2016年4月1日下午3:00，“空間認(rèn)知與表現(xiàn)：設(shè)計(jì)初步2教學(xué)展”于中央美術(shù)學(xué)院5號樓旋轉(zhuǎn)樓梯展廳隆重啟幕。本次展覽由中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院主辦，中央美術(shù)學(xué)院教師發(fā)展中心承辦。教師發(fā)展中心于2013年揭牌成立，其宗旨是秉承學(xué)院精神，以教師為中心，服務(wù)教師，服務(wù)教學(xué)，本次展覽是教師發(fā)展中心承辦的第一個(gè)教學(xué)展。

“設(shè)計(jì)初步2”為建筑學(xué)院大一第一學(xué)期基礎(chǔ)課程，主題為"空間認(rèn)知與表現(xiàn)"。從思維層面的觀察與思考開始，對生活的城市環(huán)境展開空間認(rèn)知與體驗(yàn)；在基本功層面強(qiáng)調(diào)掌握制圖原理及技法；而在表現(xiàn)層面，發(fā)揮美術(shù)院校學(xué)生擅長的表現(xiàn)能力，通過不同媒介手段如攝影、草圖、速寫、分析圖、模型、建筑三視圖及效果圖等的系列練習(xí)，使得大一學(xué)生逐步掌握圖紙表現(xiàn)與建筑空間的關(guān)系。展覽圍繞中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院基礎(chǔ)課程教學(xué)十年的教學(xué)實(shí)踐，在展示教學(xué)成果的同時(shí)，梳理了建筑學(xué)院教學(xué)的理念和思想，探索具有美院特色的建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)模式。

開幕式由中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院副院長傅祎主持，中央美術(shù)學(xué)院黨委書記高洪，院長助理、教務(wù)處處長、教師發(fā)展中心展覽委員會秘書長王曉琳，教務(wù)處副處長、教師發(fā)展中心展覽委員會副秘書長強(qiáng)勇，建筑學(xué)院元老韓光煦先生，建筑學(xué)院副院長程啟明，建筑學(xué)院基礎(chǔ)部主任王小紅，建筑學(xué)院其他老師們及兄弟院校的教師們悉數(shù)出席。

高洪書記在開幕式上致辭，他表示，中央美術(shù)學(xué)院從來都是培養(yǎng)高端藝術(shù)人才的中心環(huán)節(jié)，也是發(fā)揮高等美術(shù)教育引領(lǐng)作用的突出標(biāo)志，其中基礎(chǔ)教學(xué)更是重中之重。教師發(fā)展中心把老師們精心打造的基礎(chǔ)課程呈現(xiàn)了出來，將老師對學(xué)生的深厚感情和熱切關(guān)愛，對藝術(shù)規(guī)律的深入研究和認(rèn)真把握，對教學(xué)方式的繼承和創(chuàng)新呈現(xiàn)了出來，同時(shí)也看到了學(xué)生的努力與才華。最后高洪書記期待有更多更好的教學(xué)成果涌現(xiàn)出來。

王曉琳說教師發(fā)展中心是“美院·家”，其目的在于為教師開展學(xué)術(shù)教學(xué)活動提供全方位支持，促進(jìn)不同專業(yè)學(xué)科的教師進(jìn)行教學(xué)與創(chuàng)作上的交流，傳承經(jīng)典，凝聚人心，營造美院崇教厚德的良好氛圍，“教師發(fā)展中心已經(jīng)與外部簽訂了很多協(xié)議，為老師們提供更多更好的機(jī)會展現(xiàn)自己學(xué)術(shù)、教學(xué)水平。相信在不遠(yuǎn)的未來會有更多高水平的展覽呈獻(xiàn)出來?！?/P>

韓光煦回憶當(dāng)年建筑學(xué)院創(chuàng)建的歷程，他表示，“可喜的看到昨天的建筑學(xué)院學(xué)生，今天已經(jīng)有人成長成學(xué)院的老師?！崩舷壬€說到，靳尚誼先生的曾經(jīng)教誨基礎(chǔ)是重中之重，未來的發(fā)展要看學(xué)生個(gè)人的際遇，但打好基礎(chǔ)是老師的責(zé)任。最后老先生希望學(xué)子們能真正實(shí)現(xiàn)“盡精微，致廣大”的校訓(xùn)。

程啟明副院長指出基礎(chǔ)教學(xué)既是學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)賴以依托的根基，也是未來發(fā)展構(gòu)建的一個(gè)格局，“基礎(chǔ)課程是基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)和對認(rèn)知的能力提高，其最主要目的解決學(xué)生從三維思維向二維思維的轉(zhuǎn)化，通過課程的學(xué)習(xí)學(xué)生建立起了建筑專業(yè)性的二維思維能力，跳出了從前藝術(shù)性的三維思維模式?！?/P>

作為本次展覽的策展人，王小紅老師認(rèn)為，展覽凝聚了建筑基礎(chǔ)部十年的探索與創(chuàng)新，才有了今天展覽呈獻(xiàn)出的成果，“今天的成果不過是一個(gè)起點(diǎn)，對于建筑基礎(chǔ)教學(xué)的探索還需要繼續(xù)下去，任重而道遠(yuǎn)?！弊詈笸跣〖t老師感謝了參與基礎(chǔ)課程的所有老師的努力與付出，正是所有人凝聚在了一起，才有了課程的順利推進(jìn)。

開幕式結(jié)束后，高洪書記、王曉琳處長、強(qiáng)勇副處長在程啟明副院長、王小紅老師的陪同下，參觀的展覽，展覽策展人王小紅老師仔細(xì)的介紹了建筑學(xué)院對建筑教學(xué)的認(rèn)識和思考，學(xué)生作品的內(nèi)容與呈現(xiàn)。過程中高書記饒有興致的和王小紅老師討論著課程的細(xì)節(jié)與學(xué)生的情況。

“空間認(rèn)知與表現(xiàn)：設(shè)計(jì)初步2教學(xué)展”按照課程時(shí)間順序呈現(xiàn)，由淺入深，從觀察，制圖，分析，認(rèn)識，體驗(yàn)，再造，到最后的表現(xiàn)。通過十周七個(gè)課題的訓(xùn)練，將學(xué)生帶進(jìn)建筑的大門。觀察與攝影讓學(xué)生通過觀察抽象出線條等基本元素；大師作品分析通過抄繪經(jīng)典空間使學(xué)生學(xué)會怎樣將三位轉(zhuǎn)換為二維；對抄繪圖紙進(jìn)行分析，初步了解空間形態(tài)，空間序列，功能對人的行為的影響，及對比例、尺度、材料的感受；從簡單單一空間入手，親身體驗(yàn)空間與人的關(guān)系；測繪建筑，對空間有更精確，更理性的了解；將建筑放在環(huán)境中，了解外部環(huán)境對建筑內(nèi)部空間的影響；最后將自己之前所學(xué)的融會貫通，交出人生第一份設(shè)計(jì)作品。

據(jù)悉，展覽將持續(xù)到5月3日。

文/任麗潔
編/林佳斌
圖/任麗潔

課程教師團(tuán)隊(duì)：
王小紅 侯曉蕾 吳曉敏 吳若虎 鐘予 范爾蒴 曹量 黨曉雨 劉文豹 劉斯雍 何可人