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做無愧時代的藝術家,學生喜歡的好老師:我院舉行教師節(jié)青年教師座談會

來源:中央美術學院    時間: 2014.9.16

“美院的未來在于青年教師的成長。我們寬容失敗、包容不完美,樂見青年教師在專業(yè)領域高調干事、干成事,學校將為你們搭建平臺助力大家的發(fā)展?!痹诮處煿?jié)舉辦的青年教師座談會上,我院黨委書記高洪與青年教師進行了坦誠交流。

2014年9月10日,在第30個教師節(jié)到來之際,學院工會、教師發(fā)展中心、青年教師協(xié)會共同召開了青年教師座談會,出席座談會的黨委書記高洪、副院長徐冰、黨委副書記孫紅培與青年教師代表圍繞大家關心的藝術創(chuàng)作、人才成長等問題進行了面對面交流。高洪首先傳達學習了習近平總書記9月9日與北京師范大學師生代表座談時的重要講話精神,并圍繞總書記提出的好老師要具備的“理想信念”、“道德情操”、“扎實知識”、“仁愛之心”四個標準,與大家交流了自己學習講話的認識與體會,要求大家努力做一名學生喜歡、敬佩的好老師。

高洪書記在座談會上表達了希望青年教師盡快脫穎而出、成長成才的迫切愿望和一所百年美院事業(yè)發(fā)展對人才的渴求。他表示,作為一個培養(yǎng)高端藝術人才的美術學院,要共同營造青年教師成長的寬容氛圍,要包容青年人的個性與“不完美”,要積極搭建青年人成才希望的平臺;作為青年教師要藝術創(chuàng)作的激情,要有“舍我其誰”的成才氣魄;要練就造型基礎硬功夫,又要不斷提高人文素養(yǎng),讓自己具備與世界對話的資格。他希望青年教師要成為美院百年事業(yè)的棟梁,承前啟后,擔負起百年輝煌的歷史使命。

副院長徐冰結合自己的成長經(jīng)歷,與青年教師分享怎樣發(fā)揮每個人的專業(yè)特長,如何提升個人內在品質以及處理個人與學校、國家、時代的關系。在他看來,中央美術學院的特殊性就是彌漫于美院師生間、并影響一生的“特殊氣場”,這種氣場源于從老一輩先生體會、習得的對藝術孜孜追求的精神,以自身的努力和實踐影響學生,代代相傳。作為一名老師,貴在“傳道”傳遞一種精神,一種執(zhí)著的藝術品質。

“今天的行為都是未來的標桿。我們正處在這樣一個中國的關系中,這是我們真正的幸運。因為中國正在尋找一種世界上前所未有的人類文明方式”,他鼓勵青年教師要積極參與其中,繼承先輩們真正有價值的東西,在于學習他們如何面對所處的那個時代,如何處理具體的藝術手法與所生活時代的關系。他告訴青年教師判斷優(yōu)秀藝術家的標準在于是否敏感于或者有利于從所處的現(xiàn)實時代和生活現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)、感受到新的問題,表達時代精神。“這個時代是最值得努力工作的時代”,他希望青年教師在最幸運的時代,在最精力充沛的年齡,對待藝術創(chuàng)作、對待教學、對待學生一定要全力以赴,努力做出與時代相吻合的藝術成就。

座談會上,孫紅培表示青年教師是學校壓力最大、任務最重的群體,是學院教學一線的中堅力量,學校將認真思考如何實際地幫助青年教師的個人事業(yè)成長、生活問題,助力大家更好的成長。

在學習了習近平總書記與北京師范大學師生代表座談時的重要講話精神后,青年教師們表達了要以好老師的標準為努力方向,在提升專業(yè)能力的基礎上汲取人文滋養(yǎng),同時有教無類,以仁愛之心對待每一位學生。座談會上,與會青年教師還就學校要提供教師跨專業(yè)學習提升自身素養(yǎng)的條件、完善教師評價制度、建立產(chǎn)學研機構、搭建信息資源平臺、提升教師人文素養(yǎng)等問題開誠布公地談了自己的意見和建議。

宣傳部 秦建平 吳瓊/文  
宣傳部 徐新立/圖  
宣傳部/編  
2014年9月11日