EN

朱振庚訪談:筆底墨韻獨(dú)自流

時間: 2010.8.6

我在你的人生經(jīng)歷當(dāng)中,讀出了你的坎坷經(jīng)歷,你一出生就被養(yǎng)父母帶大,不知自己的親生父母,輾轉(zhuǎn)在徐州、桂林柳州和天津等城市,也做過許多職業(yè),從民警、教師到現(xiàn)在的畫家,我覺得你一生都在漂泊,都在流浪,而繪畫藝術(shù)給你一種慰籍。你是怎樣找到自己的定位,你是什么原因愛上繪畫,最初怎樣學(xué)畫的,對你影響最大的畫家作品有哪些?

小時候家里既不富裕,也不很窮,養(yǎng)父是位火車司機(jī),養(yǎng)母是位非常善良寬厚的女人,有個姐姐也是收養(yǎng)的。我并不知道自己的身世,兩位長輩待我們同親生的一樣,對我更是倍加疼愛。我小時性格不太合群,喜歡看小人書,喜歡涂涂畫畫,這都是可以單獨(dú)完成的喜好,現(xiàn)在想起來未免奇怪,不到識字的年齡,卻對“王先生和小陳”(葉淺予畫)“人猿泰山”(陳光懿畫)情有獨(dú)鐘。小學(xué)、中學(xué)乃至青年時代我所喜歡的畫家有列賓、蘇里柯夫、茹可夫、柯勒惠支、門采爾、費(fèi)欽、葉淺予、司徒喬、裘沙、邵宇、黃胄、陸志庠等。以后考上了中央美院研究生,我喜歡上了萬徒勒里、庫圖索、西蓋羅斯、畢加索、馬蒂斯、米羅、克利.….以及四位日本畫家:棟方志功、池田滿壽夫、赤松俊子、丸木夫婦。這是一段審美情緣,無人引導(dǎo),內(nèi)發(fā)情中,看著順眼入心,手跟其心,心授于自然。

我覺得任何一個畫家都需要走在山水市井之間,速寫是造就一個畫家最重要途徑,那么它到底有什么目的和作用呢?你是怎樣進(jìn)行速寫訓(xùn)練的,你的速寫理念是什么?請你介紹多年的速寫實(shí)踐中所積累的經(jīng)驗(yàn)。請問你在訓(xùn)練速寫的時候要注意什么?速寫與線描的關(guān)系是什么?

畫速寫可以說是我一生從未間斷過的日常功課,“浸之久、濕之透”,眼腦心手便會相應(yīng)自如。

要注意從身邊、眼前的事務(wù)上發(fā)現(xiàn)畫意,速寫是個好幫手。須懂得千里之外,于畫者亦是眼前的道理。看身邊的生活不透,看千里之外的亦不透?!白x萬卷書,行萬里路”,學(xué)藝之道,有相輔相成,亦有相反相成,關(guān)鍵是不可拘泥教條,須懂變通之道。

速寫不速,于穩(wěn)健中求得活、靈。一筆解決一個問題,一筆畫出一個味道。“欲速則不達(dá)”,速寫不在速,而在達(dá)。節(jié)省了,達(dá)到了,速度也就快了,能在短時間里畫出一個有味道的“充分”來。

于乏味中悟有味,于平凡中找激情。如同縛沙袋練習(xí)跑步,一旦去掉沙袋便能行走如飛,這也是一種基本功。

要留意生活。一副平常的眼鏡,只要對它留心,也可畫出一個獨(dú)特來。生活就在自身,眼前就是生活。

有后生問我如何變形,我以人的臉部五官為例告訴他:可以任意安排,不離其位?;铎`而不油氣,得意而不忘形。如打醉拳,必內(nèi)醒一招一式精于規(guī)矩方可。

從墨戲兩字,我想到了你的戲曲人物畫。在一出戲中,你是如何抓住最精彩一瞬,用最合適的方式來表述重現(xiàn)的?請你就自己得意的戲曲人物畫創(chuàng)作,舉例說明?中國現(xiàn)當(dāng)代畫戲曲人物畫的名家很多,如葉淺予、關(guān)良、韓羽、高馬得等等,他們風(fēng)格有何不同?對你的戲曲人物創(chuàng)作有何影響和幫助?你的戲曲人物畫中,又體現(xiàn)什么樣的個人風(fēng)格?你怎樣把握戲曲人物的精神?

