肖輝：著名美術(shù)理論家、《美術(shù)》雜志執(zhí)行主編

這次展覽是中國(guó)當(dāng)代美術(shù)學(xué)院針對(duì)油畫(huà)教學(xué)研究展開(kāi)的，應(yīng)該說(shuō)概括出了當(dāng)下中國(guó)油畫(huà)教育的整體水平和創(chuàng)作路徑。之前，中國(guó)油畫(huà)教育局限在寫實(shí)上，但從今天這個(gè)展覽可以看到，油畫(huà)的樣式和類型、教學(xué)方面面貌非常豐富，至少不像八十年代和五六十年代，這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象。今天這個(gè)展覽叫“追求卓越”，其實(shí)是追求中國(guó)油畫(huà)發(fā)展的高度。這個(gè)高度就在我們中國(guó)美術(shù)美院老師的隊(duì)伍建設(shè)中，所以這個(gè)展覽，展示了當(dāng)代油畫(huà)教學(xué)上的豐富性和學(xué)術(shù)高度。我非常贊同殷雙喜講的高度，今天我們追求油畫(huà)的高度和卓越，更重要的是油畫(huà)的源頭。

中國(guó)學(xué)院油畫(huà)源頭的追溯不應(yīng)該僅僅從現(xiàn)在的師生關(guān)系上，更應(yīng)該在技能中借鑒歐洲油畫(huà)的源頭。法國(guó)油畫(huà)、意大利的油畫(huà)、北歐的油畫(huà)，它們?cè)谟彤?huà)的語(yǔ)言和表現(xiàn)手法上有很多的個(gè)性，有很多大師創(chuàng)造出不同的油畫(huà)語(yǔ)言體系。中國(guó)油畫(huà)在溯源的同時(shí)，也應(yīng)該注意向當(dāng)代性開(kāi)闊，像龐茂琨等人的油畫(huà)中柔和的筆法，許光耀很多學(xué)生的那種魔幻的色彩和對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握力度都跟歐洲有關(guān)。我們要在學(xué)習(xí)歐洲傳統(tǒng)油畫(huà)的同時(shí)，注意和當(dāng)代結(jié)合得更好。

我們這次畫(huà)展，包括一些青年油畫(huà)展暴露了一個(gè)重要的問(wèn)題問(wèn)題：抄照片，青年藝術(shù)家造型能力非常低。要克服這個(gè)問(wèn)題必須靠學(xué)院油畫(huà)發(fā)展，學(xué)院油畫(huà)要求對(duì)人物造型進(jìn)行研究，提高素描水平，素描水平地下那么油畫(huà)水平很難提高。我希望通過(guò)學(xué)院油畫(huà)的展覽能夠?qū)Ξ?dāng)代中國(guó)油畫(huà)的發(fā)展做出重大的貢獻(xiàn)。

