2014年5月4日至30日，荷蘭的藝術(shù)家漢克·維希（Henk Visch）應(yīng)中央美術(shù)學(xué)院雕塑系隋建國(guó)教授之邀，來(lái)CAFA雕塑系開(kāi)展為期四周的學(xué)術(shù)交流工作坊。漢克·維希是德國(guó)明斯特藝術(shù)學(xué)院的教授，他還帶著該院校的15名學(xué)生來(lái)到中央美術(shù)學(xué)院交流學(xué)習(xí)。另外，在課程開(kāi)始前，漢克·維希還開(kāi)展了一個(gè)精彩的講座“Thingking of sculpture（關(guān)于雕塑的思考）”。
此次交流工作坊由漢克·維希和雕塑系教師于凡共同教學(xué)，主要面對(duì)雕塑系第三工作室的四年級(jí)學(xué)生，也有部分第四工作室的學(xué)生和研究生參加。于凡教授表示，雕塑系開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流短期工作坊，是為活躍雕塑系學(xué)術(shù)氛圍，拓寬學(xué)術(shù)視野。
在前兩周的課程中，主要是中德兩國(guó)的學(xué)生介紹作品，展示各自的作品圖片，進(jìn)行共同交流、創(chuàng)作并展覽。從中看出兩種文化有一定的差異，但是在藝術(shù)的表現(xiàn)上還是有很多共通之處。他們?cè)谝黄鹎写柰瓿蓜?chuàng)作，不拘于形式，交流思想與觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們一起赴故宮、長(zhǎng)城、明十三陵游覽，在這個(gè)過(guò)程中，他們收獲了友誼，其藝術(shù)思維也得到砥礪，變得更加開(kāi)闊。
在后兩周的課程中，在漢克·維希的引導(dǎo)下，開(kāi)展了題為“空間身份的介入”的課程，他們打算重新“打造”雕塑系的一層大廳。漢克·維希認(rèn)為，既然通過(guò)標(biāo)示、擺放的物體和相關(guān)信息能夠辨識(shí)空間的身份，那么也可以改變空間的物件使其得到新的性質(zhì)和身份。雕塑系20名學(xué)生在兩周的課程學(xué)習(xí)中，與漢克·維希不斷交流展覽形式和展出作品，并定于6月2日展出他們的集體創(chuàng)作。
漢克·維希表示，在這個(gè)過(guò)程中，他并不是教師的角色，而是藝術(shù)家，他希望能與學(xué)生平等交流，而不是知識(shí)的灌輸者。作為一個(gè)引導(dǎo)者，漢克·維希認(rèn)為學(xué)生們富有聰明才智，而他掌握的知識(shí)并不比學(xué)生多，只是經(jīng)驗(yàn)豐富而已，他希望通過(guò)不斷提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考，另外，他相信團(tuán)隊(duì)的力量，可以激發(fā)出更多的靈感，以及相互促進(jìn)和成長(zhǎng)。
2004年，漢克·維希第一次來(lái)到北京，之后十多年陸續(xù)到訪中國(guó)。他一共有三件作品留在中國(guó)，分別保存在奧林匹克公園、大同中國(guó)雕塑博物館以及清華大學(xué)。在他對(duì)華的印象中，最詫異的是中國(guó)人對(duì)奢侈品的熱衷。他認(rèn)為歐洲人對(duì)奢侈品并不熱衷，而是希望和他人分享，因?yàn)樵跉W洲人的觀念中，財(cái)富不能自己獨(dú)享，應(yīng)該捐出去回饋社會(huì)，而中國(guó)人特別強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)和身份。此外，中國(guó)人還把藝術(shù)品當(dāng)做奢侈品，而在漢克·維?？磥?lái)，藝術(shù)品不是個(gè)人擁有來(lái)彰顯身份的，而是人們想要表達(dá)的東西。
關(guān)于漢克·維希
漢克·維希（Henk Visch），荷蘭雕塑藝術(shù)家, 圖形藝術(shù)家和插畫(huà)家。1950年出生于Eindhoven埃因霍溫（荷蘭南部城市），曾代表荷蘭在威尼斯雙年展參展。30歲之前，漢克·維希一直從事街頭表演，是一種純粹娛樂(lè)性的表演藝術(shù)，他像一個(gè)嬉皮士般過(guò)著自由自在的隨性生活。30歲后，他立志成為雕塑家。
在漢克·維希的創(chuàng)作理念中，他非?？粗亍坝洃洝钡母拍?，特別提到了對(duì)Memory（記憶）的保存，以及記憶喚起的機(jī)制。在他看來(lái)，腦海中的素材都是記憶的載體，在面對(duì)新的情境時(shí)，過(guò)去的記憶與現(xiàn)在的情境找到一些相似之處。他認(rèn)為記憶可以儲(chǔ)藏在雕塑中。此外，他認(rèn)為在創(chuàng)作中，作品本身與對(duì)象是否相似并不重要，作品可以被賦予多重含義。作為一個(gè)藝術(shù)家，他有責(zé)任去觀看這個(gè)世界，并且將自身以及創(chuàng)作與世界聯(lián)系起來(lái)。漢克·維希的藝術(shù)包含了孩童般天真爛漫的氣質(zhì)，同時(shí)又反映出對(duì)于社會(huì)以及人性，還有記憶的深層次思考。
藝訊網(wǎng)記者：葉圓鳳
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攝影：胡志恒