所謂人在江湖,身不由己,惟墨客戲筆是福氣,可以躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他生旦凈末丑,可以由自性想象力隨意發(fā)揮,天底下唯此暢懷不羈,其樂無窮。

怎樣畫戲,說不清楚??梢约磁d,可以速寫性,如一匹烈馬,順服它是一種快樂,駕馭它是一種快樂,信馬由韁是一種快樂,勒馬停立而聽其長鳴也是一種快樂。速寫性不是技法而是情性所至,它非步驟只是過程,畫家天成之性賦予多少,它的游刃之余興便有多少,如人打噴嚏,把它硬性規(guī)定便是荒唐,鼻煙壺是引發(fā),并非自身之本然。

你生活在蘇北,你的刻紙深受民間藝術(shù)的影響,到底那些民間藝術(shù)成為你刻紙的“老師”的?你如何把民間藝術(shù)融合到自己的刻紙作品中,使之煥發(fā)獨(dú)特的生命力?怎樣處理刻紙中的簡繁黑白的關(guān)系?如何達(dá)致情韻和畫面的和諧。請就自己的代表性刻紙作品分析如何吸取民間風(fēng)格,表達(dá)精神意蘊(yùn)的。

80年代我喜歡棟方志功的東西是不謀而合,我長期生活在中國民間,老百姓的土玩意兒趕廟會時比比皆是,我熏陶其中亦愛在其中,三十年前我曾寫過這樣一句話:“我期盼著哪一天,那地地道道的土造型土線條會降臨到我的頭上”。棟方志功假借中國民間藝術(shù),而我在其中,我從民間來又到民間去,采風(fēng)其間,營養(yǎng)其間,開拓其間,結(jié)緣其間,我的藝術(shù)也相融其間??梢哉f,是民間美術(shù)的土壤造就了我,我情不自禁地在我的畫中融進(jìn)去那土里土氣,古里古氣的形與色,這“泥人土性子”的天成之福,無可多得。我和棟方志功其道所見略同亦有不同。

算起來,你從事美術(shù)也有五六十年,回顧這五六十年的美術(shù)創(chuàng)作,你有哪些自己的得意之作,甚至說是完全可以對得起后人,可以傳世聊以自慰的?你感到哪些方面是自己滿意的,哪些方面是沒做好,甚至失敗的,或者是創(chuàng)作中的“敗筆”?你的創(chuàng)作哪些優(yōu)點(diǎn)需要弘揚(yáng),更臻完善?哪些地方是薄弱甚至是缺憾的,需要彌補(bǔ)的?你采取怎樣的方法途徑予以超越自己?

我這一生畫了許多畫,而真正讓我十分滿意的卻不多。它們大多是在我不十分滿意時產(chǎn)生的,回頭再看時才覺是個“美人”。家人對我這種狀態(tài)已不以為然,他們深深知道在我責(zé)喚自己“畫不好時”,好畫就要出來了。

每見物心動,便有一批好畫出來。心無動于衷,便是畫之低潮。前者怎么畫怎么好,后者卻讓人沮喪,撕畫多,往往于此刻。所謂有想法就畫,無想法便不可硬畫,可讀書,寫字,與家人聊天,畫畫速寫,培養(yǎng)個好情緒,引發(fā)心之情動,便可動筆。一起一伏也,一進(jìn)一退也。何謂“得心應(yīng)手”?熟生自如,進(jìn)退自如是也。非熟練慣習(xí)之謂也。

有人這樣說,越是地域的,越是民族的,也越是時代的,越是世界的。那么,我不妨這樣問你,你的作品是否打著鄉(xiāng)土地域的鮮明烙印?你同不同意,把你稱為一個鄉(xiāng)土畫家?你認(rèn)為中國的美術(shù)要走向世界走向未來,包括你自己,急需要做的是什么?應(yīng)該怎樣做,怎樣做到傳統(tǒng)和現(xiàn)代、東方和西方繪畫因素的和諧,達(dá)到一個更高的層次。

