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2014年中央美術(shù)學(xué)院“國培計劃”結(jié)業(yè)儀式舉行

時間: 2014.12.5

12月4日是中央美術(shù)學(xué)院“國培計劃”第九天。時光飛逝,在充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺已經(jīng)迎來了本次培訓(xùn)的尾聲。在中央美術(shù)學(xué)院版畫系武宏老師為學(xué)員帶來了最后一項(xiàng)主要課程之后,舉行了2014年中央美術(shù)學(xué)院“國培計劃”的結(jié)業(yè)儀式。儀式由人文學(xué)院美術(shù)教育學(xué)系常務(wù)副主任陳淑霞教授主持。中央美術(shù)學(xué)院黨委書記高洪、中央美術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長王曉琳、中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院院長尹吉男、中央美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長王書杰,以及美術(shù)教育學(xué)系的教師和研究生出席了結(jié)業(yè)儀式。

上午,我院版畫系的武宏老師以《從版畫教學(xué)到教學(xué)實(shí)驗(yàn)》為題目,首先概述了歐洲和中國的版畫發(fā)展歷史、文化背景、版畫種類等,而后分別就各個版種的技法,從制版到印刷過程進(jìn)行詳解。講解中,武老師交替地從藝術(shù)史、藝術(shù)鑒賞、教學(xué)實(shí)踐幾個方面加以介紹和分析。串講依托于我院版畫系高水平的專業(yè)素養(yǎng),又穿插著對專業(yè)知識在教學(xué)中應(yīng)用提出了建議。舉例來說,在將版畫引入學(xué)校美術(shù)課的過程中,可以依據(jù)學(xué)段設(shè)定不同的偏重,小學(xué)的教學(xué)偏重版畫材質(zhì)整體效果的呈現(xiàn),而中學(xué)階段的版畫教學(xué)進(jìn)一步側(cè)重光影、形體等技法的教學(xué)。武老師還談到,版畫的創(chuàng)作有助于培養(yǎng)耐心,對于學(xué)生的性格養(yǎng)成也有積極的作用。

下午2時,在我們十天以來學(xué)習(xí)、交流的七號樓B118教室,舉行了2014年中央美術(shù)學(xué)院“國培計劃”的結(jié)業(yè)儀式。陳淑霞教授首先對本次“國培”課程的完成和學(xué)員出勤等組織情況做簡要總結(jié),此后,中學(xué)骨干美術(shù)教師吳建英、教研員周萍作為參訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言。發(fā)言中,學(xué)員代表對專家授課一一回顧并表示感謝,總結(jié)了這次參訓(xùn)中體會到中央美院“國培”的“課程高規(guī)格、學(xué)術(shù)寬視野、內(nèi)容接地氣”,并呼吁廣大學(xué)員經(jīng)過本次學(xué)習(xí),乘風(fēng)而上,勇于擔(dān)當(dāng),在今后的工作中積極地將所學(xué)所想付出實(shí)踐。高洪書記在講話中首先代表學(xué)校祝賀參訓(xùn)學(xué)員圓滿完成培訓(xùn),然后從三個方面對2014年中央美術(shù)學(xué)院“國培計劃”的要點(diǎn)做出總結(jié):一、中央美院對承擔(dān)“國培”任務(wù)的高度重視;二、中學(xué)階段美術(shù)教學(xué)中科學(xué)的理念和方法至關(guān)重要;三、參訓(xùn)學(xué)員非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。另外,高書記還對學(xué)員提出了三點(diǎn)期望:把在美院感受到的藝術(shù)境界和理想帶回去;把在“國培”學(xué)到的正確理念、科學(xué)方法帶回去;把中央美術(shù)學(xué)院對中小學(xué)美術(shù)教育的期待帶回去。

至此,2014年中央美術(shù)學(xué)院“國培計劃”的主要課程內(nèi)容圓滿完成。明天上午,學(xué)員將分組參觀我院的一些教學(xué)單位和工作室,然后陸續(xù)辦理離校手續(xù)。

文/張洋
圖/鄒斌