值“大師從這里起步——中央美術(shù)學(xué)院附中素描100巡展” 歷經(jīng)一年多的國內(nèi)外九站展示回到北京中央美術(shù)學(xué)院展覽之際，為延續(xù)中央美院優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)，探索適應(yīng)新時代需要的基礎(chǔ)美術(shù)人才培養(yǎng)模式，進一步推動基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)和中等美術(shù)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，由中央美術(shù)學(xué)院附中主辦的“全國中等美術(shù)學(xué)校校長論壇暨美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)論壇”，11月30日在中央美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳成功舉辦。來自中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京語言大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京城市學(xué)院的相關(guān)院系或教學(xué)負責(zé)人，廣州美術(shù)學(xué)院附中、魯迅美術(shù)學(xué)院附中、西安美術(shù)學(xué)院附中、中央美術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校、中國戲曲學(xué)院附中、新疆藝術(shù)學(xué)院附中等兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人，中央美術(shù)學(xué)院附中校領(lǐng)導(dǎo)胡西丹、張俊娟、陸陽及各部門負責(zé)人、學(xué)科委員會委員、專業(yè)年級組組長和教師代表出席，邯鄲滏春中學(xué)、青島六中、青島十七中、鄭州106中學(xué)、湖南美術(shù)出版社、河南柿子教育科技有限公司等院校或友好單位的校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教學(xué)負責(zé)人列席論壇，近90人參加活動。中央美術(shù)學(xué)院附中直屬黨支部書記刁婷婷、副校長王曉偉分別主持“校長論壇”和“美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)論壇”。本次論壇由中央美術(shù)學(xué)院附中科研辦主任兼學(xué)工辦主任戚家海總策劃。

上午9時，“全國中等美術(shù)學(xué)校校長論壇”正式開始。隨后，出席校長論壇的各兄弟院校校長或相關(guān)學(xué)科負責(zé)人紛紛圍繞“美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的素描問題”、“新時代中等美術(shù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”等問題展開發(fā)言。

中央美術(shù)學(xué)院附中胡西丹校長首先作主旨發(fā)言，指出在中央美術(shù)學(xué)院的關(guān)懷與大力扶持下，中央美術(shù)學(xué)院附中始終以培養(yǎng)國家需要的優(yōu)秀的美術(shù)人才為已任，統(tǒng)籌規(guī)劃，在塑造特色專業(yè)品牌、提高師資隊伍整體水平、改善教學(xué)硬件設(shè)施、加強校園文化建設(shè)、增強學(xué)生教育實效性等方面不斷提升，進一步確立了符合時代要求和中國特色的專業(yè)教學(xué)課程體系，重視學(xué)生綜合文化素養(yǎng)，逐漸壯大國際藝術(shù)教育與社會美育，實現(xiàn)多元化辦學(xué)模式。她指出“中央美術(shù)學(xué)院附中素描100巡展”表明央美附中六十六年來始終秉承優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)，并使之不斷傳承與發(fā)展。在新時代的改革與發(fā)展的背景下，如何對學(xué)生進行有效的引導(dǎo)，適應(yīng)國家、社會對美術(shù)人才培養(yǎng)的需要，是央美附中在當(dāng)下所要思考的問題，也是各兄弟院校及同仁共同努力的方向。她希望出席本次校長論壇的兄弟院校校長、老師們獻計獻策，進行積極有效的探討。

中央美術(shù)學(xué)院附中代表、學(xué)科委員會副主任李燕蓉副教授在發(fā)言對央美附中的素描教學(xué)發(fā)展和未來發(fā)展方向進行了梳理和介紹，指出素描教學(xué)應(yīng)使得學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，養(yǎng)成善于觀察與思辨的能力，樹立正確的價值觀與藝術(shù)觀，具備在未來面對各類藝術(shù)現(xiàn)象時的執(zhí)行能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

廣州美術(shù)學(xué)院附中丁松堅校長在發(fā)言中介紹了學(xué)校近年來推進的有效改革成果，對當(dāng)下中等美術(shù)院校面臨的挑戰(zhàn)進行了總結(jié)，指出中等美術(shù)院校要堅持優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)，堅持藝術(shù)教育理想，進一步研究藝術(shù)教育規(guī)律，著眼當(dāng)下實際扎實推進課程體系改革和建設(shè)，使學(xué)生具備更全面、更扎實的綜合能力，使其未來的藝術(shù)道路能夠走的更好更遠。

魯迅美術(shù)學(xué)院附中解危校長的發(fā)言對素描基礎(chǔ)訓(xùn)練對藝術(shù)家成長的重要性進行了闡述，指出素描是藝術(shù)家表達客觀和自我的不可替代的極為便捷的傳感器，幫助我們認識、理解、分析、表現(xiàn)客觀世界，感受記錄心靈。基礎(chǔ)訓(xùn)練性質(zhì)的素描，可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、辨別、理解的能力；自由式表達的探索性素描，是藝術(shù)家傳達心靈、自言自語的手稿。