中國的造紙、火藥、活字印刷術(shù)、指南針被世界發(fā)展和運(yùn)用,這可以說成是民族的也是世界的。英語和油畫在世界普及,這也可以說是世界的。中國有西餐,西方有中餐,這在發(fā)展中,還不普及就不能說是世界的。長城在中國,金字塔在埃及,是搬不走的,這只能說是屬于世界的文化遺產(chǎn),仍屬于地域的,不能說就是世界的。西裝是世界的,唐裝只能說是地域的。屬不屬于世界的要看它在世界人類史上的影響和發(fā)展,而非機(jī)械的去把“民族的”就一定是世界的。

“蓄極則通”須是蓄其極而后則通,中國畫家先須將個心放在腔子里,有個廣大寬宏容納四海之心胸,沉住氣做好祖宗留下來的事,不斷吸納消化外來優(yōu)秀的文化,“要抱大一,不抱小一”。

世界間的藝術(shù)都是相互循環(huán)的,真正的藝術(shù)就像天真的孩子隨意的畫上一個圈兒,萬千藝術(shù)都在這個圈子里。希臘的雕塑影響了印度,印度的佛教影響了中國,中國的禪宗影響了日本,日本的繪畫亦影響了歐洲的藝術(shù),這就是一個圈兒。怎可“抱一己”而君臨天下呢?走不走向世界并不重要,使自己成為一名優(yōu)秀的畫家可以做到,一個畫種能影響世界才是一個民族所要共同努力的。在中國要去掉舊習(xí)的門第之見,不涉私意,也不要迫得太緊,“濯去舊見,以來新意”。外邦之物有殊勝處,收容之,镕冶之,消化之,令水乳交融,渾然別成進(jìn)達(dá)之“境”方為中國美術(shù)走向世界和未來不墮人后之上策。中國歷史上歷來是這么個心胸。至清代“鎖國自守”,近百年美術(shù)先輩搞“門第之見”之內(nèi)耗,傳至后學(xué),其心胸越發(fā)狹小,只知他人之說可疑,而不知己說之可疑?!霸囈栽戨y他人者以自詰難”之美術(shù)者,齊心致力于中國美術(shù)事業(yè)之振興,如去了濁水,清者自出,各盡畢生之真性情,真能力一搏,不妄之處,自有新來。世界自會自至于爾也。這個問題,姑且至此。

談?wù)剬χ袊L畫的學(xué)養(yǎng),氣質(zhì)和精神的理解。它們是不是可以訓(xùn)練的?畫家不僅僅是畫家,是需要一個全方位標(biāo)準(zhǔn)衡量的。那么,你認(rèn)為一個好畫家的標(biāo)準(zhǔn)是什么?最可怕的就是一個有作為的畫家成了“匠人”,如何脫離匠人的窠臼?

中國畫家負(fù)載的不僅是畫,還有學(xué)識的修養(yǎng)。中國畫本身就在哲理運(yùn)用中,當(dāng)代人心浮,不在此處用工夫,真情斃溺于物質(zhì)欲海之中,怎能修養(yǎng)得出真畫家來。我曾說過:“與時今日,一種畫家外力興風(fēng),一種畫家無風(fēng)起浪。前者有借外在的本領(lǐng),后者靠自身藝術(shù)魅力。兩種藝術(shù)觀,兩種境界,兩種畫家”。便是此意。

好畫家在哪里?于無聲處聽驚雷。

很想聽聽您在藝術(shù)上成長的事情,我想許多人也很想知道,后學(xué)者也一定能從中獲得有益的啟示,您談?wù)労脝幔?/P>

一個人搞藝術(shù),最可貴的是我行我素,既要“自以為是”,也離不開“自以為非”。怎么想怎么畫,只要性情真便有真藝術(shù),如何界定,即是后人的事。

畫要進(jìn)步,就要知短。要時時提醒自己的不足,克服己短,善集別人之長,便是一位聰明的畫家。如果把自己的短處硬往長處上說,“文過飾非”便不可救藥,于畫有害而無益。

