2017屆中央美術(shù)學(xué)院油畫系研究生尹思文，2013年畢業(yè)就讀于西安美術(shù)學(xué)院油畫系新現(xiàn)實(shí)工作室且獲學(xué)士學(xué)位，2014年至今就讀于中央美術(shù)學(xué)院油畫系第五工作室碩士研究生,師從劉剛教授。2017年曾舉辦個人展“現(xiàn)在”。畢業(yè)創(chuàng)作《絕對中心》現(xiàn)展出于中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館。

采訪時間：2017年5月20日
采訪對象：尹思文（以下簡稱“尹”）
采訪：賴雅芊（以下簡稱“藝”）
編輯：林佳斌

藝：您好，現(xiàn)在您是17屆的畢業(yè)生了，能夠跟我們談?wù)?nbsp;3年前為什么會選擇來央美嗎？

尹：一個原因是我認(rèn)為美術(shù)學(xué)院的教學(xué)需要給予未來的藝術(shù)家提供更好的平臺和更多的方便，來幫助年輕人成為合格的藝術(shù)家。美院的老師首先明確的是他的藝術(shù)家身份，其次才是教師的身份，藝術(shù)家需要把自己的人生經(jīng)歷（藝術(shù)的路途）傳達(dá)給自己的學(xué)生，央美在這一點(diǎn)上是做得很好的。另一個原因是央美在北京這個巨大的熔爐之中，北京作為首都能夠提供很多的資源，具有很多獨(dú)特的優(yōu)勢，創(chuàng)造了很多成就藝術(shù)家的可能性。而且北京有一個較好的藝術(shù)成長環(huán)境，在這個環(huán)境里面，大家各司其職。藝術(shù)家只是這個行業(yè)的其中一環(huán)，包括背后的藝術(shù)作品與思想的傳播，美術(shù)評論、出版等各個環(huán)節(jié)都非常重要，缺一不可。我們會很早的熟悉這些。還有，北京的藝術(shù)生態(tài)鏈條是相對比較完整的。

藝：您的導(dǎo)師是劉剛教授，您在這3年的學(xué)習(xí)生活中，劉剛教授給您的藝術(shù)生涯帶來了什么樣的影響呢？

尹：美院有兩個課堂，一是課上的教學(xué)，二是課下的深入交流，這一點(diǎn)不能說別的學(xué)校沒有，但央美的課外討論自由氣息更強(qiáng)，這給我?guī)砗艽蟮挠绊?。說實(shí)話，我認(rèn)為到研究生階段就不能夠繼續(xù)依賴?yán)蠋熯M(jìn)步和成長，我經(jīng)常是完整的呈現(xiàn)好自己的想法，已經(jīng)有一個既定結(jié)果之后再給劉剛老師看，劉剛老師再給我一些建議。這樣可以釋放更多的可能性。我覺得收獲最大的是跟老師私下的交流。有時候，跟老師在談?wù)搫e的事情，有的關(guān)于人生或是過往的體會，老師的某一句話就能給我很大的觸動跟啟發(fā)。這一過程總是松馳但極具力量感，他會在一些大方向上給我一些指引，例如作為藝術(shù)家如何在社會中尋找自己的位置這種比較大的命題，他都會在閑聊的時候有所提及，這對于年輕人很重要。

此外現(xiàn)今老師的角色相比以前具有一個重要的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的老師往往是亦友亦師。老師首先作為學(xué)生的朋友才能夠很好的進(jìn)行教學(xué)，劉老師在這方面和學(xué)生的關(guān)系處理得很好，我們平時也有比較深入的交流，老師對我的了解會比較立體，所以我相信劉老師對我的畢業(yè)創(chuàng)作應(yīng)該說也是很滿意的，包括我做個展的時候，劉老師也有到現(xiàn)場并給我很多的啟發(fā)。劉老師在我碩士階段創(chuàng)作的每個關(guān)鍵點(diǎn)上都起到了很重要的指導(dǎo)作用。