邵大箴：著名美術(shù)理論家

“追求卓越：來(lái)自學(xué)院的藝術(shù)家——首屆油畫(huà)邀請(qǐng)展“這在中國(guó)是第一次，不是說(shuō)學(xué)院的畫(huà)家舉辦展覽是第一次，而是說(shuō)把老師和學(xué)生的放在一起展出，這在中國(guó)是第一次。我們從50年代起借鑒俄國(guó)經(jīng)驗(yàn)，并加上勞動(dòng)和體驗(yàn)生活的內(nèi)容。這三項(xiàng)基本內(nèi)容和方法的目的是培養(yǎng)學(xué)生敏感于客觀自然和自我感受的能力，不斷提高功力和修養(yǎng)，增強(qiáng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造性。它們?nèi)匀皇俏覀兏鱾€(gè)學(xué)院現(xiàn)在堅(jiān)持的，當(dāng)然各個(gè)院校根據(jù)各自的情況補(bǔ)充了一些適應(yīng)時(shí)代變化的內(nèi)容和方法。這也是我們所期許的，因?yàn)閷W(xué)院體系要保持自己的生命力必須要與時(shí)俱進(jìn)，必須注入新的活力。這既是我們一代人應(yīng)該擔(dān)負(fù)的重任，更寄希望于青年人。我們希望一代新人不要沿襲學(xué)院老傳統(tǒng)不變，而要在維護(hù)傳統(tǒng)人文精神基礎(chǔ)上有所拓展和創(chuàng)新。舉辦這個(gè)展覽的目的，是通過(guò)展示各個(gè)學(xué)院老師和研究生作品進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，從中發(fā)現(xiàn)值得討論和硏究的問(wèn)題；同時(shí)關(guān)注青年學(xué)子們的作品與老師輩藝術(shù)家們的同與異，以便進(jìn)一步探討我國(guó)學(xué)院油畫(huà)教學(xué)的前景；當(dāng)然，這種導(dǎo)師和研究生作品在一起展示的方式，也是對(duì)青年學(xué)子們一種很好的鼓勵(lì)。展覽展出的200多件作品來(lái)自百余位導(dǎo)師及其推薦學(xué)生，從這個(gè)展覽中，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)院教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和它的不足，也可以比較老一輩藝術(shù)家與青年藝術(shù)家之間在藝術(shù)創(chuàng)作中存在的差異，同時(shí)看到新銳藝術(shù)家的藝術(shù)追求，這也是我們今后在油畫(huà)藝術(shù)發(fā)展中要研究的問(wèn)題。這次展覽獲得大韻堂藝術(shù)機(jī)構(gòu)的大力支持，這也是對(duì)青年藝術(shù)家很好的鼓勵(lì)，這是很有意義的展覽，會(huì)在十幾個(gè)重要城市巡展，相信會(huì)在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，引發(fā)大眾對(duì)油畫(huà)藝術(shù)的思考，也通過(guò)這個(gè)展覽表達(dá)我們對(duì)中國(guó)文化的未來(lái)期望。

歐洲油畫(huà)教學(xué)體系的中心內(nèi)容包括三個(gè)方面：造型基礎(chǔ)訓(xùn)練、創(chuàng)作技巧的培養(yǎng)和人文知識(shí)與藝術(shù)修養(yǎng)的培育。造型基礎(chǔ)主要是指素描寫生和色彩運(yùn)用技能；創(chuàng)作課程是培養(yǎng)學(xué)生把自己準(zhǔn)備的素材組合成統(tǒng)一畫(huà)面的技巧。至于人文知識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)的教育，各國(guó)在藝術(shù)史和藝術(shù)原理的教學(xué)方面是共同的，而在如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待藝術(shù)與生活關(guān)系的問(wèn)題上，各有不同的方法。西歐的方法是給學(xué)生自由選擇的空間，蘇聯(lián)時(shí)期的俄羅斯美術(shù)學(xué)院一般每學(xué)年給學(xué)生一定時(shí)間到生活中去寫生和搜集素材。我們從50年代起借鑒俄國(guó)經(jīng)驗(yàn)，并加上勞動(dòng)和體驗(yàn)生活的內(nèi)容。這三項(xiàng)基本內(nèi)容和方法的目的是培養(yǎng)學(xué)生敏感于客觀自然和自我感受的能力，不斷提高功力和修養(yǎng)，增強(qiáng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造性。它們?nèi)匀皇俏覀兏鱾€(gè)學(xué)院現(xiàn)在堅(jiān)持的，當(dāng)然各個(gè)院校根據(jù)各自的情況補(bǔ)充了一些適應(yīng)時(shí)代變化的內(nèi)容和方法。這也是我們所期許的，因?yàn)閷W(xué)院體系要保持自己的生命力必須要與時(shí)俱進(jìn)，必須注入新的活力。這既是我們一代人應(yīng)該擔(dān)負(fù)的重任，更寄希望于青年人。我們希望一代新人不要沿襲學(xué)院老傳統(tǒng)不變，而要在維護(hù)傳統(tǒng)人文精神基礎(chǔ)上有所拓展和創(chuàng)新。

