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畢業(yè)季的延續(xù)和補(bǔ)充:中央美院2015級(jí)訪問學(xué)者優(yōu)秀作品展“回聲”開幕

時(shí)間: 2016.7.4

作為2016年中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季的延續(xù)和補(bǔ)充,7月4日上午,由中央美術(shù)學(xué)院主辦,中央美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)部承辦的“回聲—中央美術(shù)學(xué)院2015級(jí)訪問學(xué)者優(yōu)秀作品展”在中央美術(shù)學(xué)院教學(xué)展廳開幕,這也是中央美術(shù)學(xué)院首次為訪問學(xué)者畢業(yè)舉辦學(xué)習(xí)交流成果展,全面展示來自全國各地訪問學(xué)者的多彩藝術(shù)風(fēng)貌,也展示出中央美術(shù)學(xué)院在非學(xué)歷教育方面的堅(jiān)持成果。

中央美術(shù)學(xué)院黨委副書記王少軍,中央美院繼續(xù)教育學(xué)院院長畢建勛,中央美院研究生院常務(wù)副院長陳琦,中央美術(shù)學(xué)院保護(hù)修復(fù)院院長王穎生,中央美院繼續(xù)教育學(xué)院原院長王書杰,以及訪問學(xué)者導(dǎo)師呂品昌、姚鳴京、唐勇力、周吉榮、張國龍、許平等出席展覽開幕式。中央美院繼續(xù)教育學(xué)院副院長吳守峰主持展覽開幕式。

王少軍在開幕致辭中介紹了中央美院招收訪問學(xué)者的基本情況,從2004年開始正式招收訪問學(xué)者,每年70至80人,已經(jīng)歷時(shí)12年,一共有近800人在中央美院訪問學(xué)習(xí),覆蓋中央美院各學(xué)科專業(yè)。王少軍也肯定了訪問學(xué)者的培養(yǎng)潛力,無論是生源構(gòu)成還是教學(xué)成果呈現(xiàn)。同時(shí)他也希望藉此展覽在教學(xué)空間、教學(xué)思路等方面做更深入研究,通過訪問學(xué)者將美院能量輻射全國。繼續(xù)教育學(xué)院院長畢建勛認(rèn)為訪問學(xué)者是我國高端非學(xué)歷教育的高端形式,我國大學(xué)教育可以分為學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育,學(xué)歷教育是大綱教育,是完成大學(xué)教育必須具備的知識(shí)和訓(xùn)練。但在當(dāng)代知識(shí)爆炸的形勢(shì)下,學(xué)歷教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,就像一個(gè)軟件需要不斷打補(bǔ)丁,非學(xué)歷教育就是不斷更新自己的知識(shí)系統(tǒng),保持自己與最前沿的知識(shí)接軌。

訪問學(xué)者并非全日制學(xué)院教學(xué),學(xué)者一般都有本職的教學(xué)、研究、創(chuàng)作任務(wù),因此中央美院在訪問學(xué)者的學(xué)習(xí)交流也不同于全日制學(xué)歷教育,實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院教授張國龍作為訪問學(xué)者導(dǎo)師就強(qiáng)調(diào)應(yīng)以考察、借鑒為主,因?yàn)樵L問學(xué)者只有一年時(shí)間,個(gè)人突破或許難度較大,但可以在中央美院的學(xué)科框架下拓展自己的藝術(shù)視野,并把相關(guān)體系借鑒到自己的教學(xué)工作中。不過很多導(dǎo)師慶幸看到訪問學(xué)者也不斷給自己提出挑戰(zhàn),在某種程度上突破了自己。2015級(jí)訪問學(xué)者胡毅對(duì)于這一年的學(xué)習(xí)就感慨良多,不僅感受到開放多元的教學(xué)方式,聆聽知名教授的精彩講座,也結(jié)交了很多藝術(shù)朋友,對(duì)校訓(xùn)“盡精微,致廣大”也有了更深刻的體會(huì)與思考。

中央美術(shù)學(xué)院的訪問學(xué)者主要來自全國各地高校及藝術(shù)機(jī)構(gòu),都有著比較豐富的創(chuàng)作、理論、研究經(jīng)驗(yàn),通過“回爐”學(xué)習(xí),一方面學(xué)者更新知識(shí)、觀念,促進(jìn)創(chuàng)作和研究進(jìn)一步深化,同時(shí)也加強(qiáng)、擴(kuò)大中央美術(shù)學(xué)院與兄弟院校之間的學(xué)術(shù)交流。中央美術(shù)學(xué)院作為中國美術(shù)教學(xué)的最高學(xué)府,也是美術(shù)教育改革、創(chuàng)新的積極踐行者,美院模式也能通過訪問學(xué)者發(fā)散輻射全國,促進(jìn)中國美術(shù)教育的整體更新。這是這種非學(xué)歷教育模式突破學(xué)者個(gè)體更深遠(yuǎn)的意義所在。

本次展覽入選作品通過導(dǎo)師三輪評(píng)選,展出的皆是2015級(jí)訪問學(xué)者的優(yōu)秀作品,從展覽現(xiàn)場來看,不少創(chuàng)作者嘗試大膽拋開以往固有的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和已取得的成績,以不同以前的或者全新的藝術(shù)面貌呈現(xiàn)在中央美院期間的學(xué)習(xí)收獲,展覽主題定為“回聲”,也正式通過展覽對(duì)中央美院教學(xué)模式的積極回應(yīng)。從展覽作品形式來看,從當(dāng)代水墨到綜合材料表現(xiàn),從傳統(tǒng)宗教壁畫到現(xiàn)代抒情性工筆,從架上繪畫到影像、行為藝術(shù),從水印木刻到絲網(wǎng)版畫,從陶塑到裝置藝術(shù),涵蓋了藝術(shù)形式的方方面面,充分體現(xiàn)了中央美院一直以來秉承的“兼容并蓄”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),展現(xiàn)了學(xué)術(shù)性、實(shí)驗(yàn)性、多元性和包容性的特征。

文/張文志
圖/胡思辰