3月23日，由中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究中心、社會美育聯(lián)盟、北京靳尚誼藝術(shù)基金會、世界華人美術(shù)教育協(xié)會主辦，北京外交人員服務(wù)局、中國實學(xué)研究會等協(xié)辦的首屆社會美育國際論壇“家庭美育的未來”在北京亮馬橋DRC外交辦公大樓召開。中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院院長，社會美育聯(lián)盟榮譽會長余丁，聯(lián)合國婦女國際論壇原主席侶海林，中國實學(xué)研究會副會長、國防大學(xué)朱康有，中國美協(xié)《美術(shù)》雜志社長兼主編、社會美育聯(lián)盟學(xué)術(shù)委員會主任尚輝，中國美術(shù)館公共教育部副主任楊應(yīng)時，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究中心副主任、社會美育聯(lián)盟創(chuàng)始會長馬菁汝，以及塞拉利昂共和國副大使羅格等重要嘉賓出席了開幕式現(xiàn)場。與會的還有多國使團代表、亞投行高級行政長官，及教育機構(gòu)與社會各界的美術(shù)教育工作者們，其規(guī)格之高、視角之廣，對中國社會美育的研究具有深遠的意義。

中央電臺文藝臺主持人王林主持了開幕式，中國美協(xié)名譽主席、中央美術(shù)學(xué)院原校長靳尚誼發(fā)來視頻致辭。他指出：社會美育國際論壇是很有意義的，特別是把美術(shù)館、博物館的專家召集到一起進行探討，可以起到培育、提高審美的作用，促進社會的美育的發(fā)展。

中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院院長余丁，代表中央美術(shù)學(xué)院副院長王曉琳發(fā)表致辭，他肯定了社會美育聯(lián)盟在學(xué)校、家庭、社會三位一體的大美育體系下發(fā)揮的推動作用，并預(yù)祝會議取得圓滿成功。

開幕致辭后，中國美協(xié)《美術(shù)》雜志社長兼主編尚輝，發(fā)表了題為《美育與美術(shù)鑒賞力》的主旨演講，指出審美教育與家庭成長環(huán)境密切相關(guān)。來自幼年時期對旋律、節(jié)奏等音樂敏感性的體驗，往往決定一生。感性的審美經(jīng)驗要提升到理性的高度，必須經(jīng)過美育知識和素養(yǎng)的培育，在最高層次上養(yǎng)成審美的情懷，從而奠定良好的人性根基。

中國美術(shù)館公共教育部副主任楊應(yīng)時發(fā)表題為《藝術(shù)博物館：構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會美育共同體》的主旨演講，美術(shù)館擔負著重要的公共藝術(shù)教育職能?！吧⑾?、味，人有才、情、趣”，“審美之眼”的培育不可缺失。博物館、藝博館往往集教、研、欣賞于一體，在開放的氛圍中直接與大師對話；通過館校合作等方式，構(gòu)建美育共同體，以共享、多元、跨界、融通的發(fā)展途徑，融入公共生活。

中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究中心副主任馬菁汝教授，作為本次國際論壇的學(xué)術(shù)主持帶來了題為《美育點亮社會》的精彩演講，分享了近幾年她在建構(gòu)社會美術(shù)教育學(xué)科領(lǐng)域方面的研究成果。針對當下家庭美育的研究和拓展，她從學(xué)生、家長、博物館、美術(shù)館、教育機構(gòu)、學(xué)校等多個維度的分析，并指出今天面向人人的美育，要重視占比重最大的19歲到65歲的成人群體，他們對于藝術(shù)教育的缺失問題亟待解決。通過各層次教育資源的整合，藝術(shù)才能更好地真正服務(wù)大眾，服務(wù)社會，最終實現(xiàn)全面提升國民文化素養(yǎng)的目標。

主旨演講后，是第一場圓桌會議以“博物館的公共教育與家庭美育”為主題，由尚輝主持，與楊應(yīng)時、張明、任蕊、孫越、魏宗安五位美術(shù)館公共教育領(lǐng)域的先行者進行了深入探討，塞拉利昂共和國副大使羅格也談到塞拉利昂國內(nèi)對于藝術(shù)的觀念的改變和演進，從最開始被誤解為不務(wù)正業(yè)再到今天逐漸受到重視，藝術(shù)在全球社會都扮演著愈加重要的角色。孫越談到館內(nèi)開展的與藝術(shù)家、學(xué)校合作的公共教育項目，以及每年與教育機構(gòu)合作舉辦的美術(shù)教育高峰論壇和大型全國兒童展覽，正是為了讓更多的家庭和孩子走進美術(shù)館，感受藝術(shù)的樂趣。

