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“未命題對話系列”之“李牧介紹仇莊項目”

時間: 2014.1.16

2014年1月17日,經(jīng)過半年的準備,紐約布魯克林否畫廊正式開幕了。與此同時,未命題對話系列重新啟動。此次未命題對話邀請了藝術(shù)家李牧介紹仇莊項目——通過荷蘭Van Abbe美術(shù)館的收藏在自己的家鄉(xiāng)江蘇仇莊發(fā)起的藝術(shù)項目。李牧將講解參與作品的幾個村民,介紹他們的故事以及他們?nèi)绾闻c這些藝術(shù)作品相遇。李牧還將與作家、藝術(shù)家Ellen Zweig對話。Ellen Zweig近期專門拜訪了仇莊,并寫文記錄了自己的旅程。

未命題對話緣起于和2012年五月和李牧在ISCP駐地計劃天臺上的一次對話。后來李牧作為第一期嘉賓,介紹了自己此前的藝術(shù)項目以及當時正在醞釀的新項目——仇莊計劃。仇莊是一個擁有約1000人口的小村莊,位于江蘇省,北京以南約800公里。在過去的一年中,李牧陸續(xù)復制了一批荷蘭Van Abbe當代美術(shù)館的藏品,以不同形式在仇莊展示,并在村里建立了一個圖書館。李牧和Van Abbe美術(shù)館結(jié)緣于2010年世博會期間展覽《雙倍無限》。作為埃因霍溫與上海的城際交流項目,該展覽有Arthub Asia參與策劃。之后李牧訪問了埃因霍溫的Van Abbe美術(shù)館,并提出將美術(shù)館收藏帶到仇莊展出的想法。在研究和考察過程中,李牧與荷蘭藝術(shù)家John Koemeling關(guān)于觀念藝術(shù)的原作和復制概念進行了一番對話,最后萌生了舍棄藝術(shù)品原作,省卻運輸保險的負擔,利用仇莊當?shù)夭牧现苯訌椭七@些作品的想法,并于2013年初正式開始實施。在仇莊的主干道兩側(cè),李牧邀請村里的畫師繪制了索爾.勒維特(Sol LeWitt)的兩幅墻畫,用樹枝復制了理查德.朗的《木圈》。索爾.勒維特的另一個作品的《無題(墻面結(jié)構(gòu))》(1972)被建造出來,散發(fā)給村民,讓他們在日常生活中使用。烏拉和阿布拉莫維奇(Ulay/Abramovic)的行為錄像在村莊的雜貨店播放,這兒也通常是人們聚集的地方。項目還包括A圖書館,一個聯(lián)結(jié)當?shù)嘏c外界的公共空間。圖書館每周末免費向公眾開放。李牧兒時的小學老師魏以明退休后受聘出任圖書館管理員,主持日常活動,包括藝術(shù)影片的放映和文獻的陳列。

仇莊項目將持續(xù)至2014年3月,之后圖書館作為永久項目保留。

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李牧,1974年出生于中國江蘇省豐縣仇莊。1995年畢業(yè)于蘇州工藝美術(shù)學校,2001年畢業(yè)于清華大學美術(shù)學院。他參加了很多群展,包括《瑞銀-今日藝術(shù)獎入圍展》(北京今日美術(shù)館),《Power to Host》(紐約ISCP項目),《51平方米:16位年輕藝術(shù)家》(北京泰康空間),《守門人》(荷蘭埃因霍溫Van Abbe美術(shù)館)等,并曾在上海證大美術(shù)館舉辦個展。李牧的早期創(chuàng)作以錄像及攝影為主,然而在過去兩年,其創(chuàng)作的新方向無法被簡單歸類。他的許多近作都是持續(xù)進行的行動,且很難同其日常生活徹底分隔。這些想法與行動以多樣的形式呈現(xiàn):從實體的文獻資料到他的個人博客(http://www.iamlimu.org)中所展出的日常手繪、文字與攝影。

Ellen Zweig,從90年代末期開始進行影像創(chuàng)作,創(chuàng)作媒介包括文字,聲音,影像和影像裝置等。她近期的項目包括一系列錄像和裝置,嘗試拍攝中國的風。此前,她創(chuàng)作了《孤獨女孩》,關(guān)于一位在紐約生活的京劇演員的記錄短片,并在Anthology Film Archive (2006), Pacific Film Archive(2007)等機構(gòu)放映。從2007年開始,她開始嘗試向紀錄片導演Joris Ivens以及他最后一部電影《風的故事》致敬,像Ivens一樣在中國拍攝。目前她正在拍攝關(guān)于音樂家和藝術(shù)家Z’EV的紀錄長片《Heart Beat Ear Drum》。更多資料請見她的個人網(wǎng)站(www.ezweig.com

關(guān)于未命題對話:

UNTITLEDdialogue未命題對話是由楊嘉茜和何雨在紐約發(fā)起的系列文化交流項目,從2012年5月創(chuàng)辦,目前已經(jīng)舉辦了十二期活動。每次活動,我們邀請一個亞洲背景的視覺藝術(shù)家、獨立制片人、紀錄片導演、策展人、作家、音樂人等與觀眾進行對話,介紹自己的藝術(shù)創(chuàng)作。每未命題旨在消解演講者和聽眾的區(qū)分,強調(diào)雙向溝通,所有參與者都是積極的貢獻者,為未命題注入新的靈感。