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匯聚九大美術(shù)學(xué)院:“2016全國(guó)素描藝術(shù)大展”隆重開(kāi)幕

時(shí)間: 2016.9.24

由中國(guó)美術(shù)館主辦的?“2016全國(guó)素描藝術(shù)大展”于2016年9月23日至10月8日在中國(guó)美術(shù)館三層及五層展廳展出。本次展覽由中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院共同協(xié)辦,匯聚了9所專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校的師生素描作品近300件,既展示了九個(gè)學(xué)院素描教學(xué)的傳統(tǒng)與特點(diǎn),也體現(xiàn)了他們?cè)趥鞒信c拓展素描語(yǔ)言等方面的成果。

9月23日上午十時(shí),開(kāi)幕式于中國(guó)美術(shù)館一層大廳舉辦。中國(guó)美術(shù)館副館長(zhǎng)安遠(yuǎn)遠(yuǎn)為主持人。中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)吳為山首先致辭,其談道,“中國(guó)美術(shù)館組織本次大展,一方面是為了回溯中國(guó)現(xiàn)代素描藝術(shù)發(fā)展的歷程,特別是結(jié)合專(zhuān)業(yè)美術(shù)院校素描教學(xué)和發(fā)展歷程,彰顯素描藝術(shù)在不同歷史時(shí)期的不同特點(diǎn)和作用;另一方面,通過(guò)對(duì)素描藝術(shù)歷史的研究、梳理與展示,為今日藝術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育的方向提供借鑒與啟發(fā)。”;中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)許江隨后發(fā)言,其肯定了素描在基礎(chǔ)教學(xué)的重要作用,并贊揚(yáng)了本次大展的意義;西安美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)郭線(xiàn)廬致辭表示,素描是學(xué)院精神與當(dāng)今風(fēng)貌所在。本次素描大展是各兄弟院校共同努力的結(jié)果,“期望通過(guò)本次展覽,可以增進(jìn)各大美院之間的交流,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。”

兩千五百多年前,論語(yǔ)中就有“繪事后素”之說(shuō),而《考工記》也記載道“凡畫(huà)饋之事后素功”,這說(shuō)明素描在整個(gè)繪畫(huà)過(guò)程具有其他繪畫(huà)因素?zé)o法替代的作用。素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ),它對(duì)造型藝術(shù)有諸多作用,其兩者是相輔相成的關(guān)系。第一,素描是色彩語(yǔ)言形成的前提,素描與色彩語(yǔ)言的切合才能形成面貌協(xié)調(diào)統(tǒng)一的作品。第二,素描是培養(yǎng)形體感知力的重要途徑。素描的訓(xùn)練能加強(qiáng)對(duì)形體的感受力、理解力和表現(xiàn)力的培養(yǎng),畫(huà)者對(duì)形體的諸多力量因素產(chǎn)生強(qiáng)烈的敏感性,自然地觀(guān)察體會(huì)以及記憶那生動(dòng)的形,并糅合于自身的創(chuàng)作中。許多藝術(shù)巨匠都曾多次以其切身體會(huì)告誡青年學(xué)生:要練好盡可能全面而扎實(shí)的基本功,它對(duì)未來(lái)在藝術(shù)上的創(chuàng)造和發(fā)展是非常必要的。

素描作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的必修科目在美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中由來(lái)已久。自十六世紀(jì)末,意大利人阿尼以巴利、拉奇等人創(chuàng)辦的波侖亞美術(shù)學(xué)院就已將素描作為基礎(chǔ)必修課程,其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的造型基本功,自此素描教學(xué)就成為學(xué)校美術(shù)教育中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。十八世紀(jì)初,俄國(guó)派大批留學(xué)生去意大利學(xué)習(xí),從而引入了石膏像素描的訓(xùn)練方法;日本素描是在十九世紀(jì)下半葉由留學(xué)生和外籍教授傳入的。本世紀(jì)三十年代,留學(xué)法、日人士將石膏像素描帶入中國(guó),從此把西方的素描課程引入我國(guó)的美術(shù)教學(xué),并在此基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展,特別是在建國(guó)后的半個(gè)世紀(jì)中,這一教學(xué)體系得以進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

素描教學(xué)一直是造型藝術(shù)學(xué)科的一個(gè)重要的課題。素描是造型的基礎(chǔ),以往的傳統(tǒng)素描教學(xué)對(duì)現(xiàn)代的藝術(shù)發(fā)展起了非常大的作用。然而,在當(dāng)代國(guó)內(nèi)、國(guó)際藝術(shù)語(yǔ)境和全球藝術(shù)資訊同步的時(shí)代背景下,在架上繪畫(huà)與寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)日趨邊緣化的今天,已有的傳統(tǒng)素描教學(xué)不斷受到新藝術(shù)樣式和思想的沖擊。以裝置、新媒體、行為、表演等形式為代表的當(dāng)代前衛(wèi)藝術(shù)共同提出了一個(gè)問(wèn)題,那就是素描還是藝術(shù)家或?qū)W生必須的訓(xùn)練手段嗎?換句話(huà)說(shuō),素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)這句話(huà)在今天還成立嗎?

隨著社會(huì)的日益進(jìn)步和科學(xué)的飛速發(fā)展,造型藝術(shù)自身所涉及的范圍不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)意義上的素描教學(xué)也隨之面臨著一些新的課題、要求和挑戰(zhàn)。吳為山館長(zhǎng)認(rèn)為:八十年代以來(lái),當(dāng)代藝術(shù)的崛起使得素描藝術(shù)面臨新的挑戰(zhàn),“素描教學(xué)如何展開(kāi)”,“如何通過(guò)對(duì)素描藝術(shù)本質(zhì)的學(xué)習(xí)傳承人類(lèi)文明,并在當(dāng)代文化語(yǔ)境中使素描展示新的藝術(shù)生命價(jià)值”等成為了新時(shí)期的新問(wèn)題。

展覽位于中國(guó)美術(shù)館13-17號(hào)及19-21號(hào)展廳,將持續(xù)至10月8日。

圖、文/林佳斌