論水墨

以水墨畫來看,作為藝術(shù)風(fēng)格,可以有繁有簡。但即使是“繁體”水墨,也要講究用筆恰到好處,也應(yīng)該是:一筆兩筆不嫌少,千筆萬筆不嫌多。

水墨人物畫,意在先,筆在后,亦可筆在先、意在后。總之,筆筆寫意。在規(guī)矩處見活潑,生動處見力度,磅礴處見嚴(yán)謹(jǐn)。得意而不忘形。時至今日,水墨人物畫又見“擴(kuò)張者”、“自由者”,均操練得法,生動沉著,活活潑潑,大有可為。祖宗圈地之外,另有廣闊天地供馳騁。

中國畫傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,如長江后浪推前浪,奔涌不息,滾滾向前。創(chuàng)造中生出保守,保守中生出創(chuàng)造。人役筆墨,當(dāng)為筆墨之正道、活道;人役于筆墨,則筆墨死矣?!疤炷苁谌艘援嫞荒苁谌艘宰??!贝笾写蟮?,小知有小得。筆墨為誰用,又如何用?洋為中用還是古為今用?俗為雅用還是舊為新用?或棄為不用,自生新法?天下畫人,天分不同,各得其所,而成功在于本人。

筆墨之用,寧拙勿巧,寧厚勿薄,寧重勿輕,寧大勿小,寧遲勿速……不僅是對筆墨的要求,從中還折射出畫者的人品格調(diào)。

藝術(shù)中的“生”味,并非生硬之生。畫論中有“熟中求生”、生中求熟“之說,即作畫要求熟練,更要在熟練中求生、拙。如果沒有這個追求,往往會出現(xiàn)人們所貶的“滑”、“飄”、“輕”、“油”等。

古人說,人格不高,用筆無法。這里的法不是指技法的法,是指作品的格調(diào)、人品與氣度的統(tǒng)一。

在訓(xùn)練中國畫造型的課堂上,要扭轉(zhuǎn)學(xué)生長期摳體面素描造成的負(fù)面影響,有效的辦法就是讓學(xué)生用線描畫石膏:不畫體面,剔除光影,只畫結(jié)構(gòu)。這叫“解鈴還須系鈴人”。如潘天壽先生所講的“洗臉”,學(xué)會洗臉了,進(jìn)而要求生動性,有取舍,有綜合,講神情,學(xué)會夸張和變形。

有人講的是一回事,畫的又是另一回事:要聽其言,更要觀其畫。畫家讀書是為了增長學(xué)問、開闊眼界,提高對繪畫實(shí)踐的認(rèn)識;它反過來使畫家的畫畫得更好。于學(xué)問中獲取畫之修養(yǎng),求得更高層次的品位,這叫讀書活?;畹臇|西利于開竅,靈感自會鮮活自由地往來于思路之中,手頭之上,并促使畫家達(dá)到心手相應(yīng),曲盡其妙,“寄妙理于豪放之外”的境界。

面對客觀對象,首先要把它納入“筆墨結(jié)構(gòu)”的規(guī)范來思考,變自然形態(tài)為藝術(shù)狀態(tài),變自然結(jié)構(gòu)為藝術(shù)結(jié)構(gòu)。

畫前的沖動欲,謂之“情”,它比金子還珍貴。畫者順意隨情,隨機(jī)應(yīng)變,作品往往能于應(yīng)情中絕處逢生。而程式不應(yīng)該是一種死的模式,由于情的介入,程式被隨情調(diào)度,從而獲得一種內(nèi)在的生命力。一旦進(jìn)入情蘊(yùn)于內(nèi)而發(fā)于外的“程式”之中,就已無多少畫理可講,對是對,錯也是對,情在則理在。

畫家一旦形成一種風(fēng)格,便想守住這風(fēng)格,但守的結(jié)果是為習(xí)氣所囿,落入自家的俗套?!兑住吩唬骸疤煨墟I,君子以自強(qiáng)不息?!贝箫L(fēng)格者為風(fēng)格之變革者。

