2016年3月16日，由中央美術(shù)學(xué)院研究生院指導(dǎo)主辦的“越界：第二屆中央美術(shù)學(xué)院青年英才駐留計(jì)劃中期作品展”在草場(chǎng)地藝術(shù)區(qū)正和誠藝術(shù)空間開幕展出，此次展覽是中央美術(shù)學(xué)院第二屆青年英才一年駐留創(chuàng)作的中期展覽，展出英才們最近的創(chuàng)作成果，體現(xiàn)青年藝術(shù)家在畢業(yè)創(chuàng)作思維上的延續(xù)與突破。中央美術(shù)學(xué)院黨委書記高洪、中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)蘇新平、中央美術(shù)學(xué)院研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)陳琦、北京正和誠文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理溫全出席展覽開幕式并參觀檢閱匯報(bào)展出。

中央美術(shù)學(xué)院青年英才駐留計(jì)劃是中央美術(shù)學(xué)院在高端美術(shù)人才培養(yǎng)方面一項(xiàng)新的探索，旨在通過對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)研究生為期一年的扶持，讓他們更好的從一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)院畢業(yè)生轉(zhuǎn)換成一名優(yōu)秀的藝術(shù)家，建立一座從學(xué)院到社會(huì)的橋梁。項(xiàng)目自2014年創(chuàng)辦以來，不少優(yōu)秀的美院畢業(yè)生參與其中，不少優(yōu)秀的作品在這個(gè)平臺(tái)得到藝術(shù)機(jī)構(gòu)的關(guān)注，不少優(yōu)秀青年藝術(shù)家在這里開啟自己的藝術(shù)夢(mèng)想。

中央美術(shù)學(xué)院黨委書記高洪在展覽開幕式談到，中央美術(shù)學(xué)院立志培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才，學(xué)院希望學(xué)生在結(jié)束學(xué)業(yè)以后都能成為優(yōu)秀的藝術(shù)家，因此學(xué)院高度重視青年英才駐留計(jì)劃。也是因?yàn)閾?dān)心學(xué)生離開學(xué)院后面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，藝術(shù)道路不太可能一帆風(fēng)順，才搭建平臺(tái)助力學(xué)生成長(zhǎng)，讓他們更順利地走上適合自己的藝術(shù)道路。令其欣慰的是，從此次展覽來看，青年英才在藝術(shù)探索道路上已經(jīng)起步，而且還保持著在學(xué)院的那種激情，這是十分珍貴的。高洪書記希望青年英才能珍惜在學(xué)院的積淀，不斷樹立理想，勇往直前。中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)蘇新平也很高興看到跟畢業(yè)創(chuàng)作時(shí)不太一樣的作品，滿足了他在“來的路上”的期待，他跟青年英才強(qiáng)調(diào)了一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品必須具備創(chuàng)作難度、獨(dú)特性、完整性這三個(gè)特點(diǎn)，這也是青年藝術(shù)家需要為之努力的方向。蘇新平還談到，作為學(xué)生，更多的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所謂學(xué)習(xí)就是傳承，學(xué)習(xí)前人的方法、技能，一旦跨出校園，要想成為出色的藝術(shù)家，就需要獨(dú)立的思考和實(shí)踐，并逐步進(jìn)入自己的獨(dú)特藝術(shù)狀態(tài)。

此次展覽以“越界”為主題，既有著項(xiàng)目本身的現(xiàn)實(shí)特征，也是對(duì)傳統(tǒng)的“框架”藝術(shù)史的當(dāng)代解構(gòu)和延伸。從項(xiàng)目本身來看，參與項(xiàng)目的藝術(shù)家來自中央美術(shù)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)背景，這是一個(gè)跨媒介的平臺(tái)，不同的專業(yè)、不同的技法、不同的思想，迸發(fā)不同的靈感，在相互糅雜的借鑒中尋得最符合自己的藝術(shù)立足點(diǎn)。同時(shí)從美術(shù)發(fā)展藝術(shù)的線索來看，藝術(shù)史就是一部繪畫“框架”不斷被打破、拆解、消除的歷史。藝術(shù)的框架、邊界變得不再那么重要，甚至是對(duì)某種制度的超越，在媒介的跨越逐漸成為常態(tài)，藝術(shù)門類之間的界限逐漸淡化的當(dāng)代藝術(shù)世界，越來越需要具有跨媒介背景的當(dāng)代藝術(shù)家?！霸浇纭弊鳛橐环N態(tài)度，標(biāo)明了“中央美術(shù)學(xué)院青年英才駐留計(jì)劃”的立場(chǎng)。

展覽持續(xù)至4月2日。

文、圖/張文志