隨著中央美術(shù)學(xué)院2015年畢業(yè)季的盛大啟動，中央美術(shù)學(xué)院2015年本科生畢業(yè)展也拉開帷幕。自6月1日晚起，中國畫學(xué)院2015年本科生畢業(yè)展將于中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館三層A區(qū)展廳展出至6月30日，自開展以來，已經(jīng)吸引了大批觀眾前來觀展，展覽現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

中央美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院的前身最早可追溯到1918國立北京美術(shù)學(xué)校成立的繪畫科，1922年改稱國立北京美術(shù)專門學(xué)校的國畫系。在80多年的發(fā)展變遷過程中，中國畫學(xué)院經(jīng)歷了1928-1929年國立北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的國畫系，1934年的國立北平藝術(shù)專科學(xué)校國畫科，以及1954年成立的中央美術(shù)學(xué)院彩墨畫系，1958年的中國畫系以及2005年的中國畫學(xué)院。中國畫學(xué)院的師資陣容強(qiáng)大，學(xué)科設(shè)置全面，也是國內(nèi)中國畫創(chuàng)作、研究和教育最為重要的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一。

中央美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院實(shí)行一年級中國畫基礎(chǔ)，二、三、四年級專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)的機(jī)制。設(shè)有人物畫教研室、寫意與工筆專業(yè)、山水、花鳥教研室、書法教研室、材料與表現(xiàn)工作室、書法與繪畫研究比較中心。

在今年的畢業(yè)展中，中國畫學(xué)院的展區(qū)被安排在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館的三層A區(qū)，也是本次畢業(yè)展美術(shù)館展廳拾階而上所見的第一個(gè)展區(qū)。步入展廳，正面對的第一個(gè)區(qū)域展示的是來自中國畫學(xué)院山水系的9位本科生的作品。左邊長廊為中國畫學(xué)院寫意人物專業(yè)的十?dāng)?shù)幅作品，3A展廳內(nèi)部間隔出的左右兩個(gè)小的展覽模塊分別為中國畫學(xué)院花鳥專業(yè)和書法專業(yè)的本科畢業(yè)生作品。展廳北面與東面分別為中國畫學(xué)院工筆人物專業(yè)與材料語言研究與中國畫當(dāng)代藝術(shù)表現(xiàn)專業(yè)的本科生畢業(yè)作品。本次中國畫學(xué)院畢業(yè)展參展的本科畢業(yè)生一共45位，作品近百幅。

中國畫學(xué)院畢業(yè)展的展廳基本以不同專業(yè)區(qū)分為不同區(qū)域，作品尺寸跨度大，形式不一，布置多有別出心裁之處，吸引了大量觀眾長時(shí)間的駐足觀賞。在書法專業(yè)展覽模塊，數(shù)十件行、草、篆、楷、隸書體的書法作品懸掛于壁，而中間被環(huán)繞的是一件仿秦漢封泥作品，即印章按于泥團(tuán)上作為實(shí)物和木制牘函封緘的信驗(yàn)憑證，令人耳目一新。

中央美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院作為一個(gè)有著悠久歷史的學(xué)院，在80多年的教學(xué)、研究與創(chuàng)作的歷程中，伴隨著時(shí)代的變革與發(fā)展，尤其是新中國成立以來美術(shù)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，聚集和造就了一大批聞名中外的藝術(shù)家和藝術(shù)教育家。以徐悲鴻先生及葉淺予、蔣兆和、李可染、李苦禪和郭味蕖、肖淑芳、李斛、宗其香、田世光、劉凌倉等先生為代表的教師隊(duì)伍，在中國畫方面的藝術(shù)成就以及教學(xué)思想，基本上代表了中國畫現(xiàn)代的演進(jìn)過程，成為二十世紀(jì)中國畫發(fā)展最為重要的學(xué)術(shù)成果，在中國的美術(shù)教育中具有示范、楷模的作用與重大影響。經(jīng)過幾代人的努力，中國畫學(xué)院在經(jīng)歷了系統(tǒng)的教學(xué)和充分的學(xué)術(shù)積累之后，形成了一支以繼承、弘揚(yáng)中華民族精神為特點(diǎn)的堪稱全國一流的教師隊(duì)伍，在學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)作實(shí)踐以及高等人才的培養(yǎng)方面，都有著巨大貢獻(xiàn)，其成果在本次畢業(yè)展中可見一斑。

本次畢業(yè)展也展示了中國畫學(xué)院在“傳統(tǒng)為本、兼容并蓄、教學(xué)相長、鼓勵創(chuàng)造”和“三位一體”的教學(xué)原則下，以傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)、書法基礎(chǔ)、寫生基礎(chǔ)、文史基礎(chǔ)為主導(dǎo)，以傳統(tǒng)出新、中西融合的教學(xué)思路與方案。中國畫學(xué)院堅(jiān)持從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從生活到藝術(shù)、從基本功到創(chuàng)造性這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，形成了“傳統(tǒng)、生活、創(chuàng)作三位一體”和“臨摹、寫生、創(chuàng)作緊密結(jié)合”的教學(xué)特色，以培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)、才識、人格、創(chuàng)造為一體的能適應(yīng)社會多方面需要的中國畫專門人才為己任。

文/張弛
圖/許帆