舉辦＂追求卓越—來(lái)自學(xué)院藝術(shù)家作品展＂的目的，是通過(guò)展示各個(gè)學(xué)院老師和研究生作品進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，從中發(fā)現(xiàn)值得討論和硏究的問(wèn)題；同時(shí)關(guān)注青年學(xué)子們的作品與老師輩藝術(shù)家們的同與異，以便進(jìn)一步探討我國(guó)學(xué)院油畫(huà)教學(xué)的前景；當(dāng)然，這種導(dǎo)師和研究生作品在一起展示的方式，也是對(duì)青年學(xué)子們一種很好的鼓勵(lì)。

我們高興地看到，我國(guó)美術(shù)學(xué)院的油畫(huà)教學(xué)體制正在不斷完善，不斷穩(wěn)步地向前邁進(jìn)。這種穩(wěn)步前進(jìn)的另一重要標(biāo)志是堅(jiān)持用腦、手、眼相配合進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。因?yàn)槲覀兩钚?，這是遵循藝術(shù)規(guī)律的創(chuàng)作方法，符合人性和人們精神需求。只有這種創(chuàng)作方法，才能達(dá)到藝術(shù)的卓越與完善。所以，它有永恒的價(jià)值，決不會(huì)因?yàn)橛^念藝術(shù)的興起和科技信息革命而喪失其意義。

王曉琳：中央美術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)

各位在座的都是專家。剛才各位專家說(shuō)的時(shí)候，我也一直在思考，這次展覽我們選擇參展藝術(shù)家與作品的時(shí)候給的導(dǎo)師很大的權(quán)利，由各個(gè)院校的老師自己推薦。在推薦的時(shí)候在導(dǎo)師自己心目中肯定已經(jīng)有了一些判斷標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為他推薦的學(xué)生或者是好，或者代表了某一些他個(gè)人的藝術(shù)判斷或者是教學(xué)的一種思路。這等于是我們這個(gè)展覽呈現(xiàn)出來(lái)的，其實(shí)更多的是導(dǎo)師個(gè)人的教學(xué)思路和對(duì)作品、學(xué)生上的判斷，今天這個(gè)展覽我也仔細(xì)看了一下，感覺(jué)也是呈現(xiàn)多種的樣式，面貌差異性很大。

另一方面說(shuō)，這個(gè)展覽也代表老師對(duì)自己學(xué)生的認(rèn)可，老師推薦自己比較得意的學(xué)生作品來(lái)參展，這個(gè)應(yīng)該代表老師在教學(xué)上面的成就，剛才鄭毅老師學(xué)生的作品跟他太像，有些學(xué)生的風(fēng)格真的不像老師的，不管像還是不像在老師心目中都是他教師的一個(gè)成果。

在這個(gè)展覽上所有老師和學(xué)生在這兒相遇了，雖然每個(gè)老師的個(gè)體，每個(gè)學(xué)生呈現(xiàn)出不同的樣式和風(fēng)格，但也是對(duì)各個(gè)院校教學(xué)面貌的一種評(píng)判，剛才老師們都在提各個(gè)學(xué)校油畫(huà)的教學(xué)的傳承和梳理。我們一開(kāi)始都是關(guān)注導(dǎo)師個(gè)人，一旦放在同一個(gè)空間一個(gè)時(shí)間呈現(xiàn)的時(shí)候，這個(gè)展覽的整體面貌，實(shí)際上更多從學(xué)院角度評(píng)判的。雖然這個(gè)展覽沒(méi)有說(shuō)什么導(dǎo)師、學(xué)院放一起，還是分開(kāi)的，但是看的時(shí)候，你心里會(huì)想這是中國(guó)美院的風(fēng)格，這是西安美院的、這幅作品跟他學(xué)院的整個(gè)教學(xué)理念是否一致？我今天看到的，有的還是體現(xiàn)了老師個(gè)人對(duì)藝術(shù)油畫(huà)創(chuàng)造的一些思路和想法。