西安美術(shù)學(xué)院附中李晰校長在發(fā)言中對藝術(shù)類高考大變革背景下中等美術(shù)學(xué)校的發(fā)展提出了建議，指出中等美術(shù)院校要立足人才培養(yǎng)根基不動搖；要注重教育的培養(yǎng)模式；要引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人生觀與世界觀；要加強與大學(xué)交流，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的藝術(shù)觀；各兄弟院校要加強合作交流，梳理青少年藝術(shù)教育的標(biāo)桿，探索和發(fā)展中等美術(shù)教育發(fā)展新模式。

中央美術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校代表、校長助理王一老師在發(fā)言中結(jié)合自身的美術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，對如何讓優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育資源更大范圍匯集藝術(shù)學(xué)子等問題進行了闡述，指出中等美術(shù)教育應(yīng)同高等美術(shù)教育相銜接，在重新審視并更加重視素描教學(xué)的傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行補充，分步走、系統(tǒng)且有針對性引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變造型觀察方式和視覺思維邏輯。

中國戲曲學(xué)院附中張可來副校長對央美附中舉辦本次論壇表示感謝，簡要介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史和繪畫專業(yè)的基本情況。新疆藝術(shù)學(xué)院附中馮庭民校長在發(fā)言中簡要介紹了學(xué)校的基本情況、央美附中與新藝附中兩校之間的交流合作情況，指出中等藝術(shù)學(xué)校要時刻牢記為黨育人、為國育才的使命，要以立德樹人為根本，要加強師德建設(shè)。

在隨后的自由發(fā)言過程中，邯鄲滏春中學(xué)程文峰校長，青島六中張瑞海校長作為列席嘉賓先后發(fā)言。之后中央美術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校姜源校長，中央美術(shù)學(xué)院附中陸陽副校長，素描100策展人、中央美術(shù)學(xué)院唐斌副教授等人先后發(fā)言，現(xiàn)場氣氛熱烈。

14時“全國中等美術(shù)學(xué)?；A(chǔ)美術(shù)教學(xué)論壇”登場，出席論壇的13所在京高校美術(shù)類專業(yè)的負責(zé)人圍繞高等藝術(shù)院校招生改革和對后備生源的期望等議題展開交流，各位專家學(xué)者準(zhǔn)備充分，發(fā)言踴躍，現(xiàn)場掌聲不斷。

中央美術(shù)學(xué)院葉南教授、楊澄副教授、廖勤副教授，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院文中言教授、李睦教授，北京電影學(xué)院李劍平教授、耿少波副教授、林韜副教授、周戭副教授，中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院劉明才副院長，北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院樓逐虎主任、北京印刷學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院史民峰書記、北京聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)學(xué)院張銳副院長，北京語言大學(xué)藝術(shù)學(xué)院繪畫教研室丁予茜主任、許浩老師，首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院李南副院長、劉韜副教授，中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院付愛民副教授，中國地質(zhì)大學(xué)設(shè)計系何魁主任、郭輝副教授，北京服裝學(xué)院設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)部李祖旺主任，北京城市學(xué)院秦旭萍副教授等人先后發(fā)言，希望中等美術(shù)學(xué)校堅持造型能力基本功的培養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)要扎實、開闊，要提高學(xué)生的觀察生活能力、獨立思考能力、分析能力、思辨能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、自主創(chuàng)造能力，要培養(yǎng)學(xué)生的繪畫感知能力、視覺圖像辨識能力，注重提升藝術(shù)史論等人文素養(yǎng)、個性化知識儲備、學(xué)生的繪畫素養(yǎng)，要培養(yǎng)學(xué)生個性的同時更要注重團隊協(xié)作意識，建議問題意識，注重藝術(shù)表現(xiàn)邏輯和美學(xué)邏輯的培養(yǎng)，提高學(xué)生的視覺邏輯的思考和組織能力，要保持學(xué)生對專業(yè)的熱情，提高學(xué)生視野和專業(yè)性，注重學(xué)生的情懷教育，培養(yǎng)學(xué)生的高貴品格等全面素養(yǎng)。

胡西丹校長在最后的總結(jié)中對各位高校專家學(xué)者的精彩發(fā)言表示感謝，指出高校發(fā)聲為中等美術(shù)學(xué)校提供了特別寶貴的意見和建議，也提出了新的研究課題，希望今后這樣的溝通交流繼續(xù)延續(xù)，汲取經(jīng)驗、明確方向，進一步探索更加符合國家戰(zhàn)略與教育規(guī)律的中等美術(shù)學(xué)校人才培養(yǎng)模式。

“全國中等美術(shù)學(xué)校校長論壇暨美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)論壇”是基于“大師從這里起步——中央美術(shù)學(xué)院附中素描100”在全國9個城市的巡展過程中，引發(fā)美術(shù)界和美術(shù)教育界對包括且不局限于素描的美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的熱烈反響的形勢下召開的，旨在響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的全面加強新時代美育工作的總要求，推進新時代中等美術(shù)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。

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