《絕對中心》系列作品對于尹思文而言意義重大，在他的創(chuàng)作生涯中有著承上啟下的作用。對此，尹思文說：“在央美讀研，我的第一張創(chuàng)作就是關(guān)于解構(gòu)空間的作品，此刻，三年時光已過，我用這張黑白涂抹給我的研究生學(xué)業(yè)畫上一個句號。絕對中心系列作品是我對于抽象形式和顏色的試探性嘗試，抽離于具體物像、以形式和色彩為主體，構(gòu)建平面性繪畫的新秩序，把繪畫語言的表現(xiàn)放在第一位，畫面的節(jié)奏，色彩的構(gòu)成，形成了畫面新的趣味性畫面中發(fā)人深省、記憶猶新的部分是我樂于呈現(xiàn)出來的，也是我的創(chuàng)作終極目的，形成繪畫中的自律，語言的自律指引著我創(chuàng)作更好的作品。”

藝：我們可以看到《絕對中心》里全部使用的都是黑白灰之間的過度以及變化，您在作品簡介里談到這個是對研究生階段第一幅作品的一個呼應(yīng)，您可以再具體跟我們談一談《絕對中心》跟您在研究生階段的第一幅作品的關(guān)系嗎？

尹：《絕對中心》是我從研究生以來作品的一個延續(xù)。我的創(chuàng)作實(shí)際上有一個整體的安排。我在研一的時候就進(jìn)行過一個嘗試，做的是一個關(guān)于手術(shù)室內(nèi)空間扭曲的系列，我當(dāng)時在醫(yī)院的手術(shù)室實(shí)地拍了一些資料，嘗試把空間打散之后進(jìn)行平面變換，然后重新組合到一起，這就是我研究生一年級的第一個作品。從那以后我也做了一些材料嘗試，然后逐漸就找到了創(chuàng)作的方向。我目前的作品可以說發(fā)展到了相對自己而言的高峰，畫面中僅剩的是最基本的點(diǎn)線面、很平面化的畫面結(jié)構(gòu)關(guān)系，我把這作為創(chuàng)作中的一個長線發(fā)展，這個系列也延伸到現(xiàn)在。從我前期的《點(diǎn)》系列到《絕對中心》系列的不斷延續(xù)的過程也是一個不斷遞進(jìn)的過程，也是不斷追求變化的一個結(jié)果，我希望我每畫一張畫都要做一點(diǎn)改變，然后不斷的推動我的創(chuàng)作，從而形成更多的可能性。

藝：那您是怎么從《點(diǎn)》系列發(fā)展到《絕對中心》系列的呢？我看到《點(diǎn)》系列都是有色彩的，而正在展的《絕對中心》是黑白的，為什么會有這樣的一個轉(zhuǎn)變呢？

尹：我們現(xiàn)今生活的時代里有很多帶有沖擊力的顏色，這些顏色在古代是絕對沒有的，中國畫里也是沒有的，比如熒光紅、熒光黃、黃綠色這些顏色。我就想在畫面中把這些顏色帶來的沖擊力直接表現(xiàn)出來，我將這些顏色不加調(diào)和直接拿出來用。但是只有一塊顏色有點(diǎn)太簡單了，于是我就通過點(diǎn)線面關(guān)系，把他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貥?gòu)建在一起，讓畫面有一個基本的力量存在，形成一種視覺沖擊力。創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn)是直白的，但是我就是熱衷于雕琢這些簡單的東西，在嘗試諸多色調(diào)的呈現(xiàn)之后，在畢業(yè)創(chuàng)作里，我就想做一張比較沉穩(wěn)的，里面也有空間變化的，能給觀眾帶來一份沉靜的作品。我選中灰色調(diào)，一方面是我想從學(xué)業(yè)的角度來做一個小的循環(huán)和最開始的創(chuàng)作形成一個呼應(yīng)，再一方面是我希望它是我前兩年創(chuàng)作的一個總結(jié)，而且相對而言也要含蓄一點(diǎn)，畢業(yè)創(chuàng)作《絕對中心系列3》對于我來說是一個總結(jié)性的作品，但是也不是沒有創(chuàng)新的，在完成他的過程中我也希望能夠有一些新的表現(xiàn)。

藝：在從《點(diǎn)》系列到《絕對中心》的轉(zhuǎn)變與成長中，您是否遇到了什么問題，這些問題又是怎么樣被解決的呢？您剛剛說有一點(diǎn)創(chuàng)新，這個創(chuàng)新體現(xiàn)在什么地方呢？

