采訪時(shí)間：2011年5月15日下午兩點(diǎn)
采訪地點(diǎn)：北京環(huán)鐵藝術(shù)區(qū)陳淑霞工作室
采訪人：朱莉

記者：陳老師，你最近看什么書嗎？
陳淑霞：我自己在編一本教材，所以比較忙碌。這本書是教育部的一個(gè)指定教材，針對師范學(xué)院教師培訓(xùn)這方面的，馬上就要印了。

記者：您編的書的材料都是自己搜集，還是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？
陳淑霞：去年的一本是繪畫基礎(chǔ)，那是我自己編的，今年這本是個(gè)畫叢，各個(gè)專業(yè)都有，版畫、壁畫、雕塑，所以基本交給各個(gè)專業(yè)來編，我來統(tǒng)稿，并且把他們調(diào)整成適合師范院校的教材。

記者：在教學(xué)上，美院的學(xué)生和師范類的學(xué)生有什么不同，最明顯的差別是什么？
陳淑霞:美院的學(xué)生主要是藝術(shù)家的培養(yǎng)，師范類也有培養(yǎng)藝術(shù)家的成分，但是主要目標(biāo)是培養(yǎng)老師，他們學(xué)的東西還要求能教出來，所以這方面的差別還是很大的。

記者：我很多年前就看過您的畫，顏色什么的特別好看，這些年來您的畫題材、風(fēng)格都沒有特別大的改變，您為什么一直堅(jiān)持這樣呢？
陳淑霞：這是我個(gè)人的偏好，我比較喜歡靜一點(diǎn)的。這跟我的性格有關(guān)系，隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，整個(gè)社會(huì)都非常浮躁，越浮躁越喧鬧，我反而要找一種相反的東西，寧靜是一種修養(yǎng)，是每一個(gè)人都很需要的。風(fēng)格呢，我覺得沒有必要刻意去改變，這是自然的形成，題材上呢，我畫了一些油畫與中國畫的表現(xiàn)結(jié)合起來，我很喜歡中國畫的表現(xiàn)方式，這些年有些刻意的去尋找契合點(diǎn)。

記者：之前你畫很多女孩生活中的景象，現(xiàn)在又有了風(fēng)景，這是什么時(shí)候開始的？
陳淑霞：開始了好幾年了，我就是在想能不能把國畫和油畫結(jié)合得更密切一些，另外也是人生的一種思考，社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，人的物質(zhì)資料比以前更豐富，但我會(huì)思考人本身需要什么呢，這種物質(zhì)對我們很重要，但是不是我們生存的目標(biāo)呢？我會(huì)去想這些東西。希望借鑒一些中國傳統(tǒng)的哲學(xué)精神，所以喜歡看一些中國的東西。對于山水畫，人和自然貼近的感覺，是不是我們本質(zhì)上所需要的？例如現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文化盛行，再發(fā)展下去，社會(huì)成為一個(gè)虛擬空間，我們在虛擬的世界里生存，這種生活我不覺得是最好最健康的?；剡^頭去想，以前的人是不是比現(xiàn)在的人更健康呢？所以我愿意去畫一些風(fēng)景，去表現(xiàn)人和自然的接觸。

記者：您的畫很多是向內(nèi)的表達(dá)，很個(gè)人、細(xì)膩、敏感，您對宏大的題材怎么看，有沒有想過去關(guān)注？
陳淑霞：人的生活很具體，每天都要過，我不覺得我的作品很小，這得看你怎么看了，比如說我畫水果，我畫的時(shí)候當(dāng)它是一種生命，從發(fā)芽到結(jié)果的過程，是一個(gè)生命的過程，生命不是一個(gè)很大的題材嗎？包括我現(xiàn)在去關(guān)注人和自然的關(guān)系，我是去思考人活著干什么，所有人去工作是為什么。所謂題材的大小，要看從什么樣的角度去畫。

記者：對，即使很小的東西，都包含對生命的態(tài)度和思考。
陳淑霞：肯定是這樣的。我要表現(xiàn)的肯定是我感觸最深的，我也希望去感染別人。比如表現(xiàn)痛苦，我不喜歡去描繪大哭啊、撕心裂肺啊，我認(rèn)為那種含著眼淚的壓抑，更讓人驚心動(dòng)魄，畫面很靜，但那種揪心卻是很悠長的。

記者：你曾經(jīng)說過你固執(zhí)的認(rèn)為你的感受和別人是不同的，這也是你執(zhí)著畫下去的理由，然而，一件作品能否引起和觀眾之間的共鳴也同樣重要。那您認(rèn)為引發(fā)觀者共鳴和藝術(shù)家個(gè)性認(rèn)知之間該怎么平衡？
陳淑霞：我創(chuàng)作的時(shí)候，我的感受肯定和別人不一樣。作為一個(gè)藝術(shù)家，要抓住這種不同，不同是一種優(yōu)勢，都一樣的話，觀眾就不想看了，你覺得自己不同了，就要發(fā)揮好，抓住這個(gè)優(yōu)勢。對于跟觀眾的共鳴，我想作品是視覺的，就要給別人看，那別人與你是否有共鳴，有多大程度上的共鳴，不可能是完全吻合的，這也是視覺藝術(shù)成功與否的關(guān)鍵所在。