下一次的展覽，如果有可能做一些學(xué)術(shù)、文獻(xiàn)上的梳理，會(huì)讓大家有更多的思考和啟發(fā)。后面十三站可以把不同院校的老師請(qǐng)來(lái)做幾次研討，這樣老師在一起可能有借鑒有啟發(fā)，探討中國(guó)油畫(huà)教學(xué)有什么新的發(fā)展走向。其次，我覺(jué)得可以組織學(xué)生開(kāi)展研討會(huì)，來(lái)反觀我們學(xué)院的教育，有的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了，并且成為著名的藝術(shù)家或者老師，對(duì)他們走出校門以后，學(xué)院教育到底給他什么影響。這種影響對(duì)于未來(lái)的學(xué)生包括學(xué)院都有一些啟發(fā)。希望能夠讓這個(gè)展覽形成大家關(guān)注學(xué)院的油畫(huà)教學(xué)，關(guān)注學(xué)院教育，包括對(duì)未來(lái)中國(guó)的高端美術(shù)教育當(dāng)中教學(xué)的一種發(fā)展和思考，能夠起到更好的作用。

王鏞：展覽學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、中國(guó)藝術(shù)研究院研究員、著名美術(shù)理論家

首先非常高興能夠參加這個(gè)活動(dòng)，邵老師非常注重學(xué)術(shù)，在美術(shù)界這么多年，每次我搞一些學(xué)術(shù)性不強(qiáng)的東西他就批評(píng)我，要我注重自己的學(xué)術(shù)形象。

我覺(jué)得大韻堂機(jī)構(gòu)舉辦的油畫(huà)邀請(qǐng)展，涉及兩個(gè)重要的學(xué)術(shù)課題，一個(gè)是學(xué)院油畫(huà)展覽的內(nèi)容，另一個(gè)是追求卓越。

首先我認(rèn)為學(xué)院油畫(huà)，尤其是較大的專業(yè)美術(shù)院校的油畫(huà)，是當(dāng)代中國(guó)油畫(huà)教學(xué)的主力，占主流。在中國(guó)重要的美術(shù)展覽當(dāng)中參展的油畫(huà)作品基本上出自于學(xué)院的系統(tǒng)訓(xùn)練。郎紹君說(shuō)中國(guó)畫(huà)是私人的傳授，我感覺(jué)油畫(huà)一般來(lái)說(shuō)必須有學(xué)院的嚴(yán)格訓(xùn)練，某種程度來(lái)講，油畫(huà)的技術(shù)指標(biāo)，技術(shù)難度，可能比中國(guó)畫(huà)更大一些，當(dāng)然，中國(guó)畫(huà)需要有書(shū)法基礎(chǔ)。所以我想中國(guó)的學(xué)院油畫(huà)，應(yīng)該是當(dāng)代中國(guó)油畫(huà)教學(xué)的主要形式，而且和西方的國(guó)外的美術(shù)學(xué)院相比，我覺(jué)得我們的中國(guó)的美術(shù)學(xué)院的油畫(huà)教學(xué)，始終該保持著一個(gè)比較規(guī)范的傳統(tǒng)。鄭先生跟我說(shuō)過(guò)，美術(shù)學(xué)院不是教個(gè)性的，主要就是教規(guī)范。國(guó)外的當(dāng)代油畫(huà)教學(xué)比較松散，不像咱們有嚴(yán)格的素描訓(xùn)練。

改革開(kāi)放30年以來(lái)，學(xué)院油畫(huà)發(fā)生了很大改變，受到西方藝術(shù)的沖擊，接受了西方藝術(shù)的一些觀念和抽象的表現(xiàn)，這是對(duì)中國(guó)油畫(huà)語(yǔ)言的豐富。

剛才雙喜提到，美術(shù)學(xué)院的油畫(huà)教學(xué)都有自己的特點(diǎn)，并且每個(gè)教師的教學(xué)和創(chuàng)作理念也都不一樣，并不是說(shuō)龐茂琨是四川的，他的油畫(huà)就可以完全代表四川美院的風(fēng)格，所以我想，我們大韻堂抓住這個(gè)學(xué)院油畫(huà)，尤其是導(dǎo)師和學(xué)生的關(guān)系，非常有特點(diǎn)。我看了很多展覽，很少把全國(guó)的美術(shù)學(xué)院的教師和學(xué)生統(tǒng)一展覽，這恰恰就是這個(gè)展覽的特色。如果說(shuō)把這個(gè)特色堅(jiān)持做下去，就可以和其他的展覽拉開(kāi)距離，凸現(xiàn)了我們這個(gè)平臺(tái)的特色，而且可能對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，有更大的影響。這個(gè)展覽持續(xù)做下去，在中國(guó)的油畫(huà)教學(xué)和創(chuàng)作上，會(huì)不斷地提出很多新的值得探討的課題，逐漸地摸索出我們當(dāng)代中國(guó)油畫(huà)教學(xué)的一個(gè)體系、特色。我覺(jué)得這是非常有意義的事情。

