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畢業(yè)季丨范迪安:努力打造青年學子走向社會的寬闊橋梁

時間: 2015.6.7

2015年,中央美術學院將“畢業(yè)展”升級為“畢業(yè)季”,這已經成為美術界的一件“大事兒”。范迪安院長強調此舉是為增強畢業(yè)生的藝術自信,也讓業(yè)界和社會更多了解中央美術學院畢業(yè)生的藝術水平與能力,建立更寬闊的合作平臺。6月6日,“中央美術學院首屆青年英才駐留計劃作品展”在今日美術館開展,這也是中央美術學院為青年畢業(yè)生能更好發(fā)展,更好融洽學院與社會關系的一項新嘗試。在展覽現(xiàn)場,范迪安院長接受了中央美院藝訊網的采訪,提出了學院與社會關系的重要性,以及學院在促進這種關系上的舉措。

采訪時間:2015年6月6日
采訪地點:今日美術館“中央美術學院首屆青年英才駐留計劃作品展”現(xiàn)場
采訪編輯:張文志

目前,中國高等藝術教育的發(fā)展正面臨著新的挑戰(zhàn)和新的課題,其中比較突出的就是大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題。我們都說學生畢業(yè)離開學校走向社會是一個新的起點,學生在校期間通過系統(tǒng)學習,掌握了藝術知識,形成藝術創(chuàng)造能力,將進入自己新的人生,走向新的藝術歷程。在這人生的重要的時刻,他們一方面是信心滿滿,另一方面,也有許多困惑,甚至是困難。怎樣面對今天的社會現(xiàn)實?如何適應社會的需求?如何在社會中找準自己的定位?解決這些問題,需要擁有新的知識和認識,學校一直在認真思考并采取相應舉措。在我看來,畢業(yè)并不是簡單的走出學院大門,學校和社會之間也不應該有一條明顯的界線,我們應該為所有學生走向社會搭建更多的橋梁和平臺。也就是說,要使學校和社會之間的這條界線變成一個盡可能寬闊的橋梁通道,使學生可以通過這個橋梁慢慢的融入社會。如果說校園的圍墻是一條線,我們就要把這條線變成一個面,這樣就有了一個緩沖期、過渡期、準備期,幫助畢業(yè)生助跑,讓年輕學子更從容地走向社會。

首先要讓社會更多地認識美院和畢業(yè)的人才,我們今年籌辦“畢業(yè)季”,讓所有本科同學在同一時間展示自己的畢業(yè)作品,讓整個校園變成一個寬闊的展示空間,形成了一個與社會交流的機會,讓社會更多的了解到美院有優(yōu)質的人才資源,有優(yōu)秀的創(chuàng)意創(chuàng)造,雖然,許多作品只是一個畢業(yè)創(chuàng)作,但人們可以通過作品發(fā)現(xiàn)學生的才華和能力,為我們同學創(chuàng)業(yè)提供更多的可能性。在某種程度上,學院也要有“營銷”意識,營銷的是我們的人才。

其次,學院要更多的在教學中引入社會因素,我們要配置一些課程或者講座,讓同學能夠了解今天的社會,了解今天社會在藝術上、在文化產業(yè)上的需求,包括市場的需求,這樣學生們就能有一些知識和認識上的準備。

此外,我們要做好大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化工作,還要創(chuàng)造一些機會,讓畢業(yè)生持續(xù)發(fā)力,深化創(chuàng)作,比如說我們的“青年英才駐留計劃”。這個計劃選拔一批優(yōu)秀畢業(yè)生形成一個聚合的集中創(chuàng)作空間,雖然看起來像是一個畢業(yè)的延長期,但我認為它是有本質特色的,畢業(yè)生在這個計劃里可以進行跨專業(yè)的思想和創(chuàng)意交流,可以彼此促進。另外,因為已經完成學業(yè),也能夠更加集中精力來進行一段時間的創(chuàng)作,同時也與社會保持著聯(lián)系。因此,學校要想方設法在這方面做更多的事、創(chuàng)造更多的機會。目前,相對我們的畢業(yè)生總量來說,駐留計劃的人員還比較少,下一步要繼續(xù)探討,也需要社會的支持,需要有文化理想的企業(yè)、人士參與到我們的計劃中來,與學院一起搭建這個平臺,以期有利于美術學院的青年學子更好的施展才華,更好的找到自己進入社會新的起點,為社會做出應有的貢獻。