 尺寸：130cmx50cmx50cm
《遠(yuǎn)行》材質(zhì)：鋁、請愿書 尺寸：130cmx50cmx50cm
《遠(yuǎn)行》材質(zhì)：鋁、請愿書 尺寸：130cmx50cmx50cm
作品說明：該組作品由三艘掛滿金屬口罩的鋁制小船和一只千紙鶴組成。在船內(nèi)裝滿了前往一線的請愿書。表達(dá)對在疫情期間為大愛逆行、奔赴抗疫一線工作者們的敬意。
《祈愿》材質(zhì)：鋁、玻璃罐、日記 尺寸可變
《祈愿》材質(zhì)：鋁、玻璃罐、日記 尺寸可變
《祈愿》材質(zhì)：鋁、玻璃罐、日記 尺寸可變
作品說明：作者在疫情期間每天堅持記錄疫情數(shù)據(jù)以及每日的所想所感，像折千紙鶴一樣折金屬口罩標(biāo)記好日期和祝福話語放進(jìn)玻璃罐中，以此方式為全國人民乃至全世界人民祈福。
《告白》材質(zhì)：鋁 尺寸：30cmx60cmx85cm
《告白》材質(zhì)：鋁 尺寸：30cmx60cmx85cm（局部）
《告白》材質(zhì)：鋁 尺寸：30cmx60cmx85cm（局部）
《告白》材質(zhì)：鋁 尺寸：30cmx60cmx85cm（局部）
作品說明：用金屬口罩組成高達(dá)85公分的鉆戒向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們告白，感謝有你們，辛苦了！同時在2020年碩士畢業(yè)之際向女友Patricia表白：鉆戒，我想給你最大的 。Will you marry me？
孫偉 教授評語
孫鐸是我自2012年來看著成長的一位青年藝術(shù)家，他始終以現(xiàn)實主義的藝術(shù)視角審視著生活和現(xiàn)實，在創(chuàng)作中一貫尊重現(xiàn)場帶給他的真實感受，并以場域、人群、時間等元素為主題材料，謀求作品與現(xiàn)實發(fā)生有趣的關(guān)系，并痕跡可尋的，隱約顯影出溫和的現(xiàn)實感，映射出作品內(nèi)涵的公共關(guān)懷。他作品中永遠(yuǎn)奔涌著現(xiàn)實的激情，既詼諧又輕松，既堅實又柔潤，他的作品會在心靈的每一個角落中持續(xù)釋放出溫暖。
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王鈺淇
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《跳?！?/span>
王鈺淇
1997年出生于遼寧省營口市
獲獎經(jīng)歷：
2015 足跡青春展覽，中央美術(shù)學(xué)院
2016 學(xué)院本色巡展，中央美術(shù)學(xué)院
2017 學(xué)院本色巡展，清華大學(xué)
足跡青春集體創(chuàng)作二等獎，中央美術(shù)學(xué)院
我繪百年百年夢圓—中央美術(shù)學(xué)院百年校慶校史壁畫
2018中央美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀作業(yè)三等獎
2019中央美術(shù)學(xué)院寫生考察優(yōu)秀個人
2020考取中央美術(shù)學(xué)院壁畫系碩士，導(dǎo)師唐暉
本科生畢業(yè)展，中央美術(shù)學(xué)院
部分參展經(jīng)歷：
2016北京市青年美術(shù)雙年展，今日美術(shù)館&宋莊美術(shù)館 北京
2017 colorbox國際插畫展優(yōu)秀獎，798蔓空間，北京
深淵-一頭霧水的插畫展，麒麟新天地，北京
凝視-前衛(wèi)藝術(shù)社首屆展覽，中國傳媒大學(xué)，北京
2019 LINK GALLERY群展，力畫廊，北京
青色的呼喚藝術(shù)節(jié)，昆泰嘉瑞文化中心，北京
動畫影像《跳?！泛?，2020
動畫影像《跳?！方仄?，2020
動畫影像《跳?！方仄粒?020
動畫影像《跳?！方仄粒?020
《跳?！房梢哉f是我本科時代的句號，整個故事線是以我近幾年的生活狀態(tài)，心態(tài)的變化等等虛構(gòu)成的一個故事，以悲傷為基調(diào)，但并不是純粹的悲傷，一些場景的設(shè)計，鏡頭在虛幻與現(xiàn)實中轉(zhuǎn)變，能看到我已經(jīng)走出來了，這些只是我的回憶。整個動畫還是從慢到快到結(jié)尾又慢下來的節(jié)奏，為了不讓我需求的節(jié)奏被打亂，動畫的第一次高潮部分采用了慢動作，可以更好表達(dá)主人公內(nèi)心收到巨大抨擊的狀態(tài)，也不會和第二次高潮部分的節(jié)奏發(fā)生沖突。包括場景天氣的轉(zhuǎn)變，我使用了一些夸張性元素，讓整個動畫還是在現(xiàn)實和虛幻中徘徊。同時增加了很多致敬大師經(jīng)典的片段。
動畫影像《跳海》截屏，2020
動畫影像《跳?！方仄?，2020
動畫影像《跳?！方仄粒?020
動畫影像《跳?！方仄?，2020
《跳?！穭赢嫸唐耐錁贰短！凡捎昧薌大調(diào)的調(diào)式，是我和配樂小哥共同完成的，修改了幾十次。因為配樂小哥小時候收到古典音樂的熏陶，他一直相信每個調(diào)式都有自己的情感。C大調(diào)是最多彩的大調(diào)，F(xiàn)大調(diào)是最溫暖的大調(diào)等等，而G大調(diào)就是最富有奇幻故事色彩的調(diào)式。 短片中出現(xiàn)了大海，鄉(xiāng)村，草原等等場景，甚至后面加入了宗教的世界名畫，所以這首歌樂器比較豐富，有一些樂器是我的要求，配樂小哥自己又加入了一些，用到了豎琴、非洲排簫、鋼片琴、弦樂等常見和不常見的樂器來表達(dá)主人公和我的情感。關(guān)于在什么時候唱，加什么樣的聲音都是由我決定，加入了比較多的混響，來產(chǎn)生這種空靈的感覺，人聲設(shè)置為三軌，每一軌都添加了效果器，所以聲音顯得更加立體。
編者按撰文/林路
（圖文由藝術(shù)家提供）
