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“千里之行——中央美術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”隆重開幕

時(shí)間: 2011.7.11

2011年7月9日下午三點(diǎn),“千里之行——中央美術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館隆重開幕。院長潘公凱,副院長譚平、徐冰,學(xué)術(shù)委員會副主任孫景波,中國畫學(xué)院院長唐勇力、副院長李洋,造型學(xué)院院長蘇新平、壁畫系主任曹力、雕塑系副主任王少軍,造型學(xué)院基礎(chǔ)部主任高天雄,學(xué)院辦公室副主任岳潔瓊、教務(wù)處處長王曉琳以及中國國家畫院美術(shù)館執(zhí)行副館長陳風(fēng)新、北京青年周刊執(zhí)行總編曹宇等嘉賓與眾多師生一同出席了開幕式。院長潘公凱、副院長徐冰分別致辭,開幕式由美術(shù)館館長王璜生主持。

“千里之行——中央美術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”媒體發(fā)布會于同日下午2點(diǎn)在美術(shù)館貴賓廳舉行。出席此次發(fā)布會有中央美術(shù)學(xué)院副院長徐冰、教務(wù)處處長王曉琳、美術(shù)館館長王璜生等。發(fā)布會上,徐冰院長再次闡述了“千里之行”展覽的意義,把“千里之行”系列展覽比作是中央美術(shù)學(xué)院打造的一張精美名片。通過這張名片,學(xué)院可以將優(yōu)秀畢業(yè)生更好地推向社會。王曉琳處長綜合介紹了中央美院2011屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品評獎(jiǎng)情況,介紹了本次評審工作所秉持的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),即學(xué)生們的人文精神與創(chuàng)新實(shí)踐的綜合要求,學(xué)生們的創(chuàng)作不應(yīng)只關(guān)注自我,更應(yīng)關(guān)注社會和生活。王璜生館長表示將會爭取更多的資金支持“千里之行”展覽及幫助優(yōu)秀畢業(yè)生的發(fā)展,學(xué)院像推介優(yōu)秀藝術(shù)家一樣鄭重地向社會、向人民推介這些青年才俊。

下午3點(diǎn),開幕式準(zhǔn)時(shí)舉行。潘公凱院長首先致辭。他簡要回顧了“千里之行:中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”的發(fā)展歷程,闡述了學(xué)院對該項(xiàng)目的學(xué)術(shù)主張和宗旨。他特別強(qiáng)調(diào),隨著近年來中國美術(shù)教育的快速發(fā)展,展覽所呈現(xiàn)的優(yōu)秀作品不僅將對青年學(xué)子的創(chuàng)作起到引領(lǐng)性作用,還將反映國際美術(shù)教育的發(fā)展趨勢與潮流。入選作品可以也應(yīng)當(dāng)以自信的姿態(tài),聽取來自世界美術(shù)視野的意見和評價(jià),為世界高等美術(shù)教育提供一個(gè)發(fā)展中國家的典型范例。

徐冰認(rèn)為,中央美術(shù)學(xué)院積淀多年的“傳統(tǒng)教學(xué)營養(yǎng)”、“為中國造型的責(zé)任感”和“豐富的實(shí)踐教學(xué)”三者的統(tǒng)一在“千里之行”展覽中得到了充分展現(xiàn)。

隨后,展覽協(xié)辦方北京青年周刊執(zhí)行總編曹宇先生從媒體觀察的角度,表達(dá)了對于“千里之行”系列展覽的關(guān)注與支持。畢業(yè)生代表馬佳偉同學(xué)在發(fā)言中抒發(fā)了自己對學(xué)院為畢業(yè)生搭建平臺,展示藝術(shù)成果的感激之情。

本年度的“千里之行:中央美術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”已是該系列展覽的第三回。此次展覽全面呈現(xiàn)了經(jīng)院系評選推薦、專業(yè)學(xué)科組審定、學(xué)術(shù)委員會檢查,最終評定的2011屆118位本科及研究生畢業(yè)生的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品,涵括中國畫學(xué)院、造型學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院以及城市設(shè)計(jì)學(xué)院各專業(yè)。

據(jù)悉,本次展覽將持續(xù)至8月7日。

2011年“千里之行”展覽新聞發(fā)布會現(xiàn)場——答記者問

記者:徐冰老師,我發(fā)現(xiàn)許多畢業(yè)生都是85后,這些年輕的創(chuàng)作者身上有什么讓您覺得比較驚訝的新面貌出現(xiàn)?有沒有一些特殊品質(zhì)?
徐冰:總的來說,每一代人的文化都是不同的,每代人有每代人要做的事情,我們要專注于自己的任務(wù),而不要做上代人該做的事情。就特征而言,80后90后這代人確實(shí)表現(xiàn)出一種屬于他們自己的特殊的文化方式,與以往有所不同。就美術(shù)館前段時(shí)間舉辦的王式廓與靳尚誼的展覽我們便可見出那代人的藝術(shù)特質(zhì)和藝術(shù)追求;我們這代人也有自己的藝術(shù)特征,表現(xiàn)為在國際上的一些影響和對中國當(dāng)代藝術(shù)的參與。而這些年輕人的特殊之處在于他們接受知識和養(yǎng)料的渠道與我們是大為不同的,大多來自網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)校之外的一些空間和平臺,他們的知識結(jié)構(gòu)、藝術(shù)態(tài)度以及與社會之間關(guān)系的處理方式是非常不同的,他們更關(guān)心個(gè)人的生存空間以及個(gè)人與環(huán)境之間的關(guān)系??赡苡行┤藭X得他們太過自我中心了,但如果仔細(xì)看,你就會發(fā)現(xiàn)這代人在處理藝術(shù)、藝術(shù)手法以及個(gè)人與社會關(guān)系方面有自己特殊的方式。我們這代人處理藝術(shù)時(shí)可能更偏向意識形態(tài)、社會責(zé)任感這些比較沉重的東西,年輕一代可能有所不同,但好的藝術(shù)家處理個(gè)人與社會關(guān)系的能力是平行的,其嚴(yán)肅程度也是平行的。

