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CAFA畢業(yè)季丨發(fā)聲:身份意識——我是誰?我來自哪里?我又將往哪里去?

時間: 2016.7.29

身份意識如何影響藝術(shù)創(chuàng)作?

藝術(shù)家是否可以擺脫其民族文化身份?

或者說藝術(shù)家需要擺脫其文化身份嗎?

全球時代下,堅持藝術(shù)家本土性身份是否意味著放棄當(dāng)代性?

身份是文化研究的核心關(guān)鍵詞,尤其在全球化時代,身份作為一種話語,揭示了不同文化間碰撞、對話而發(fā)生的各種新處境。在20世紀(jì)80、90年代,藝術(shù)身份一詞的使用率極少,而2000年,特別是2010年以后,藝術(shù)身份的使用頻率呈現(xiàn)爆炸性的增長態(tài)勢。可以說,藝術(shù)身份是當(dāng)前藝術(shù)話語中的一個新興的前沿關(guān)鍵詞。

本期發(fā)聲·畢業(yè)季學(xué)生論壇主題為“藝術(shù)視野:身份意識如何影響藝術(shù)創(chuàng)作?”央美藝訊網(wǎng)邀請了2016屆畢業(yè)生實驗藝術(shù)學(xué)院王沂、方列豐、雕塑系曹雨、油畫系江上越、中國畫學(xué)院朱雁嫻從自身背景和本次畢業(yè)作品出發(fā),圍繞身份意識對藝術(shù)創(chuàng)作的影響、藝術(shù)家與其文化身份的關(guān)系及藝術(shù)創(chuàng)作中的本土性與當(dāng)代性問題等發(fā)表看法。

“我們在向當(dāng)代輸出本土的時候,怎么去避免它變成一個景觀化,變成一個獵奇,滿足文化強(qiáng)權(quán)或文化霸權(quán)者對于我們這種所謂的邊緣文化或弱小文化的一種獵奇式的景觀的欣賞態(tài)度,這個問題更值得警惕,對當(dāng)下藝術(shù)家來講,我們力所能及就是這些事?!?/P>

——發(fā)聲·王沂

“《泉》這幅作品得感謝我兒子的到來,因為有了他讓我發(fā)現(xiàn)自己的哺乳期的身體呈現(xiàn)了一種精彩的變化。這個作品看起來是美麗的,有力量的,對我自身來說它是疼痛的,擠的過程中乳汁會呈現(xiàn)向上噴射狀態(tài),這時候我的身體更像是一個容器,而乳汁如同平時做藝術(shù)的材料一樣,它就像一座噴泉式的紀(jì)念碑。”

——發(fā)聲·曹雨

“油畫本身確實是在歐洲誕生的,但就像文藝復(fù)興一樣,文藝復(fù)興是古希臘文化但是在古羅馬開花了,同樣的我覺得油畫在西方誕生,是不是可以在東方開花呢?東方人的油畫到底是什么東西?對這個很感興趣,我就來到中國了?!?/P>

——發(fā)聲·江上越

“我的作品是一直在持續(xù)的,它就在我自己的拇指上面,隨著它不斷的生長我一邊雕刻……這過程中折斷過兩回,但是它讓我重新理解藝術(shù),這就是現(xiàn)實,這就是真相,這就是現(xiàn)實中的生活,這就是家,而且這個家它沒有失敗,就像我的體會?!?/P>

——發(fā)聲·方列豐

“地域的不同反而產(chǎn)生一種視覺上的新鮮感,可能就因為你的不一樣會吸引來更多的目光。藝術(shù)的創(chuàng)作不要太多的去介意別人的評價,如果說太介意的變成認(rèn)同,反而會失去自己的特色?!?/P>

——發(fā)聲·朱雁嫻

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CAFA畢業(yè)季丨藝術(shù)視野:身份意識如何影響藝術(shù)創(chuàng)作?

關(guān)于發(fā)聲·畢業(yè)季學(xué)生論壇

“發(fā)聲·畢業(yè)季學(xué)生論壇”項目是由中央美院藝訊網(wǎng)發(fā)起并策劃,針對中央美院畢業(yè)生舉辦的一系列學(xué)生對談活動。嘗試以一種圍坐漫談的方式了解美院畢業(yè)生最鮮活、最真實的創(chuàng)作想法,主題設(shè)置從本屆畢業(yè)季畢業(yè)作品的表征出發(fā),鏈接當(dāng)下青年藝術(shù)熱點話題,力圖用最輕松的氛圍呈現(xiàn)未來藝術(shù)家的創(chuàng)作樣貌和藝術(shù)觀點。

文/林佳斌
編/朱莉
圖/楊延遠(yuǎn)