用色有可為可不為,可為者“色用其色”,可不為者“色色其所不色”。前者畫顏色,后者講色之化、色之味、色之調(diào)。

工筆立格,得妙者上,平道直出一目了然者下,得神味醉人者上,盡涂飾之工以為能者下。

抽象妙為體,無妙則無象,無象可抽,算不得抽象。西方抽象在表象,東方抽象在里象,西方有象而抽象,東方有妙而抽象。

畫不以新舊別,只在一個“好”字上?!昂谩卑ㄅf也包括新。

現(xiàn)代人畫現(xiàn)代畫,是相對傳統(tǒng)言現(xiàn)代,知傳統(tǒng)而為現(xiàn)代。“知舊知新,推陳出新”講的就是這個道理。

中國文人畫之精神高棲于筆墨之中,中國繪畫之大精神則釋然于寧定而永恒,大化而無窮之中。

創(chuàng)新與傳統(tǒng)之爭,可謂老生常談,盛衰交替,此一時,彼一時。從高遠(yuǎn)處看,當(dāng)殊途同歸。新舊無高下,好壞有區(qū)分,如同植物有根深偃實(shí)者,亦有根淺招搖者。為藝者貴獨(dú)立性情,不趨時附尚,一個時代出那么幾個熱鬧人,不看他表象的紅火,就看他是否視藝術(shù)以生命,誠藝術(shù)以性情,有沒有獨(dú)立的人格,獨(dú)到的藝術(shù)。

中國畫之現(xiàn)代化在現(xiàn)代之中,亦在傳統(tǒng)之中,要善于挖掘、消化和吸收,醒于發(fā)現(xiàn)和改造,在本真自然中敏感和生發(fā)。

中國畫的教學(xué)除有書法、白描還不夠,還應(yīng)當(dāng)有自己的“現(xiàn)代造型法”,建立自己民族的素描體系,重視筆墨更要講究“筆性”,講究線條的質(zhì)量、美感,講究線、形的透里默契,刃剖自如。

藝術(shù)的真實(shí)是一種生命感受的真實(shí),一種主觀的真實(shí),這種真實(shí)沒有“教育”的痕跡,是動態(tài)的,是活的。生動活潑的藝術(shù)生命力不可能于事先規(guī)定的框框之內(nèi)。天高任鳥飛,籠子里是養(yǎng)不出好“鳳凰”的。

離習(xí)見于精神自性中發(fā)篁其能力,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動,在“內(nèi)心之內(nèi),外在之外”化之感動,產(chǎn)生新果。

要掌握技巧,技巧是本錢,好的畫讓人看不出技巧,忘其技巧。

一幅好作品展現(xiàn)的是筆痕走過之過程而非大功告成之結(jié)果。凡高是這樣,徐渭是這樣,黃賓虹也是這樣。前者具有惺惺然活潑之靈魂,后者則是靈魂靜止之告白。

靈魂出竅、大刀闊斧的敏感和創(chuàng)造,從傳統(tǒng)中走出來的面目全非,自然而不造作,新奇依然樸實(shí),本時代尚無一人可出及。

不變易為虎,焉知取虎子之自然,不入傳統(tǒng),焉知“現(xiàn)代”之真?zhèn)危?nbsp;

萬法無定,得其法而不住法。

化腐朽為新奇,庶品“由我而興,從新而有”,是為妙用。

藝術(shù)當(dāng)于自性中一步一步進(jìn)行,自然順應(yīng),待之轉(zhuǎn)化,待之突變,激化靈感而獲真美。

作者:朱振庚

朱振庚
1939年生于徐州。畫家、教授,現(xiàn)居武昌。出版有《朱振庚談藝》、《中國名畫家全集—朱振庚》、、《中國美術(shù)三十年—朱振庚卷》、《好畫家書系——朱振庚》、《中國當(dāng)代繪畫之家作品集—朱振庚畫集》、《朱振庚—— 談藝論教》、《朱振庚速寫集》、《朱振庚刻紙藝術(shù)》、《速寫教學(xué)》、《南京的陷落》、《高等藝術(shù)院校中國畫名家教學(xué)系列—朱振庚課稿》、《名家線描—朱振庚》、《當(dāng)代藝術(shù)家生活與創(chuàng)作—朱振庚》等。設(shè)計《愛國民主人士》郵票一、二兩套于1993年、1994年發(fā)行。

中央美術(shù)學(xué)院藝訊網(wǎng)