第二場圓桌會議由王林主持，聚集了侶海林、張峰、李玉潔、馬菁汝、朱康有、張丹六位嘉賓，圍繞“中外家長與家庭美育”的話題展開討論，共同分享自己的美育理念和心得，在溝通和交流中碰撞出提升當下家庭美育的國際化理念和方法。聯(lián)合國婦女國際論壇原主席侶海林結(jié)合歷史語境，認為藝術(shù)滲透在社會生活的方方面面，應(yīng)該是人的基本素養(yǎng)之一。從中外美育素質(zhì)的比較來看，我們是有很大差距的。希望審美的培養(yǎng)和開發(fā)從家長特別是孩子身上能重視起來。加煌教育集團運營董事張峰指出當代家長對藝術(shù)的追求和教育不應(yīng)當僅停留在考學(xué)層面。藝術(shù)應(yīng)當成為所有的學(xué)生都能使用的一種溝通工具、一個交流平臺，關(guān)注孩子將來的發(fā)展就不該只用一把尺子來做所有的評判。中國實學(xué)研究會常務(wù)副會長、國防大學(xué)朱康有指出，黨的十九大作出關(guān)于社會主要矛盾新判斷中“美好生活需要”對美育教育提出了新的更高要求；家庭是社會細胞，家庭美育則是入手處；吸收中華傳統(tǒng)文化資源，形成有我們自己特色的美育觀。

現(xiàn)場討論氣氛熱烈，來自ICGP的國際編輯認為美育不僅只是美術(shù)的教育，他認為真正的藝術(shù)是應(yīng)當擁有潛移默化的力量，在固定的模式之外，他認為能讓所有人真正參與其中的藝術(shù)形式或者發(fā)生地點、能在日常生活中直接感受到的美可能會更為有效。此外，他表示很多最美的東西是難以被眼睛所覺察的，透過表面感受一些感性的東西，可能會擁有更美好的本質(zhì)。馬菁汝教授回應(yīng)了外國記者所提出的觀點，認為全社會應(yīng)當將美育引向一個更廣的層面，讓藝術(shù)更加觸手可及，浸潤到我們的生活中，讓藝術(shù)生活化，讓生活藝術(shù)化。

下午，陳簫羽主持了主題為“女性與家庭美育”的圓桌會議，唐斌、沈穎、潘思行、楊潔、張一凡、張敬月七位優(yōu)秀的女性從自身性別視角出發(fā)，探討了女性角色在家庭美育中的獨特的作用。首都師范大學(xué)副教授唐斌提到女性家庭角色和社會角色在不斷轉(zhuǎn)變，在孩子的成長中至關(guān)重要。學(xué)校、家庭、社會三位一體的“大美育”中不能缺少家庭的作用，而家長自身藝術(shù)素養(yǎng)的提升對于孩子的發(fā)展來說也是極為重要的。

圓桌會議結(jié)束后，進入主旨發(fā)言環(huán)節(jié)。中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館公共教育部主任任蕊發(fā)表了題為《中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館兒童公共教育活動》的演講，指出作為首批國家重點美術(shù)館，舉辦了大量有學(xué)術(shù)引領(lǐng)價值的策展。重視研究家庭美育的缺失，形成美育教育的閉環(huán)。美術(shù)館根據(jù)家庭活動方式，確定課程方式，提取展覽特點，分類研究受眾對象，采用開放分層、強制與自愿相結(jié)合等方法，對特殊兒童進行專門服務(wù)。

清華大學(xué)藝術(shù)博物館公共教育部主任張明發(fā)表了題為《清華大學(xué)藝術(shù)博物館關(guān)于家庭美育的探索與實踐》的主旨演講，展現(xiàn)了清華大學(xué)藝術(shù)博物館的公共藝術(shù)教育基本情況，介紹了該館的家庭會員體系及家庭志愿者機制所帶來的具有良好的穩(wěn)定性、持續(xù)性的家庭群體，同時她也表達了對博物館改變?nèi)藗兩罘绞降南＜健?/P>

觀唐美術(shù)館館長于向溟、北京繪爾森國際美術(shù)教育教學(xué)總監(jiān)劉圓圓、賓夕法尼亞州立大學(xué)藝術(shù)教育博士李玉潔、云河教育集團北京校區(qū)校長唐澤奇代表集團董事長王雅玲、首都師范大學(xué)副教授唐斌都從自身美育實踐進行了精彩的發(fā)言。

3月24日，會議進入了新的議程。北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師丁寧，首先發(fā)表了以《兒童美術(shù)教育漫談》為題的主旨發(fā)言。他立足美術(shù)館，鎖定“未來”這個關(guān)鍵詞， 指出了教育者的課程設(shè)計和安排的重要意義。以大英博物館、柏林國家博物館、布魯塞爾皇家美術(shù)館等歐美藝術(shù)博物館所開展的特色美術(shù)教育實踐為例，他向家庭美育提出三點建議：第一，家長應(yīng)帶著孩子到美術(shù)館來，到原作跟前來，親身去體驗感受；第二，親子氣氛對于兒童美育具有重要意義；第三，家長在帶孩子參觀前應(yīng)主動做功課，在教育人員合理的引導(dǎo)下，應(yīng)在適當時候放開手來讓孩子自己去感受和發(fā)現(xiàn)藝術(shù)之美。

