2014年5月8日下午三點(diǎn)，由中央美術(shù)學(xué)院宣傳部主辦的“《研展2014》媒體見面會”在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館召開。本次媒體見面會由中央美術(shù)學(xué)院研究生處處長許平主持，中央美術(shù)學(xué)院黨委書記高洪，造型學(xué)院院長蘇新平、設(shè)計學(xué)院副院長宋協(xié)偉、人文學(xué)院院長尹吉男、美術(shù)館館長王璜生、發(fā)展與規(guī)劃辦公室主任岳潔瓊、造型藝術(shù)研究所趙偉老師、北京瀚海置業(yè)投資集團(tuán)代表趙振江，以及中央美術(shù)學(xué)院藝訊網(wǎng)、雅昌藝術(shù)網(wǎng)、99藝術(shù)網(wǎng)、藝術(shù)中國、京華時報、中國藝術(shù)報、中國日報、中國文化報、HI藝術(shù)等十多家媒體應(yīng)邀出席。在媒體見面會之前，各位社會媒體一起觀看了研究生畢業(yè)作品，現(xiàn)場也有學(xué)生為自己的作品進(jìn)行解讀。據(jù)了解，當(dāng)天上午中央美術(shù)學(xué)院還針對社會企業(yè)開展了交流會，為藝術(shù)學(xué)子們構(gòu)架與社會對接的橋梁，體現(xiàn)了中央美術(shù)學(xué)院包容開放的學(xué)術(shù)氛圍和態(tài)度，以及對畢業(yè)生的深切關(guān)懷。

本次展覽共展出307位碩士、博士研究生的畢業(yè)作品400余件，包括中國畫、油畫、版畫、壁畫、雕塑、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、設(shè)計、建筑和影視等各個專業(yè)作品。高洪書記表示，學(xué)校進(jìn)入畢業(yè)季，是收獲的季節(jié)，展出的作品都是按照教學(xué)要求創(chuàng)作完成，因此是中央美術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)積淀的學(xué)術(shù)成果展示。學(xué)校希望通過向社會開放，讓更多的人了解學(xué)生和老師，聽到更多來自社會的意見和建議，構(gòu)建交流互動和學(xué)術(shù)研究的平臺。

王璜生館長總結(jié)了研究生展這三年來的發(fā)展變化，首先體現(xiàn)在布展上，展示作品在較短時間內(nèi)得到了更好的呈現(xiàn)，也獲得了社會的高度評價；其次學(xué)校組織工作與學(xué)生交流也有所提升，提供了學(xué)生充分展示作品的可能性；第三今年學(xué)生作品的整齊度更高，也有更好的完成度；第四展覽體現(xiàn)出美院教學(xué)多元發(fā)展和開放思維。

蘇新平教授表示造型學(xué)院有了更多變革和進(jìn)步，本科生畢業(yè)作品表現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)性、觀念性和方式、方法的多樣性，研究生展覽則體現(xiàn)中央美術(shù)學(xué)院教育的基本狀況——多樣性，既有本專業(yè)的深度，更多體現(xiàn)了跨界，這符合今天藝術(shù)發(fā)展的要求，也應(yīng)對了未來發(fā)展的需要。

宋協(xié)偉教授認(rèn)為設(shè)計已不是傳統(tǒng)學(xué)科只限于為專業(yè)自身做研究，而有新的理解和解釋，希望培養(yǎng)和建立規(guī)范行業(yè)規(guī)則的人才?，F(xiàn)在設(shè)計學(xué)科門類多，教學(xué)思路活躍，對材料的功能也有所顛覆和新解釋，這些特點(diǎn)在本次畢業(yè)展上都有所體現(xiàn)。他希望學(xué)生能保持對現(xiàn)狀生活和未來發(fā)展的敏感度，最后借用名人話語“我們不是藝術(shù)家，是深入社會的觀察者”和“設(shè)計是一種態(tài)度和責(zé)任，而非一種職業(yè)”結(jié)束發(fā)言。

尹吉男教授則對展覽提出了幾點(diǎn)想法：第一，在公民民主意識越來越強(qiáng)的今天，專家的意見反而越來不受重視，比如說“曹操墓”和“功甫帖”兩個事件，如果希望展覽客觀化，可以嘗試讓參觀者進(jìn)行投票；第二，有人提出“大學(xué)不是養(yǎng)雞場”，但實(shí)際上很難避免，畢業(yè)展猶如“雞生蛋”，那么是否下蛋，下好蛋還是下壞蛋又是值得思考和客觀評價的問題，但是如何保證“養(yǎng)雞場”的品質(zhì)，其實(shí)是由全社會決定的；第三“為中國造型”是長期的口號，以前“中國”基本是政治概念，相對比較簡單，運(yùn)用個人想象和造型手段來完成國家理念。1993年以后包含了復(fù)雜的文化概念，也面臨資金的問題，是一個“多元和全球視野”的“文化中國”，一部分藝術(shù)家有強(qiáng)大的自我個性，超越金錢，創(chuàng)作富有實(shí)驗(yàn)性和想象力的作品；另一部分則是符合資本主題的暢銷品；也有一類藝術(shù)家介于兩者之間。這里沒有好壞之分，只能希望在復(fù)雜環(huán)境中保證“養(yǎng)雞場”基本品質(zhì)的良性循環(huán)。

社會企業(yè)家代表趙振江在發(fā)言中提到，這是他第一次來中央美術(shù)學(xué)院也是第一次觀看展覽，而此前這讓他感覺很遙遠(yuǎn)，都是仰視的態(tài)度。因此他希望央美能加強(qiáng)和社會的交流和互動，讓藝術(shù)思想和社會更加接近，讓更多的人能了解藝術(shù)。

最后是媒體提問環(huán)節(jié)，主要圍繞畢業(yè)作品的多元性、實(shí)用性、師生的傳承性以及學(xué)生未來發(fā)展展開。其中尹吉男教授關(guān)于師生的傳承性的問題解答到，老師應(yīng)該教授學(xué)生方法還是思想長期是美院面臨的問題，學(xué)生模仿老師的風(fēng)格、樣式無疑是失敗的，國畫系、油畫系由于老師的影響力和創(chuàng)作的成熟讓學(xué)生有可借鑒的地方，但是雕塑、版畫的模仿性就沒有那么強(qiáng)。學(xué)生來學(xué)校是求索的過程，然而達(dá)到高水平的手感能力和抒寫性，難度很大也需要很高的天賦，這樣要求學(xué)生也過于苛刻。而當(dāng)代藝術(shù)有制作性在里面，淡化了手感的天賦，因此模仿性會越來越少。許平處長在解答學(xué)生未來發(fā)展的問題中指出，美院學(xué)生畢業(yè)后基本傾向做一名職業(yè)藝術(shù)家，而學(xué)校也將開展青年藝術(shù)英才駐留計劃，支持優(yōu)秀學(xué)生們在畢業(yè)兩年內(nèi)的創(chuàng)作。

藝訊網(wǎng)記者：葉圓鳳
責(zé)任編輯：朱莉
攝影：胡志恒、全晶