尹：我參加一些活動，然后有些人覺得我的畫有點(diǎn)去人工化了，有的說偏向設(shè)計(jì)一點(diǎn)。因?yàn)橹灰^看路徑是事先設(shè)計(jì)好的話，就是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模腿菀鬃寗e人去那樣想。所以我這個畢業(yè)創(chuàng)作做的我主觀上做了一點(diǎn)新嘗試，我的畫面里面嘗試體現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)中國水墨的感覺，并嘗試在創(chuàng)作中通過這種方式深入表現(xiàn)一些繪畫性。我說這是布上丙烯，很多人看不出來，這種效果我是通過做了好多遍底子打磨才形成的，如果把現(xiàn)場的光撤掉，就能看到畫面像紙一樣。我嘗試把水墨畫中很親近的、朦朦朧朧的互動關(guān)系帶到我的畫面之中，然后我認(rèn)為這是我的一種創(chuàng)新跟嘗試。

藝：在場館里面《絕對中心》帶給人一種很強(qiáng)向墻內(nèi)的吸引力，這種吸引力是您事先設(shè)計(jì)好的嗎？

尹：這種視覺效果可以說是事先設(shè)計(jì)的，也可以說是一個美麗的意外。首先就我們作品入場館之前，我們并不知道背景的顏色。所以一開始我假定它的背景顏色是淺色，希望畫面可以跳一點(diǎn)，后來我發(fā)現(xiàn)是一個重灰色，畫面和背景的關(guān)系就變?yōu)榱怂赃M(jìn)背景里面去了，但是我覺得也無妨，因?yàn)樽鲎髌芬獞?yīng)對各種情況的發(fā)生。

關(guān)于畫面視覺，我覺得抽象繪畫很重要的就是要在視錯覺上面做文章。無論它有沒有敘事性，繪畫都是在用視覺在打動觀眾。我關(guān)注到一個很有意思的點(diǎn)，在生活中一樣?xùn)|西如果你不關(guān)注，你就是盯著它看你也察覺不見。所以就是說畫面中，關(guān)注度和視覺是相匹配的，這是一個很有趣的問題。在《絕對中心》里，我就想制造這種感覺，觀者越往里看就越看不到，只需目光一瞥，反而就進(jìn)到畫里去了。我覺得在《絕對中心》里的這個效果反而是可以拉近觀眾和繪畫的，這不是通過故事情節(jié)來吸引觀眾，而是使用一種視錯覺的方法來跟觀眾交流。觀者在不斷地出來進(jìn)去的過程中，會對作品有所體會，這也是一個我的主觀的一種設(shè)計(jì)。

《絕對中心》里的點(diǎn)是有冷暖關(guān)系的，因?yàn)檎箯d打的是黃光，所以你看不到。如果是正常光，能看到這個灰色里面會有一些冷暖關(guān)系，然后點(diǎn)的形狀、方向、輕重厚薄都有關(guān)系，這些也是我的一些構(gòu)想和初步嘗試。

藝：那您對您以后的創(chuàng)作有一些怎么樣的打算跟預(yù)期呢？

尹：藝術(shù)家總是就是希望做一些別人沒有做過事情。我做創(chuàng)作，首先要感興趣，然后我覺得他首先是和別人不一樣的，那我就有精力、有沖動去把它做好。然后我覺得如果一件作品的邏輯是自洽的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我就會馬上去做。畢業(yè)創(chuàng)作之后的一個系列的作品，我會在繪畫性上面繼續(xù)發(fā)展，形式上的結(jié)構(gòu)等基本元素有的會保留，有的會把它取舍掉，但是我希望畢業(yè)創(chuàng)作是一個往下走的開始，我也是拿它做實(shí)驗(yàn)，很多畫面效果也是不可控的，但是目前看是效果還是蠻好的。

當(dāng)時劉老師說過說一個藝術(shù)家的一輩子不只是藝術(shù)一件事情，我們還有生活，要保障生活之余給藝術(shù)留有空間。生活跟藝術(shù)是密切相關(guān)的。畢業(yè)后我可能會做繪畫相關(guān)的工作，能夠保證時間留給畫畫，也繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)。我也沒有把時間都預(yù)設(shè)好了，但是我的未來肯定是圍繞我的畫慢慢往下走，我希望在未來3到5年內(nèi)能把現(xiàn)階段的想法更完整地表達(dá)出來，不論是從質(zhì)量上還是數(shù)量上。還有我想能通過一些藝術(shù)活動，參與其中。其實(shí)人的思想變化挺大的，現(xiàn)在也不知道以后具體會怎么進(jìn)行，就任他去吧，堅(jiān)持最重要。

圖/藝術(shù)家提供