2016年6月22日，由中央美術(shù)學(xué)院和炎黃藝術(shù)館共同推出的“盛夏時(shí)節(jié)——中央美院壁畫系第四工作室學(xué)生作品展”在炎黃藝術(shù)館拉開帷幕，此次展覽參展藝術(shù)家均為中央美術(shù)學(xué)院壁畫系第四工作室的在校學(xué)生，真實(shí)全面展示出美院一個(gè)工作室的教學(xué)面貌，對于學(xué)院來說也是一次有效的教學(xué)檢查。

中央美術(shù)學(xué)院院長助理、教務(wù)處長王曉琳，中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院副院長、壁畫系主任唐暉，中央美術(shù)學(xué)院壁畫系第四工作室主任武藝及教師寧方倩、袁野，本次展覽策展人、炎黃藝術(shù)館館長助理吳楠以及日本藝術(shù)家金澤友那等嘉賓參加開幕式。王曉琳處長在開幕致辭中提到，現(xiàn)在美院畢業(yè)季正如火如荼進(jìn)行著，此次活動雖然在炎黃藝術(shù)館舉行，但仍是美院畢業(yè)季的重要組成，而且是在社會平臺完整呈現(xiàn)一個(gè)工作室的教學(xué)面貌，是中央美院教學(xué)理念傳播的重要窗口，也為以后完善教學(xué)機(jī)制提供有力支持。

此次展覽緣起于去年年底四工作室主任武藝邀請日本藝術(shù)家金澤友那的一次教學(xué)交流，金澤友那是一位極富個(gè)人魅力的藝術(shù)家，她的水墨畫彌漫著遠(yuǎn)古而神秘的氣息，這種氣息深深感染到美院學(xué)生，同時(shí)金澤友那也感受到美院學(xué)生對藝術(shù)的熱情、執(zhí)著和敏銳把握，展覽就是這次交流狀態(tài)的展示。在教學(xué)交流中，金澤友那引導(dǎo)學(xué)生以“自述”的形式整理自己的想法和作品并分享給大家，以此梳理自己的思路并重新審視自己。

從展覽效果來看，學(xué)生創(chuàng)作的面貌、媒介、風(fēng)格豐富多樣，涵蓋水墨、版畫、水彩、坦培拉裝置等，突破以往對壁畫的常規(guī)認(rèn)識。第四工作室主任武藝?yán)蠋煂Υ舜握褂[的效果十分滿意，認(rèn)為每件作品既嚴(yán)謹(jǐn)又耐看，雖然都是在校學(xué)生，但展現(xiàn)出來的是一個(gè)藝術(shù)家的狀態(tài)和態(tài)度。談到工作室日常教學(xué)時(shí)，武藝注重引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的藝術(shù)感受，而不受媒材、語言的限制，同時(shí)注重與學(xué)生交流的狀態(tài)，注重一種氣息的交流。雖然畢業(yè)季展出的作品基本是在“壁畫”的語言框架之下，但通過這次展覽看到壁畫的豐富多元面貌。

此次展覽是炎黃藝術(shù)館“青年藝術(shù)家創(chuàng)想平臺”藝術(shù)項(xiàng)目首次嘗試與中央美術(shù)學(xué)院師生聯(lián)合籌備，旨在推動讓在校生參與社會藝術(shù)實(shí)踐，讓自己的作品走出校園，面向社會。這也是炎黃藝術(shù)館秉承“藝術(shù)回歸生活、回報(bào)社會、服務(wù)大眾”藝術(shù)理念的嘗試與實(shí)踐。展覽持續(xù)至6月29日。

文、圖/張文志