第二，我覺(jué)得這個(gè)主題非常好——追求卓越，可以作為我們系列展覽永恒的主題。因?yàn)檫@是我們的一個(gè)品牌。追求卓越，我認(rèn)為有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)追求油畫(huà)語(yǔ)言的真正主題。我們的油畫(huà)味道和法國(guó)的有一定的差距，我們現(xiàn)在的寫實(shí)能力很強(qiáng)，但我們的油畫(huà)與歐洲古典學(xué)院派的油畫(huà)味道還是有一定的差別，油畫(huà)本身的語(yǔ)言還值得我們深入的研究，我覺(jué)得還沒(méi)有完全把西方的油畫(huà)學(xué)來(lái)。這一點(diǎn)上，老師們好一些，尤其我們參展的這些老師，學(xué)生相對(duì)弱一些。所以我覺(jué)得，怎么把老師的油畫(huà)味道傳遞給學(xué)生，展覽可以強(qiáng)化這一點(diǎn)，至少給廣大的學(xué)生借鑒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。尤其是當(dāng)代性的問(wèn)題，我們的學(xué)院和西方的不一樣，我們是21世紀(jì)，學(xué)院油畫(huà)逐漸從古典的寫實(shí)主義，向現(xiàn)代的或者是當(dāng)代的多元化發(fā)展，中國(guó)正處在這樣的一個(gè)變革時(shí)期。我們油畫(huà)需要研究一下西方19世紀(jì)末20世紀(jì)初經(jīng)典的現(xiàn)代油畫(huà)，它的轉(zhuǎn)換過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)。比如畢加索怎樣從學(xué)院派的素描轉(zhuǎn)換到現(xiàn)代，怎樣逐漸從寫實(shí)一步步走向抽象，這些經(jīng)驗(yàn)都值得我們研究，不要去忽視，當(dāng)然我也不是說(shuō)直接模仿西方現(xiàn)代藝術(shù)和后現(xiàn)代藝術(shù)成果就行了，而是深入研究它的轉(zhuǎn)變過(guò)程，同時(shí)在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程當(dāng)中保持油畫(huà)的純正味道。其次，追求卓越是追求油畫(huà)藝術(shù)的高雅格調(diào)。我們這個(gè)展覽油畫(huà)語(yǔ)言比較純正，有學(xué)院油畫(huà)的氣息，色彩基本功也很扎實(shí)，格調(diào)比較高雅，包括很多年輕藝術(shù)家表現(xiàn)當(dāng)代青年生活，跟前些年流行的艷俗藝術(shù)很不一樣。我們大韻堂追求卓越，就是要提倡高雅，抵制低俗。精神上追求純正高雅的品類，弘揚(yáng)經(jīng)典，引領(lǐng)當(dāng)代，培養(yǎng)新人?？渴裁磥?lái)引領(lǐng)當(dāng)代培養(yǎng)信任？就是靠大家。我們現(xiàn)在的導(dǎo)師都是名家，對(duì)青年一代的藝術(shù)家有引領(lǐng)的作用，引領(lǐng)當(dāng)代。國(guó)內(nèi)的雜志也一定要保持高雅的格調(diào)，拒絕低俗的書(shū)畫(huà)、文章。我們這個(gè)大韻堂藝術(shù)機(jī)構(gòu)，如果能夠在油畫(huà)純正的品類和高雅高調(diào)這兩方面始終保持著追求，同時(shí)緊扣教師和學(xué)院這兩塊，深入做下去，一定會(huì)在當(dāng)代油畫(huà)當(dāng)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

肖谷：上海油畫(huà)雕塑院常委副院長(zhǎng)