記者:請問徐冰院長,中央美院除了教學(xué)方面還做了哪些工作為畢業(yè)生步入社會鋪好道路?
徐冰:事實(shí)上,整個(gè)學(xué)院的工作最終都要落實(shí)到學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)校的成果體現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)校時(shí)水平和出校時(shí)水平的反差或距離.中央美術(shù)學(xué)院有她悠久的傳統(tǒng)和“為中國造型”的使命,接受了很多國家的項(xiàng)目,比如奧運(yùn)會世博會等等,這些工作都有大量的學(xué)生參與,給學(xué)生提供了廣闊而有挑戰(zhàn)性的機(jī)會.事實(shí)上,能為學(xué)生提供這樣的資源是其他學(xué)校所不能比的. 中央美院這些先生們在學(xué)術(shù)上的掌握和建設(shè)也是其他學(xué)校所沒有的.在大家的印象中,中央美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)史、藝術(shù)理論和技法都是非常強(qiáng)的,但我們越來越感覺到這兩方面之間缺少一個(gè)過渡,也就是學(xué)生對于他們與社會之間的交換關(guān)系的認(rèn)識和理解,這些問題涉及到藝術(shù)家工作的本質(zhì),所以,我們的課程設(shè)置上也加強(qiáng)了這方面的培養(yǎng)。像“千里之行”這一展覽的規(guī)格以及這么漂亮的畫冊都體現(xiàn)了學(xué)校對于學(xué)生的一種態(tài)度,這種展示和畫冊就像一張精美的名片一樣,學(xué)校是非常鄭重其事地將他們推向社會的。當(dāng)然我們還有各種各樣的追蹤以及其他形式的推薦項(xiàng)目與機(jī)制。

記者:王璜生館長,您剛才也說到這個(gè)“千里之行”的展覽是一次比一次好了,您認(rèn)為本次展覽最大的突破點(diǎn)在哪里?對于千里之行繼續(xù)走下去有什么樣的期待?
王璜生:這一代藝術(shù)家對個(gè)人性的問題比較敏感,理解也比較獨(dú)特。在這次展覽中,我們可以看到一些學(xué)生在材料的應(yīng)用以及手法使用上都有獨(dú)特性,這種獨(dú)特性源于藝術(shù)家對個(gè)人主體表達(dá)的需求。對于展覽來說,我們還想做一些巡回展覽,甚至是國際性的。其實(shí)這個(gè)展覽我們也有聯(lián)系英國方面進(jìn)行展出,但最后由于資金問題還沒有成行,所以,如何在社會上獲得資金支持以更有力地推動這個(gè)展覽,也推動年輕藝術(shù)家的發(fā)展方面我們還在進(jìn)行努力。

記者:我們知道這個(gè)展覽也會在其他學(xué)校美術(shù)館進(jìn)行展出,但每個(gè)學(xué)院的氛圍、情境都是有所區(qū)別的,所以肯定有很多不同的回饋,能否請?zhí)票蟾别^長介紹一下這個(gè)展覽在其他學(xué)校展出的回饋?
唐斌:首先,“千里之行”的巡展并不是我們學(xué)校的優(yōu)秀作品在其他學(xué)校進(jìn)行巡回展出,這個(gè)展覽可以說是中央美院的一個(gè)品牌展覽和理念,從去年開始,我們開始和國內(nèi)其他八所美術(shù)學(xué)院合作,推出一個(gè)中國重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生作品聯(lián)展,每個(gè)學(xué)院可能選出幾十幅作品,但總的還是在我們所提出的“千里之行”這個(gè)理念下作的。我們會根據(jù)不同的美術(shù)學(xué)院和展覽場地進(jìn)行選擇和展覽。去年是在廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城美術(shù)館進(jìn)行了展覽,在展覽的同時(shí)我們還組織了和應(yīng)屆畢業(yè)生的論壇,主題是“人和社會之間的人文關(guān)懷”,許多學(xué)院都組織了老師和學(xué)生去參與了這個(gè)討論,各方面的反饋都是不錯(cuò)的。此外,“千里之行”從本質(zhì)上來說是中央美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生作品的展覽,但經(jīng)過多年的實(shí)踐和研究我們也發(fā)現(xiàn)了一些拓展的思路,這些學(xué)生的作品實(shí)際上反應(yīng)了他們的關(guān)注點(diǎn)和思考方向,所以我們正在考慮以這些作品為材料對他們所呈現(xiàn)的理念進(jìn)行深入關(guān)照,呈現(xiàn)出一個(gè)有研究脈絡(luò)的展覽。我們現(xiàn)在正在做相關(guān)的工作。

藝訊網(wǎng)記者:劉樂