六月，是校園收獲的季節(jié)，又到了一年一度的美院畢業(yè)展時(shí)節(jié)，今年的展覽開(kāi)啟的全新畢業(yè)季模式——全校的畢業(yè)生的畢業(yè)作品同時(shí)開(kāi)展，展期維持一個(gè)月之久，這無(wú)疑也給設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生作品畢業(yè)展覽帶來(lái)了新的機(jī)遇、新的方向，同時(shí)展現(xiàn)了設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)科學(xué)生們的創(chuàng)造力、學(xué)生作品的獨(dú)特性，也將設(shè)計(jì)作為與我們?nèi)粘Ｉ钭顬槊芮邢嚓P(guān)的“藝術(shù)品”的吸引力和實(shí)用價(jià)值、以及設(shè)計(jì)緊跟時(shí)代變化而變化甚至超前的美好追求的體現(xiàn)。

今年來(lái)自設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)、工業(yè)、攝影、數(shù)碼、時(shí)裝、首飾、交通七個(gè)專(zhuān)業(yè),十四個(gè)工作室的155名畢業(yè)生候選人們?cè)谠O(shè)計(jì)學(xué)院七號(hào)樓一至五層、五號(hào)樓地下一層等展廳正在別具一格地展現(xiàn)著他們的設(shè)計(jì)理想，設(shè)計(jì)追求和設(shè)計(jì)智慧。跟隨時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代、甚至是超越時(shí)代是美院設(shè)計(jì)學(xué)院一直所能獨(dú)樹(shù)一幟的最佳理由。

在畢業(yè)季的大展覽的環(huán)境下，設(shè)計(jì)學(xué)院也擁有自己的特別展覽主題和展覽形式，今年以“No Zuo No Design”為大主題，的確，該主題讓觀眾聯(lián)想到“No Zuo No Die”這一新潮的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，但不同于此，設(shè)計(jì)的“Zuo”其實(shí)是設(shè)計(jì)師們對(duì)于設(shè)計(jì)作品的高要求和高質(zhì)量的不斷追求和不懈探索，它能夠激發(fā)設(shè)計(jì)師們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的精神去對(duì)作品進(jìn)行不斷思考、不斷實(shí)驗(yàn)，直到達(dá)到理想化的效果和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是“盡精微”在設(shè)計(jì)學(xué)科中的絕佳體現(xiàn)，代表了一種設(shè)計(jì)的精神、設(shè)計(jì)師的自我要求。

于此從大主題之下延伸出一些列以Design的首字母“D”開(kāi)頭的標(biāo)號(hào)，例如:No Zuo NoDo it，No Zuo No Dress，No Zuo No Develop等等。主題生動(dòng)形象、且又不乏趣味，并且該系列主題配合了純度極高的熒光粉色制成宣傳海報(bào)并以白色框架作為整個(gè)展覽形式的結(jié)構(gòu)支撐，在傳遞展覽的核心追求的同時(shí)無(wú)疑也創(chuàng)造了令人印象深刻的絕佳的視覺(jué)效果。

設(shè)計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

“設(shè)計(jì)為人民服務(wù)”、“設(shè)計(jì)為國(guó)家服務(wù)”是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的指導(dǎo)核心，藝術(shù)性、實(shí)驗(yàn)性、前瞻性、國(guó)際性是我們不懈的價(jià)值追求，開(kāi)放、交叉、融合的學(xué)院理念成為設(shè)計(jì)學(xué)院最有力的教育特色。中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院曾被美國(guó)商業(yè)周刊評(píng)為全球全佳三十所設(shè)計(jì)學(xué)院之一，設(shè)計(jì)學(xué)院培養(yǎng)吸納了國(guó)內(nèi)外大師的優(yōu)秀價(jià)值規(guī)律，建立了與國(guó)際一流設(shè)計(jì)學(xué)院同步的教學(xué)大綱與課程，吸引、培養(yǎng)了中國(guó)最有影響力的設(shè)計(jì)院校學(xué)生。

在中央美術(shù)學(xué)院這塊有著濃厚的藝術(shù)積淀，濃郁的藝術(shù)氛圍的綜合專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校里建構(gòu)的設(shè)計(jì)學(xué)院，是十分有助于開(kāi)啟設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生的創(chuàng)造力，釋放和發(fā)展想象力的，設(shè)計(jì)學(xué)院相信創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的生命，創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，以人為本是設(shè)計(jì)的根本目的，培養(yǎng)和開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力是我們的使命；我們也相信培養(yǎng)有創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的設(shè)計(jì)師，中國(guó)就能真正做到由中國(guó)制造走向中國(guó)設(shè)計(jì)、中國(guó)創(chuàng)造。