南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授、美術(shù)教育研究所所長王昌景從歷史語境出發(fā)，用家庭美育的角度進行思考并探索其來源。通過分析二十世紀以來的中國政治經(jīng)濟背景及教育結(jié)構(gòu)，隨著教育的社會性不斷增強，家庭獲得美育的途徑由非主動化教育為主逐步轉(zhuǎn)向課程式美育。

上海美術(shù)學(xué)院副教授馬琳分享了社區(qū)美術(shù)館在上海的建設(shè)情況并探索社區(qū)美術(shù)館和流動美術(shù)館的發(fā)展，指出隨著新博物館學(xué)的發(fā)展，社區(qū)的重要性日益凸顯，社區(qū)博物館將通過對社區(qū)的直接貢獻去豐富文化遺產(chǎn)，幫助社區(qū)民眾解決日常生活問題。

主旨演講結(jié)束后，陳簫羽主持了主題為“經(jīng)典藝術(shù)與美術(shù)鑒賞”的圓桌會議，與丁寧、馬菁汝、王雅玲、鄭智威、劉圓圓、田達治六位嘉賓就經(jīng)典作品與美育的關(guān)系進行了從認知到方法論的多維度探討，引發(fā)現(xiàn)場極強共鳴。

丁寧談到，如何讓兒童對博物館感興趣？必須著眼于孩子的視角。不是用大人的方式去解讀內(nèi)容，而是自孩子天性出發(fā)，發(fā)現(xiàn)細節(jié)，放手讓孩子去感受參與。需要一定的儲備知識，再去欣賞就有一定基礎(chǔ)，否則非專業(yè)人士很難理解經(jīng)典藝術(shù)；當然，也不要造成他們的“壓力”，藝術(shù)感染帶來的快樂非常重要，業(yè)余人士照樣可以從經(jīng)典中獲得自己獨特的感受。

馬菁汝則結(jié)合自己多年的中西美術(shù)比較研究經(jīng)驗，談到在當下的語境中，當代藝術(shù)和經(jīng)典藝術(shù)應(yīng)當在美術(shù)教育中尋求一種平衡，而經(jīng)典藝術(shù)如何走進公眾視野和生活的方方面面，推動真正成為面向人人的美育。

最后一場主題為“社會美術(shù)教育”的圓桌會議由馬菁汝主持，邀請?zhí)票?、朱淑楨、魏勝君、王晶瑩、李國棟、趙丹及周鳴鳴分享自己的社會美育研究成果，暢談對未來社會教育發(fā)展的期許。

馬菁汝在論壇總結(jié)發(fā)言中談到，論壇前期，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育教研中心面會征社會有針對性的征集了100個問題，作為本次論壇的研討的方向。在所征集的問題中，有42%的問題出在家長身上，因此博物館、美術(shù)館，社會教育和藝術(shù)機構(gòu)，各大高校、國際學(xué)校，以及各國的使館的外交官和亞投行高級行政長官們召集起來，從多方位、多角度對“家庭美育的未來”的主題進行討論。論壇受到了社會各界的廣泛關(guān)注，在10天左右的時間內(nèi)報名參會527人。一天半的會議集結(jié)了33位專家學(xué)者，帶來了15場精彩的主旨發(fā)言與5場圓桌會議。馬菁汝表示這只是中國社會美育追夢的開始，她表達了對中國社會美育美好未來的希冀，并號召更多的美育人攜起手來，共同努力，把面向人人的美育做得更好。最后，她代表中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究中心著重表達了對給予首屆社會美育國際論壇大力支持的單位及領(lǐng)導(dǎo)的誠摯感謝，并對來自全國各地的專家、學(xué)者們的到來表示衷心的謝意。

最后，論壇對中西美術(shù)比較高研班的優(yōu)秀學(xué)員及本次論壇的優(yōu)秀志愿者們進行了表彰。至此，作為中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究中心承辦的大型公益學(xué)術(shù)論壇——首屆社會美育國際論壇“家庭美育的未來”正式畫上了句點。與會專家就社會美育研究和實踐的各個層面遇到的問題展開了熱烈而深入的討論，發(fā)表了各自不同的觀點和看法，提出了諸多問題。這些在學(xué)術(shù)交流和文化碰撞中產(chǎn)生的重要的成果，無疑將促進未來家庭美育的進步，構(gòu)建社會美育的美好明天。

圖、文/主辦方提供