2014年1月8日上午9：00至下午18:00，由中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院副教授、美術(shù)史系副主任曹慶暉師任課并策劃的“北平藝專與民國美術(shù)”研究生課程期末報(bào)告評議會(huì)在美院14號樓A306如期舉行。參加此次報(bào)告評議會(huì)的人員除了曹慶暉老師本人，還包括二十余位人文學(xué)院碩博士，兩位特邀評論員：中央美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院副教授于洋、中央美術(shù)學(xué)院《美術(shù)研究》編輯張濤博士，以及來自中央美院美術(shù)館、中央美院宣傳部、中央美院藝訊網(wǎng)、《榮寶齋》、中國現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)文獻(xiàn)研究中心等出版及宣傳單位的六位特邀觀察員。

在報(bào)告開始之前，曹慶暉向參會(huì)的研究生、評論員、觀察員們介紹了關(guān)于此次報(bào)告評議會(huì)的構(gòu)想和目的，之所以參照相對規(guī)范的學(xué)術(shù)研討會(huì)制度，將這次課程作業(yè)用“匯報(bào)+評議”的形式舉行一次報(bào)告評議會(huì)，有幾個(gè)方面的考慮：一，在日常教學(xué)中對未來的學(xué)者和研究人員進(jìn)行更為專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)他們更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及演講、表達(dá)、答辯的能力；二，參照專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議的制度，既有同學(xué)之間的互相評議，又有特邀評論員的評論與指導(dǎo)，能較大程度增強(qiáng)教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生擴(kuò)充視野、完善研究成果；三，與各院系的教學(xué)匯報(bào)展覽相比，人文學(xué)院通常會(huì)顯得比較“沉默”，舉辦這樣一個(gè)期末報(bào)告評議會(huì)，是一個(gè)能較好呈現(xiàn)教學(xué)成果的有效形式。

此次評議會(huì)是曹慶暉老師主持的“北平藝專與民國美術(shù)”系列學(xué)術(shù)活動(dòng)的一次教學(xué)延伸，這一系列學(xué)術(shù)活動(dòng)從2012年末開始至今，持續(xù)一年有余。包括：兩次展覽（中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館藏國立北平藝專精品陳列展：西畫部分與中國畫部分）、一次專家學(xué)術(shù)研討、十一場學(xué)術(shù)講習(xí)會(huì)。2013年下半年，針對人文學(xué)院全院的碩博士研究生，曹慶暉老師開了一門題為《北平藝專與民國美術(shù)》的課程，這次報(bào)告評議會(huì)便是選課研究生在參加了《山高水長——北平藝專的先生們》這十一場講習(xí)會(huì)之后所做的期末論文匯報(bào)。

根據(jù)15位碩博士研究生同學(xué)提交的論文，此次報(bào)告評議會(huì)按照研究方向分為“民國北京畫家交游與文化意味”、“央美館藏藝專作品斷代與考鑒”、“化古為新的個(gè)案研究”、“民國北京美術(shù)留學(xué)生的歷史與創(chuàng)作研究”、“拂塵之旅——瀕臨遺忘的畫家調(diào)研”和“畫家津梁的繼承與衍生” 6個(gè)單元，每位研究生上臺進(jìn)行15分鐘報(bào)告，按單元進(jìn)行同學(xué)間的互相評議、現(xiàn)場觀眾提問，隨后進(jìn)行報(bào)告人答辯，最后，由評論員根據(jù)整個(gè)單元的報(bào)告、評議、答辯情況進(jìn)行評論與指導(dǎo)。

這種現(xiàn)場互動(dòng)性較強(qiáng)、相對規(guī)范的課程報(bào)告評議會(huì)制度，有效增強(qiáng)了教學(xué)的指導(dǎo)效果，促進(jìn)了學(xué)生深入細(xì)化研究成果。這樣的教學(xué)形式是人文學(xué)院教師的積極嘗試，他們努力提供一個(gè)發(fā)散交流的平臺，讓學(xué)生真正去觸摸、體會(huì)什么是學(xué)術(shù)研究，怎樣做學(xué)術(shù)研究。正如于洋博士評論所言：作為一個(gè)課程匯報(bào)，其學(xué)術(shù)分量、問題意識已超越了一般的研討會(huì)，就像是一次頭腦風(fēng)暴，不僅學(xué)生們很受用，對參與評論的教員也是一次有益的學(xué)習(xí)與思考過程。

撰文、編輯：朱莉
攝影：胡志恒