記者：評(píng)論家，尤其是女性藝術(shù)評(píng)論家，會(huì)認(rèn)為您的創(chuàng)作是女性中的典型，更關(guān)注內(nèi)心的細(xì)膩表達(dá)，您說過一個(gè)藝術(shù)家不會(huì)去刻意想到自己女性的身份，是一個(gè)自然選擇的過程，批評(píng)家給您歸類定義的時(shí)候，是不是有反感呢？
陳淑霞：也說不上吧，這是大家不同的工作。對于評(píng)論家來說，這樣可能更好梳理一些，對一個(gè)藝術(shù)家來說，這一點(diǎn)很難。批評(píng)家把我歸入表現(xiàn)藝術(shù)家這一類，但是我覺得有時(shí)候我很寫實(shí)啊，因?yàn)槲液茏鹬匚业母惺?。但是批評(píng)家會(huì)認(rèn)為你的畫與寫實(shí)派有區(qū)別，所以我們要有一定的寬容度。女性藝術(shù)家的這個(gè)提法，我覺得這本身就是歧視，為什么專門指出我們是女性呢？因?yàn)檫@是一個(gè)弱者、一個(gè)少數(shù)群體，需要關(guān)注，所以要提出來。我覺得藝術(shù)家都是在表達(dá)內(nèi)心的情感，題材都是自然選擇的結(jié)果，都是有感而發(fā)。只不過可能側(cè)重點(diǎn)有所不同而已。

記者：同期的女性藝術(shù)家的狀態(tài)，你了解嗎？
陳淑霞：我覺得跟男性沒有什么區(qū)別?？赡軙?huì)有性格上的不同，女性還是會(huì)考慮的事情比較多，家庭啊、孩子啊等等，而男人不是不想考慮而是本身就考慮不到。這種區(qū)別可能是性格上的差異，尤其是中國的女性藝術(shù)家，都比較傳統(tǒng)。

記者：您覺得家庭啊、孩子啊這些問題，會(huì)影響創(chuàng)作嗎？
陳淑霞：很多東西需要磨合，在剛剛開始的時(shí)候可能不太適應(yīng)，一下子多很多事情，但是時(shí)間長了之后，任何事情都是一個(gè)心態(tài)的問題，假如心態(tài)平和，你當(dāng)瑣事為一個(gè)調(diào)節(jié)，就很快樂，你當(dāng)做額外負(fù)擔(dān)，就會(huì)很煩。我覺得對我不算什么困擾。

記者：你本科時(shí)候是民間美術(shù)系的，那時(shí)候?qū)W過什么課程呢？
陳淑霞:版畫啊，水彩啊，攝影啊，種類很多，我覺得是我的優(yōu)勢，很多人認(rèn)為這樣是學(xué)而不專但是我覺得學(xué)了很多，我畫的時(shí)候就不局限于某一個(gè)畫種。面對我的畫面，就是一個(gè)視覺藝術(shù)，沒有畫種的局限，我的視線比較開闊。

記者：那你覺得您什么樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是對現(xiàn)在創(chuàng)作影響最大的因素？
陳淑霞：我覺得就是學(xué)的種類多。你學(xué)了之后，是不一樣的，哪怕你才接觸幾天時(shí)間，你就會(huì)關(guān)注，時(shí)間長了之后就會(huì)有一種自然的積累，這是很珍貴的。視線開闊和所學(xué)博雜，要自己學(xué)會(huì)平衡，學(xué)有所用很重要。

記者：您現(xiàn)在職務(wù)是副教授，也有一些課程，包括帶一些研究生，談?wù)勀慕虒W(xué)。
陳淑霞：更多的是藝術(shù)實(shí)踐和教學(xué)的轉(zhuǎn)換，怎么把知識(shí)教給別人。在我的課程里面，是對藝術(shù)理解上的一個(gè)梳理，讓學(xué)生寫一些教學(xué)的感受、感想。我的課一般建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我會(huì)讓他們畫畫，然后寫一下課程教學(xué)的感受，之后我們再一起梳理總結(jié)。

記者：下一步有什么工作計(jì)劃嗎？
陳淑霞：現(xiàn)在環(huán)境很亂，展覽很多，我不是很喜歡在這種情況下弄什么展覽，我還是希望沉淀一下，編一些書，靜下來，過渡一下。

記者：好的，謝謝陳老師！
陳淑霞：不用謝！

藝訊網(wǎng)記者：周彬芮