這個(gè)展覽非常好。明年是上海油畫(huà)雕塑院成立50周年，是上海油畫(huà)雕塑院作為一個(gè)創(chuàng)造研究機(jī)構(gòu)很重要的日子。這種情況之下我就想到，展覽在這兒辦，會(huì)讓我們思考創(chuàng)作機(jī)構(gòu)和學(xué)院之間的關(guān)系。我們機(jī)構(gòu)中絕大多數(shù)人都是從學(xué)院出來(lái)的，所以學(xué)院和創(chuàng)作機(jī)構(gòu)之間有什么區(qū)別？我覺(jué)得學(xué)院應(yīng)該更多地關(guān)注創(chuàng)作機(jī)構(gòu)的廣度。幾大創(chuàng)作機(jī)構(gòu)，處于東南西北，不可能用一種統(tǒng)一的方法進(jìn)行油畫(huà)教學(xué)。當(dāng)然，歐洲油畫(huà)的正宗需要學(xué)習(xí)，地域不同文化也應(yīng)該有所不同，這個(gè)展覽已經(jīng)顯示出豐富的不同。參展的畫(huà)家跨度非常大，年齡整整跨度50年。從學(xué)院角度來(lái)看，這幾代人之間的傳承的關(guān)系，怎么能夠通過(guò)這個(gè)展覽很好的展示出來(lái)？我個(gè)人覺(jué)得還不夠。

我想以后的十幾站，如果把有師承關(guān)系的作品放到一起，有學(xué)院關(guān)系的放到一起，這樣做展示，可能會(huì)更有意思一些，能顯示出我們中國(guó)美術(shù)院校油畫(huà)教學(xué)不同的特點(diǎn)，以及這些不同特點(diǎn)對(duì)于中國(guó)整個(gè)油畫(huà)豐富性的作用。這是第一點(diǎn)。

第二，關(guān)于傳統(tǒng)的問(wèn)題。剛才雙喜老師說(shuō)到，年輕人和老一輩不同，現(xiàn)在年輕人碎片化的體驗(yàn)，是不是能夠通過(guò)我們這個(gè)展覽進(jìn)行展示？年輕一代對(duì)歷史、對(duì)現(xiàn)實(shí)的突破是否也能夠得到展示？。

第三，在造型上抄照片，現(xiàn)在很多作品，真是這樣的，照片加庸俗色彩，這些東西是不是我們學(xué)院所要的？這在藝術(shù)機(jī)構(gòu)里面是不可取的，學(xué)院里面?zhèn)鞒羞@些東西也不可取，這牽扯到我們繪畫(huà)本身。歐洲繪畫(huà)的味道肯定不是來(lái)自于照片的，肯定是來(lái)自于我們對(duì)于繪畫(huà)本身的理解、判斷以及我們的繪畫(huà)能力?，F(xiàn)在，照片加庸俗色彩已經(jīng)成為一種現(xiàn)象，甚至是泛濫。首屆油畫(huà)展不應(yīng)僅是展出作品，更應(yīng)該體現(xiàn)我們的倡導(dǎo)和學(xué)術(shù)理念。這在我們培養(yǎng)年輕人的過(guò)程當(dāng)中，也是要值得注意的。

第四，我覺(jué)得還要強(qiáng)調(diào)剛才有老師說(shuō)的中國(guó)情感，中國(guó)表達(dá)，這些東西還是要有的，否則的話就把身份迷失掉了，當(dāng)然還是要有一定的語(yǔ)系，這在創(chuàng)作過(guò)程當(dāng)中要有體現(xiàn)，對(duì)歐洲的油畫(huà)的味道我們要體會(huì)。同時(shí)，我們也要有中國(guó)自己的東西，只有這樣，我們中國(guó)的油畫(huà)發(fā)展，包括我們的教學(xué)才能夠更多元、豐富。

最后向各位表達(dá)一下我們上海油畫(huà)雕塑院的心愿，我們希望做各位的平臺(tái)，我們上海油畫(huà)雕塑院這個(gè)展廳是上海目前最專業(yè)的展廳，所有想要的效果都可以通過(guò)燈光打出來(lái)。我們將竭誠(chéng)為各位服務(wù)！