畢業(yè)季老師贈(zèng)言

“畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們教學(xué)中極為重要的環(huán)節(jié)，它不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間水平的一個(gè)檢驗(yàn)，也是一個(gè)極為重要的學(xué)習(xí)研究過(guò)程。學(xué)生們?cè)诎肽甓嗟臅r(shí)間里，要經(jīng)歷選題、調(diào)研、開(kāi)題、研究、設(shè)計(jì)、制作、展示過(guò)程。既要有創(chuàng)造性能力的發(fā)揮，也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)思維訓(xùn)練。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目整體把握的綜合能力。盡管每個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)工作室有其不同的操作模式，但老師們都極為重視每一個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，傾注了大量精力，投入了大量時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年又一年，我們希望學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，能進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的才能，發(fā)掘自己心靈深處的聲音，找到自己獨(dú)有的設(shè)計(jì)語(yǔ)言。我們也希望學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，發(fā)揮設(shè)計(jì)師的社會(huì)責(zé)任，讓畢業(yè)設(shè)計(jì)為他們的設(shè)計(jì)生涯奠定一個(gè)高的起點(diǎn)。

愿同學(xué)們繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，去發(fā)現(xiàn)自己的天地，去創(chuàng)造自己的未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！”

——設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)王敏于設(shè)計(jì)大樓主展廳前的前言

“今年的攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)展是在我們自己的工作室的空間里展出，我們覺(jué)得很有新鮮感。面對(duì)一個(gè)既熟悉又“陌生”的空間，如何把握好展覽效果，其實(shí)是每一個(gè)知道教師和學(xué)生都面臨的問(wèn)題。好在我們都解決了，每一個(gè)學(xué)生在這個(gè)空間里，都找到了他們既合理又能充分體現(xiàn)自己作品效果的地方。

攝影語(yǔ)言是隨著時(shí)代變化、技術(shù)的發(fā)展著。如今，傳統(tǒng)意義上的攝影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊了。

攝影進(jìn)入到了數(shù)字時(shí)代，它的門(mén)檻越來(lái)越低，人人可以持機(jī)拍攝，攝影已經(jīng)不是少數(shù)人擁有相機(jī)就擁有話語(yǔ)權(quán)的時(shí)代了。它已經(jīng)成為生活中的一部分，它的莊重感和責(zé)任感會(huì)隨之慢慢的淡化。

但就我們而言仍然恪守著對(duì)于攝影語(yǔ)言的敬畏和尊重，將用它作為一個(gè)完善我們自身的一個(gè)必經(jīng)之路，攝影不僅僅是一種行為、是一種工具、也是一種職責(zé)，是我們表達(dá)自我想法和理念的媒介。但這并不妨礙對(duì)于新媒體傳播下的攝影的理解與應(yīng)用，而且，攝影從它最初發(fā)明時(shí)的多元性就決定了它勢(shì)必要和其他各種藝術(shù)語(yǔ)言相通融和結(jié)合。因此，當(dāng)下的攝影方式還會(huì)根據(jù)科技手段的變化而進(jìn)化。作為一個(gè)藝術(shù)家，尤其不能忽視這些變化，要密切注意它的發(fā)展動(dòng)向，轉(zhuǎn)化為自己的應(yīng)用工具。當(dāng)代藝術(shù)里，工具同樣可以引導(dǎo)藝術(shù)的發(fā)揮和水準(zhǔn)。

讓我們放松心態(tài)，“隨波逐流”吧，科技帶給我們的喜悅和刺激，只會(huì)讓我們的作品更加完善和有趣，只要我們心中恪守著自己的主張和觀點(diǎn)，我們希冀將作品更加多樣化。

從學(xué)生的作品里可以看出，他們有著那種“不甘寂寞”和不愿“固守”的心態(tài)和精神，這是一種可貴的精神，固然在展示技巧和創(chuàng)作語(yǔ)言上，他們的作品尚處在探索的道路上，但是，這種探索和不停滯的精神更加重要。

未來(lái)的主人一定是擁有未來(lái)的人，我們都希望我們的學(xué)生就是這樣的一些人。”

——姚璐 設(shè)計(jì)學(xué)院攝影系導(dǎo)師于五號(hào)樓攝影展廳的前言

展覽信息
中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院 2015 屆本科生畢業(yè)展——《No Zuo No Design》
參展專(zhuān)業(yè)及學(xué)生人數(shù)：視覺(jué)傳達(dá)、工業(yè)、攝影、數(shù)碼、時(shí)裝、首飾、交通七個(gè)專(zhuān)業(yè),十四個(gè)工作室的155名畢業(yè)生候選人
展覽地點(diǎn)：設(shè)計(jì)學(xué)院七號(hào)樓一至五層、五號(hào)樓地下一層
展覽時(shí)間: 2015 年 6 月 1 日 / 周一 /  8: 30至 6 月 30 日 / 周 二 / 17: 30
更多信息以及再現(xiàn)作品瀏覽，您可以登錄本次展覽官方網(wǎng)站: 
http://designyearshow.cafa.edu.cn/2015/

記者/張譯之
余婭/編
圖/許帆